具体描述
◎编辑推荐：
1.随笔版“牧羊少年奇幻之旅”
这是一部文化随笔与经典解读，涉及文学、哲学、物理学、绘画、书法等不同领域，它以经典作品与卓越心灵为载体，反身塑造普通人追寻自我、完善自我的旅程。书中六个分辑：倾听、阅读、习学、吸收、观察、谈论，亦可看作人之为人成长的六个维度。这些经典就像《牧羊少年奇幻之旅》中的炼金术士，参与塑造读者的日常生活，借助他们，锻造自我；不断、不断地重返自身。
2.“我从来不觉得你有才能”
序言中“我从来不觉得你有才能”，与书中密集对话的卓越灵魂，构成这部随笔作品极具张力的反向激励，以戳破读者对于天才等虚妄光环的浪漫想象，而通过他们的人生经历，告诉读者，人生的每一层进境都伴随着无数的沟沟坎坎。这一篇序言，便是成长的第一声“咔嗒”轻响。
3.7种知识领域，23部经典，39位天才，呈现充满个体差异而殊途同归的“成长案例”
塞尚的“劳作”与杜尚的“慵懒”，同样能够开创艺术；蒙田的“犹豫”和帕斯卡的“确定”，一样在抵达真理；金庸的“剑宗式成长”和“气宗式成长”，是两种不同的面对人生挑战的方式；独孤求败的四把剑昭示着一个层级不断递进的江湖……而最终，没有什么答案是确定的答案，也没有谁许诺你一劳永逸的未来，在他人的成长地图里辨认所来径——是为了“亲近一种更接近幸福的生活”。
◎内容简介：
《繁花深处无行迹》是黄德海以“成长”为主题的随笔作品，六个分辑：成长的声音；内在的心事；学而时习之；受益的点滴；印象与记忆；以朋友讲习。亦可看作成长的六个维度：倾听、阅读、习学、吸收、观察、谈论，是普通人自我完善与走向成熟的不同侧面。
人生每一层进境伴随着无数的沟坎，作者以充满故事性的节奏感来讲述与解读经典，带领我们进入金克木、钱锺书、金庸、傅雷、蒙田、普鲁斯特、康德、爱因斯坦、乔布斯等人的生命情境，从他们身上捕捉那“咔嗒”一声轻响的成长瞬间，同时也看到一个懵懂的少年如何轻轻地扣响精神世界的大门。幸运的是，阅读这本书，我们可以感受蒙田的抚慰、向往帕斯卡的安宁，用经典锻造自己，一遍又一遍地重返自身。
作者简介
黄德海，《思南文学选刊》副主编，中国现代文学馆特聘研究员。著有《史记今读》《读书·读人·读物——金克木编年录》《世间文章》《诗经消息》《书到今生读已迟》《虚构的现艺》《驯养生活》等。
目录信息
辑一 成长的声音
“让前人来校正我们”
适合自己的学习方式
梦想开始的地方
教养的迷思
用使人醉心的方式度过一生
追随内心的眼睛
普鲁斯特的书房
我能够在雨水中穿过
咔嗒
辑二 内在的心事
“你站在我的心中对我说话”
《读书纪闻》抄
根须附土
但从人世识真空
“我希望生活刚刚开始”
与自己保持文明的距离
安宁与抚慰
一句话的底本
宽阔的人世
辑三 学而时习之
书到今生读已迟
金庸小说里的成长
斯蒂芬张的学习时代——读张五常
涉及一切人的问题——《哥本哈根》的前前后后
备忘抄
辑四 受益的点滴
耐可避人行别径——我读钱锺书的一点经验
读书、学问于身有亲——金克本的生平片段和读书方法
火传也，不知其尽也——我从傅雷先生受益的点滴
受过伤的心总是有璺的——读汪曾祺小记
乾坤浑白尽，一树不消青——读字记
辑五 印象与记忆
梁鸿，对准真问题
庄严赋尽烟尘中——记弋舟
酒后，或需要自觉的遗憾——张楚印象
容纳向内填塞的石头——《国王与抒情诗》，或关于李宏伟
一个安静的语文教师
辑六 以朋友讲习
趋向完美的努力会另有成果——对话韩东
完美不能给我带来任何东西——对话李浩
人如何通过狭窄的竖琴——对话吴雅凌
我想破解的秘密是我自己身上的软肋——对谈走走
成为一个真正的发光体——对话周嘉宁
后记
· · · · · · (收起)
读后感
1.对普鲁斯特来说，阅读就是要“吸收他们，将他们化作自己的一部分，参与自己的创作”。 2.他最美的作品就是他对时间的使用方法——杜尚 3.这调整与技术有关，却不完全是关乎技术，而是与一个人的身心状态有关。不经过多次这样的调整，再娴熟的演奏者也只是匠人，进入不了顶尖...
评分1.对普鲁斯特来说，阅读就是要“吸收他们，将他们化作自己的一部分，参与自己的创作”。 2.他最美的作品就是他对时间的使用方法——杜尚 3.这调整与技术有关，却不完全是关乎技术，而是与一个人的身心状态有关。不经过多次这样的调整，再娴熟的演奏者也只是匠人，进入不了顶尖...
评分1.对普鲁斯特来说，阅读就是要“吸收他们，将他们化作自己的一部分，参与自己的创作”。 2.他最美的作品就是他对时间的使用方法——杜尚 3.这调整与技术有关，却不完全是关乎技术，而是与一个人的身心状态有关。不经过多次这样的调整，再娴熟的演奏者也只是匠人，进入不了顶尖...
评分1.对普鲁斯特来说，阅读就是要“吸收他们，将他们化作自己的一部分，参与自己的创作”。 2.他最美的作品就是他对时间的使用方法——杜尚 3.这调整与技术有关，却不完全是关乎技术，而是与一个人的身心状态有关。不经过多次这样的调整，再娴熟的演奏者也只是匠人，进入不了顶尖...
评分1.对普鲁斯特来说，阅读就是要“吸收他们，将他们化作自己的一部分，参与自己的创作”。 2.他最美的作品就是他对时间的使用方法——杜尚 3.这调整与技术有关，却不完全是关乎技术，而是与一个人的身心状态有关。不经过多次这样的调整，再娴熟的演奏者也只是匠人，进入不了顶尖...
用户评价
几乎可以断定， 不是世俗的夸耀与奖赏， 而是这有约不来却常常不期而至的"咔嗒"声， 才能把人的勤苦化为甘霖……
评分几乎可以断定， 不是世俗的夸耀与奖赏， 而是这有约不来却常常不期而至的"咔嗒"声， 才能把人的勤苦化为甘霖……
评分几乎可以断定， 不是世俗的夸耀与奖赏， 而是这有约不来却常常不期而至的"咔嗒"声， 才能把人的勤苦化为甘霖……
评分几乎可以断定， 不是世俗的夸耀与奖赏， 而是这有约不来却常常不期而至的"咔嗒"声， 才能把人的勤苦化为甘霖……
评分几乎可以断定， 不是世俗的夸耀与奖赏， 而是这有约不来却常常不期而至的"咔嗒"声， 才能把人的勤苦化为甘霖……
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