具体描述
作者简介
目录信息
序言
绪论
第一部分 新中国成立以前的文字改革
一 汉语拼音运动
(一)汉语拼音的历史渊源
(二)清朝末年的切音字运动
(三)民国初年的注音字母运动
(四)“五四”时期的国语罗马字运动
(五)三十年代开始的拉丁化新文字运动
二 简化汉字运动
(一)历史上的汉字简化现象
(二)清末开始提倡俗体字
(三)“五四”以后的简化字运动
(四)三十年代的手头字运动
三 白话文运动
(一)历史上的白话文
(二)清末开始提倡言文一致
(三)“五四”时期的白话文运动
(四)三十年代的大众语运动
四 国语运动
(一)早期汉民族共同语的形成
(二)清末对“官话”的提倡
(三)民国初年的读音统一会
(四)“五四”时期的国语运动
(五)三十年代提倡普通话
第二部分
第一章 新中国成立以来文字改革的发展历程
第一节 文字改革的序幕(一九四九——一九五五年)
一、新中国第一个全国性文字改革组织——中国文字改革协会诞生
二、新中国第一个主管文字改革工作的国家研究机构——中国文字改革研究委员会成立
三、设立中共中央文字问题委员会,指导文改工作
四、国务院直属机构——中国文字改革委员会建立
五、召开全国文字改革会议六、召开现代汉语规范问题学术会议
第二节 文字改革的高潮(一九五六——一九六五年)
一、确定方针,公布方案(一九五六——一九五八年)
二、努力贯彻,形成高潮(一九五八——一九六○年)
三、调整、巩固,稳步前进(一九六一——一九六二年)
四、总结成绩,促进改革(一九六三——一九六五年)
第三节 文字改革在低潮中(一九六六——一九七六年)
一、前五年工作完全停顿(一九六六——一九七一年)
二、后五年工作有所恢复(一九七二——一九七六年)
第四节 文字改革的复兴(一九七七——一九八五年)
一、文字改革工作的恢复(一九七七——一九七九年)
二、文字改革工作的发展(一九八○——一九八五年)
第二章 汉字的简化和整理
第一节 汉字的简化
一、汉字简化工作的回顾
二、简化字的优越性
第二节 汉字的整理
一、公布《常用字表》
二、整理异体字
三、更改地名生僻字
四、统一部分计量单位名称用字
五、研究制订现代汉语通用字表和整理印刷铅字字形
六、整理汉字查字法
第三节 现行汉字的研究
一、汉字结构及其构成成分的分析和统计
二、姓氏、人名用字的统计和分析
三、现代汉语用字频度统计
四、编制《汉字属性字典》
第四节 汉字信息处理
一、研究制订国家标准《汉字输入编码方案》
二、制订国家标准《信息处理交换用汉字编码字符集》
三、制订国家标准《15×l6、24×24、32×32汉字点阵字模集及字模数据集》
第三章 汉语拼音方案的制定和推行
第一节 汉语拼音方案的制定
一、《汉语拼音方案》的制定经过
二、《汉语拼音方案》的拟订原则
三、《汉语拼音方案》的主要特点
第二节 《汉语拼音方案》的推行和应用
一、小学的汉语拼音教学
二、汉语拼音用于注音扫盲
三、汉语拼音用于给汉字注音
四、汉语拼音用于教学普通话
五、汉语拼音用于对外汉语教学
六、汉语拼音用于特殊教育
七、汉语拼音用于编序和检索
八、汉语拼音用于产品型号及其他代号
九、汉语拼音用于通讯联络
十、汉语拼音用于现代科技领域
十一、汉语拼音是中国各民族创制和改革文字的共同基础
十二、汉语拼音是拼写汉语的国际标准
十三、汉语拼音是一些国家的华语拼音方式
第三节 《汉语拼音方案》的进一步完善
一、汉语拼音正词法的研究
二、同音词的研究
三、科技应用标调法的研究
第四章 普通话的确定和推广
第一节 普通话的定名和标准
一、汉语方言和普通话
二、普通话的标准
第二节 推普方针和推普机构
一、推广普通话的方针
二、推广普通话的机构
第三节 推普工作的广泛开展
一、举办普通话语音研究班、进修班
二、举办普通话教学成绩观摩会
三、进行方言调查
四、举办普通话语音教学广播讲座和电视教学讲座
五、学校推广普通话
六、社会推广普通话
七、各地推广普通话的情况
第五章 汉语的规范化工作
第一节 现代汉语规范问题的提出和讨论
一、《人民日报》发表《正确使用祖国的语言,为语言的纯洁和健康而斗争》的社论二、关于标准语和规范化的讨论
三、罗常培、吕叔湘在现代汉语规范问题学术会议上作主题报告
第二节 现代汉语规范化工作的展开
一、普通话的审音工作
二、现代汉语辞书的编纂
三、汉语语法修辞问题受到重视
四、汉字正字法
五、规范标点符号六、规范排写方式
第六章 文字改革的宣传出版工作
第一节 宣传工作
一、期刊
二、报纸
三、广播、电视和电影
四、展览会和陈列室
第二节 出版工作
一、文字改革出版社
二、语文出版社
三、其他出版社
第七章 文字改革的科研和教学
第一节 文字改革的科学研究
一、文字改革的科研机构
