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读后感
在中国有句俗话：疼大的、爱小的，中间夹个受罪的。据我的观察，这种情况确实存在而且普遍存在。在一个家有三个孩子的家庭里，无论是怎样的性别搭配，排行第二的孩子始终处于一个尴尬的状态。没想到这种状态也同样发生在大洋彼岸。《diary of a wimpy kid》的主人公就是如此。...
评分I can't not help to laugh out lots of time while reading the diary of a wimpy kid. so funny, but there is something more than funny, I mean sometimes that's facts, like the motivation for a boy to spend most of day in gym activities is staying with the be-...
评分在中国有句俗话：疼大的、爱小的，中间夹个受罪的。据我的观察，这种情况确实存在而且普遍存在。在一个家有三个孩子的家庭里，无论是怎样的性别搭配，排行第二的孩子始终处于一个尴尬的状态。没想到这种状态也同样发生在大洋彼岸。《diary of a wimpy kid》的主人公就是如此。...
评分非常非常有趣的一本书，虽然是本儿童读物，但我相信大多数成年人也会喜欢。 那么一个有倒霉天分的孩子，几乎所有倒霉的事情，无论是在学校里的（初中），还是在家里，哪怕是仅有的社交活动，都能让他遇上。我相信这些倒霉事情，是发生在我们每个人成长过程中的，有时我不仅觉...
评分在中国有句俗话：疼大的、爱小的，中间夹个受罪的。据我的观察，这种情况确实存在而且普遍存在。在一个家有三个孩子的家庭里，无论是怎样的性别搭配，排行第二的孩子始终处于一个尴尬的状态。没想到这种状态也同样发生在大洋彼岸。《diary of a wimpy kid》的主人公就是如此。...
用户评价
这套书带来的共鸣感是具有跨代际的。作为家长，我发现自己并不只是在“监督”孩子阅读，而是真的在分享他的乐趣。我记得我们家关于“学校午餐”的争论，简直就是书中格雷关于食物的担忧的翻版。当书中描述到那种“明明不爱吃，但因为大家都在吃所以必须假装喜欢”的社交压力时，我瞬间理解了孩子心中的那种无声的挣扎。这套书非常出色地描绘了“群体压力”在低龄阶段的表现形式，它用一种轻快的方式揭示了成人世界里也普遍存在的“从众心理”。通过格雷的视角，我们大人也得以重新审视自己曾经经历过的那些小小的、但在当时看来无比重大的“生存危机”。它让我更清晰地看到了孩子世界的运行逻辑，有助于我们与他们进行更有效的沟通，而不是一味地用成人的标准去评判他们的行为。因此，我将这套书定位为“家庭共享型幽默读物”，它不仅让孩子爱上阅读，也为我们父母提供了一个理解孩子内心世界的窗口，一种无声的、充满笑声的交流工具。
评分从装帧和视觉设计上看，这套书简直是设计界的奇迹。它完全抛弃了传统书籍那种严肃的排版，采用了大量的留白和随意的涂鸦，看起来就像是随时会被扔进垃圾桶的草稿纸。但正是这种看似“低成本”的制作方式，反而提升了它的真实感和亲近感。你感觉这本书不是被“出版”出来的，而是真的被格雷“私藏”下来的日记本。这种“发现秘密”的感觉，对任何一个年龄段的读者都有着致命的吸引力。而且，插图的运用达到了教科书级别的精准——它们不是对文字的简单配图，而是叙事的重要组成部分。有时候，一张夸张的、线条扭曲的插画，所传达出的无助和抓狂，比旁边的五行文字加起来都更有力量。我记得有一次，我儿子看到格雷试图修理一个电子设备结果引发连锁反应的场景，他笑得前仰后合，然后立刻跑去“检查”他自己的秘密基地。这种书本与现实的快速互动，是很多精心制作的冒险小说难以企及的。它成功地将阅读变成了一种动态的、可操作的娱乐体验。
