具体描述
本书是普利策奖得主、“现代新闻学之父”沃尔特·李普曼的代表作，首次全景式地描述了舆论现象，揭示了人们认识外部世界的复杂性和局限性：由于个人认知的有限性，人们往往通过“拟态环境”——媒体构建的象征性现实——来认识世界，而非直接感知客观现实，这种“拟态环境”成为公众形成舆论的重要基础，同时也可能导致对真实世界的误解和偏见；此外，书中还深刻剖析了“刻板印象”对舆论的影响，强调这些固定化、简单化的观念如何阻碍人们对新事物的接受。
作者还探讨了舆论与民主政治的关系，对成见、兴趣、共同意志的形成进行了精辟的阐述，为理解舆论在民主社会中的作用提供了重要视角。本书自1922年问世以来经久不衰，被誉为“现代新闻业的奠基之作”，成为传播学、政治学、社会学、心理学等领域的案头书，比肩《娱乐至死》《景观社会》《消费社会》等经典。
作者简介
沃尔特·李普曼
美国政治评论家、专栏作家，20世纪“最具影响力”的记者之一，在宣传分析和舆论研究方面享有很高的声望，曾于1958年和1962年两度荣获普利策奖，被誉为“现代新闻学之父”。
代表作《舆论》自1922年问世以来经久不衰，不断重印，成为传播学、政治学、社会学、心理学等领域的案头书，更被誉为“现代新闻业的奠基之作”。
目录信息
序：再思舆论
第一部分 引言
第一章 身外世界和脑中图景
第二部分 通往外部世界的道路
第二章 审查和保密
第三章 联络与机会
第四章 时间和注意力
第五章 速度、文字和清晰度
第三部分 刻板印象
第六章 刻板印象是什么
第七章 作为防守手段的刻板印象
第八章 盲点及其价值
第九章 准则及其反对者
第十章 刻板印象的探察
第四部分 兴趣和利益
第十一章 调动兴趣
第十二章 重新审视个人利益
第五部分 共同意志的形成
第十三章 兴趣的转移
第十四章 是或否
第十五章 领导者和群众
第六部分 民主的图景
第十六章 以自我为中心的人
第十七章 自给自足的社群
第十八章 强力、委任和特权
第十九章 换汤不换药：行会社会主义
第二十章 新的图景
第七部分 报纸
第二十一章 作为消费者的公众
第二十二章 忠实的读者
第二十三章 新闻的本质
第二十四章 新闻、真相与结论
第八部分 有组织的情报
第二十五章 楔子
第二十六章 情报工作
第二十七章 诉诸公众
第二十八章 诉诸理性
· · · · · · (收起)
读后感
在b站搜到常江老师解读本书的一节公开课，脉络清晰，受益匪浅。 拟态环境的形成-刻板印象-新闻与真相的关系-公意的制造-民主到底是什么-改革方案。 本来奇怪为何李普曼在最后几章提出这样一个理想主义色彩如此浓厚的方案，明明在前文是一个睿智犀利的现实主义者。常江老师的“...
评分“人的头脑可不是一卷胶片，无法通过快门和镜头即刻记录下面前的各种事物并存储成印象。人的头脑有着无穷无尽的想象力。我们对脑中记录下来的图像进行加工，在最大程度上将其私人化；这些图像或被淡化，或彼此融合，或根据实际情况被大脑强调、压缩。总之，一旦进入了大脑，图...
评分2012，是沃尔特•李普曼的经典著作《公众舆论》问世的第九十个年头。都说真金不怕火炼，真理不会被时间的尘埃侵蚀，我不愿轻易地下结论认定李普曼的一字一句都是传播与新闻学中亘古不变的真理，但不能否认的一点是，李普曼作为舆论学的创始者之一，对于舆论传播现象的论述是...
评分拒绝还是接受，这是一个问题 在《公众舆论》中，李普曼直截了当地指出了一个事实：我们是非理性的。不要对自身的理性抱过多期望，因为有一种特质如同影子一般紧随我们身后。无论你是总统还是杂货部小店员，不论你在决定关乎世界格局的大事还是仅仅在选择晚餐需要用到的材料，...
评分用户评价
一开始觉得晦涩难懂，读完后感觉思路清晰。李普曼的悲观态度贯穿全书。他并未陷入虚无主义，而是呼吁一种清醒的谦卑，承认局限，方能在信息洪流中保持批判性思考。 一本值得阅读的哲学类书籍，不愧为百年经典！
评分一开始觉得晦涩难懂，读完后感觉思路清晰。李普曼的悲观态度贯穿全书。他并未陷入虚无主义，而是呼吁一种清醒的谦卑，承认局限，方能在信息洪流中保持批判性思考。 一本值得阅读的哲学类书籍，不愧为百年经典！
评分事实之所以被掩盖了，是因为公众不断受到暗示的影响。他们接触到的并非客观新闻，而是带有暗示性质的报道，旨在引导他们采取特定的行动。他们所听到的报道不是客观事实，而是已经形成某种行为模式的刻板印象。当人们将本来就含糊不清的感知通过语言表达出来后，他们就会更清楚地知道自己的感觉，并进一步增强这种感知。审查制度从源头上设置了障碍，物质和社会环境条件限制了信息的接收，注意力被分散，这些限制，加上事实本身就已非常晦涩与复杂，使得我们对环境的接触与感知不够清晰和公正，用误导性的虚构想象取代了富有建设性的观点，剥夺了我们对故意误导他人的人进行充分检查的能力。若人们只能看到有限范围内的东西，其结果就是会不断深化自己的偏见，无法增长自己的知识。保持思维清晰，就是要有能力辨别肤浅的类比，关注差异和欣赏多样性。
评分现代新闻之父李普曼的代表作，畅销百年不衰，融政治学、经济学、心理学、教育学、语言学等多领域知识，只为告诉我们如何认知这个世界。
评分现代新闻之父李普曼的代表作，畅销百年不衰，融政治学、经济学、心理学、教育学、语言学等多领域知识，只为告诉我们如何认知这个世界。
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