二、文字改革的科研成果
三、文字改革的百家争鸣
第二节 文字改革的教学
一、高等院校文字改革教学概况
二、协作编写高校文改教材
第八章 语言文字工作的新时期
第一节 新时期,新特点
一、汉字研究整理的新课题
二、推广普通话工作的新形势
三、汉语拼音应用的新天地
第二节 新时期的里程碑
一、筹备全国语言文字工作会议
二、中国文字改革委员会改名为国家语言文字工作委员会
三、全国语言文字工作会议胜利召开
四、新时期语言文字工作的方针和任务
第三节 新时期语言文字工作的全面展开
一、全国语言文字工作会议精神的落实和工作的逐步展开
二、放在首位的推广普通话
三、对汉字使用的管理和规范工作
四、《汉语拼音方案》的进一步完善
五、语言文字的应用研究和基础研究
六、摆正语文工作的位置,面对现实,发挥优势,创造性地展开工作
后记
文字改革大事记
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本书的叙事逻辑简直是一场精彩的智力探险,它没有采用那种枯燥的编年史叙述方式,而是以一系列精心构建的“思想节点”为锚点,层层递进地剖析了问题的复杂性。作者的笔触极其老练,擅长在宏大的历史背景与微观的个体决策之间自由穿梭,让读者仿佛置身于历史的洪流之中,亲眼见证那些关键时刻的权衡与抉择。尤其是在描述那些影响深远的政策制定过程时,那种抽丝剥茧般的推理过程,充满了令人拍案叫绝的洞察力。读完某个章节,常常会有一种豁然开朗的感觉,先前积累的所有困惑似乎都在那一刻得到了完美的解答。这种行文风格,既保持了学术研究的深度和严谨性,又具备了优秀非虚构作品的流畅和引人入胜的特质,让人欲罢不能,恨不得一口气读完。
这本书的装帧设计非常引人注目,封面采用了冷静的灰色调,搭配着简洁有力的字体,给人一种既现代又厚重的历史感。内页的纸张质感上乘,触感温润,阅读起来非常舒适,即便是长时间沉浸其中,眼睛也不会感到明显的疲劳。排版布局也体现了编者的匠心,字里行间留白得当,使得那些复杂的理论和大量的案例分析显得条理清晰,毫不拥挤。我尤其欣赏它在引用文献和图表展示上的严谨态度,每一个数据点似乎都经过了反复的核实,这对于研究者来说无疑是一大福音。随便翻开任何一章,都能感受到作者在资料收集和整理上付出的巨大心力,它不仅仅是一本学术专著,更像是一件经过精心打磨的工艺品,让人忍不住想仔细端详每一个细节。从装帧到内页的细微处理,都透露出对知识本身的尊重,体现了对读者阅读体验的极致追求,这在当前的出版界中,实属难得的精品之作。
我必须称赞作者在理论框架构建上的独到眼光。这本书并没有沉溺于对既有学说的简单罗列和重复阐述,而是大胆地提出了几个极具启发性的新分析维度,这些维度为理解该领域提供了一个全新的观察角度。特别是书中关于“社会心理惯性”在改革推进中的作用分析,我从未在其他任何著作中读到过如此精辟和有力的论述。作者似乎拥有一种近乎哲学家般的洞察力,能够穿透现象的迷雾,直达事物运作的底层逻辑。阅读过程中,我经常需要停下来,反复咀嚼那些精炼的句子,思考它们背后的深层含义。它不是那种读完就忘的书,而是那种会深刻地改变你思考问题方式的催化剂,成功地将一个既有的研究领域,提升到了一个更高的理论层次。
这本书的案例选取和对比分析做得极为出色,可以说是全书的“活的灵魂”。作者没有满足于选取那些耳熟能详的、已经被过度解读的经典案例,而是深入挖掘了一些鲜为人知但极具代表性的地方性实践和实验。通过将不同地域、不同历史时期的实践进行平行对照,使得抽象的理论不再是空中楼阁,而是有了坚实的落地基础。例如,书中对某特定时期两省份推行相似政策时出现的巨大反差的剖析,生动地揭示了文化环境和执行主体之间的复杂互动关系。这种细致入微的“田野式”观察,赋予了整部作品强大的生命力和说服力。它仿佛是一本结合了历史档案、社会观察和政策评估的综合报告,让人信服力十足,每一次论证都建立在扎实的实证基础之上。
坦白说,初次翻开时,我略微有些担心其内容的专业性会过于晦涩难懂,但事实证明我的担忧是多余的。作者似乎深谙如何与非专业读者进行有效的沟通。他巧妙地运用了一系列类比和生动的比喻,将那些原本需要深厚专业背景才能理解的概念,转化为日常生活中可以感知到的情景。这种“寓教于乐”的叙述技巧,使得即便是对该领域知之甚少的读者,也能轻松跟上作者的思路,并从中获得极大的乐趣和知识增益。阅读体验非常流畅,没有感到任何知识上的“断崖”,仿佛有一位极其博学又和蔼可亲的导师,耐心地引导你走过每一片知识的风景。这无疑是一本极具普及价值的学术著作,成功地架起了专业研究与大众理解之间的桥梁。
基本资料啊
没有什么好辩论的,事实如此
没有什么好辩论的,事实如此
没有什么好辩论的,事实如此
基本资料啊