评分说实话，这套书的成功，很大程度上归功于它那种毫不掩饰的“自恋型”叙事视角。格雷的日记，与其说是记录生活，不如说是一份他为自己精心编织的“辩护词”。他永远是环境的受害者，永远是无辜的那个，而那些不幸的遭遇，在经过他的笔触和插画加工后，就变成了一幕幕荒诞的喜剧。我最喜欢的一点是，它从不试图教育读者“你应该怎么做”。它只是赤裸裸地展示了一个小男孩是如何在复杂的社交结构中挣扎求存的。这种“不完美主人公”的设定，对于那些在现实生活中也常常觉得自己格格不入的孩子来说，简直是一种巨大的精神慰藉。它告诉他们：“看，连格雷都这样了，你一点也不奇怪。”我观察到，我的侄女在读完后，她对一些“社交失误”的态度明显变得宽容了许多，她不再把小小的尴尬看得像世界末日一样。这种潜移默化的影响，比一百句“没关系，下次会更好”的口头鼓励要有效得多。这套书提供了一个安全的情感出口，让孩子们可以笑着面对自己的缺点，并从中汲取一种奇异的、属于自己的力量。
评分我必须承认，一开始我对这种漫画式的叙事结构是持保留态度的。毕竟，作为一个老派的读者，我更偏爱那些文字密度高、情节层层递进的经典小说。然而，当我真正翻开其中一本时，我被那种纯粹、未经修饰的“童真”给击中了。这套书的魅力不在于它有多么深刻的寓意，而在于它极其真实地反映了一个孩子在试图构建自我身份时所经历的种种窘境和自我欺骗。格雷这个角色，他有着最普通孩子的缺点：虚荣、爱抱怨、有点自私，但同时又有着我们都曾有过的、对“流行”和“被接纳”的强烈渴望。作者巧妙地利用了这种不完美性，创造出一种强烈的代入感。更妙的是，它的叙事节奏非常快，那些页面的转换，那些突然跳出来的笑料点，完美模拟了孩子那种跳跃性的思维模式。对于那些觉得阅读是件苦差事的孩子来说，这套书就像是一个友好的向导，它用最不具威胁性的方式，把文字的乐趣呈现出来。我发现，我老伴儿也偶尔会拿起其中一本，边看边摇头失笑，那种跨越年龄层的共鸣感，真是难能可贵。这已经超越了一般的儿童文学范畴，它成了一种关于“如何度过青春期前夜”的非正式教科书。
评分这套书简直是为我们家那个正处于“尴尬期”的小家伙量身定做的！我儿子，你知道的，那种介于“还是个小屁孩”和“装作成熟”之间的年纪，对传统意义上的那种“正襟危坐”的阅读材料完全提不起兴趣。但是，自从他接触到这套书，情况简直是天翻地覆。他会主动放下平板电脑，抓起这本书，然后就是一阵低沉的、时不时爆发出“噗嗤”声的笑声。我好奇地瞄了一眼，发现那些粗糙的、看起来像是随手涂鸦的插画，配上那种手写体的文字，充满了孩子气的叛逆和对日常小事的夸张描写，简直太对他的胃口了。他不是在“阅读”，他是在“体验”另一个叫格雷的小捣蛋鬼的生活。我特别欣赏作者对那种“小学中年级”那种微妙的社会动态的捕捉——比如如何想方设法避免体育课上的倒霉差事，或者如何在一群“酷孩子”和“怪咖”之间小心翼翼地走钢丝。这比任何一本正儿八经的教育读物都要管用，它让他明白，犯错是常态，而且犯错的样子可以很有趣。书里的那种“我不是故意的，但结果就是这样”的幽默感，深刻地触动了他。他甚至开始在自己的小本子上模仿那种画风来记录他自己的“大事件”，虽然内容远没有格雷那么精彩，但那种自主表达的欲望被成功激发出来了，这本身就是一种巨大的胜利。
评分^^
评分funny
评分很绝，很有趣，也是学习英语的好途径。非常值得推荐给大小朋友。
评分一定要看英文的。老少咸宜。
评分funny indeed .
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