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中国教育史

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孙培青
华东师范大学出版社
2009
515
58.00元
平装
9787561764527

图书标签: 教育学  中国教育史  教育史  教育  考研  教材  历史  教育综合   


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发表于2024-11-24

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图书描述

本书坚持以历史唯物主义作为编写教材的指导思想,按各个社会形态的发展阶段分章,把各时代各阶级的教育制度、教育思想都放在一定的社会经济、政治、文化历史条件下进行考察,揭示其内在联系。对教育制度的研究,主要以人才的培养为中心,论述其方针政策、管理措施、教育内容和方法,以及经验与教训;对教育思想的研究予以重视,通过对主要代表人物的分析介绍,来反映各历史时期教育思想的发展,以总结教育理论思维的经验。运用辩证方法对教育历史作实事求是的评价,区分精华与糟粕,以便古为今用,提供历史借鉴。

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著者简介

孙培青,华东师范大学教授。1958年于华东师范大学研究生毕业,留校任教至今,曾任教育系主任,现为国家重点学科点中国教育史学科博士生导师、教授。从事中国教育史的教学与研究工作,中国教育思想史与中国教育制度史。主编的论著有《中国教育史》、《中国教育思想史》、《中国教育管理史》等;参编《中国古代教育文选》、《中外教育比较史纲》(第一卷)等。其主编的高等学校文科教材《中国教育史》获国家教委优秀教育一等奖。


图书目录


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用户评价

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一切需要背的书都让我厌恶

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自家饭没别家香

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很好的教材

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孙老师在里面提到的“稷下学宫”之问,值得深思!

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送给大象了……她在日本买不到中国教育史的中文课本……

读后感

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