《詩馨篇》之內容共分36章,前20章是關於詩的介紹,始於《詩》、《騷》,終於晚唐之李商隱;後16章是關手詞的介紹,始於晚唐之溫庭筠,終於南宋末之王沂孫。
葉嘉瑩 號迦陵,一九二四年生於北京。一九四五年畢業於輔仁大學國文係,曾在佑貞女中等校任教。一九四八年赴南京,同年鼕赴颱灣,曾在省立彰化女中等校任教。一九五四年應聘至颱灣大學任救,並任淡江、輔仁大學兼任教授。同時在颱灣教育電颱及教育電視颱播講大學國文等。一九六六年赴美國,先後在密西根、哈佛大學任客座教授。一九六九年赴加拿大,在不列顛哥倫比亞大學任終身教授。自一九七九年後,多次返迴中國,先後在北京大學、北京師範大學、南開大學等院校講學。目前在颱灣清華大學任客座教授,並任颱灣大學、輔仁大學兼任教授。
这是一本好书,对于像我这样除了语文课本之外没怎么学过诗词的人来讲,打开了一片新的天地。你会发现原来还有那么多自己所不知道的大家,他们的作品是那么的美妙,原来诗词可以这样去读。在这里你不用去找什么主题、意义、中心思想,你可以在作者的带领下顺着人的内心,随着感...
評分阅读叶嘉莹《古诗词课》,是一种美好的享受,从头至尾、自始至终,充满令人愉悦的感觉。 1、想起了20多年前的高中,差不多两年的时间内,我们都在学习古代经典,诗词当然是少不了的,只是那时候不太系统,人生经历没有丰富到能够理解诗词之妙,如果年近不惑,当年背诵下来的名...
評分這本書給我帶來的最大驚喜,在於它不僅僅呈現瞭詩歌本身,更重要的是,它深入挖掘瞭詩歌背後的文化土壤。作者在論述每一首詩歌時,都會巧妙地引入相關的曆史事件、社會風貌、文人軼事,甚至當時的哲學思想和審美趣味。這使得閱讀過程不再是單純的文字鑒賞,而是一次沉浸式的文化體驗。我仿佛能看到唐朝長安城的繁華街市,聽到宋朝汴京的市井喧囂,感受到士人們在亂世中的掙紮與堅守,以及在太平盛世的吟詠與歡歌。 尤其令人稱道的是,書中對於詩歌意境的描繪,極其生動且富有感染力。它不滿足於僅僅解釋字麵意思,而是試圖去還原詩人創作時的心境,以及詩句所營造齣的那種獨特的氛圍。讀到“明月幾時有?把酒問青天”,書中對蘇軾當時復雜心情的揣摩,對詞句中宇宙情懷的解讀,都讓我拍案叫絕。這種將曆史、文化、情感融為一體的敘述方式,讓古老的詩歌煥發齣瞭新的生命力,也讓我對中國古典詩歌的理解上升到瞭一個新的層麵。
评分《中華文化集粹叢書 詩馨篇》這本書,坦白講,我抱著一種既期待又有些忐忑的心情翻開的。期待的是,這套“中華文化集粹”的名頭本身就足夠吸引人,仿佛是曆史長河中打撈齣的璀璨珍珠,而“詩馨篇”更是將這份期待引嚮瞭溫柔婉約的詩意世界。初讀之下,我立刻被它細膩的筆觸和深厚的底蘊所摺服。它不像一些過於學術化的論著,枯燥乏味,也不是那種嘩眾取寵的“快餐文化”,而是以一種潤物細無聲的方式,將中國古代詩歌的精華娓娓道來。 書中的選篇,在我看來,是極為用心的。它並非簡單地羅列名傢名作,而是巧妙地將不同時期、不同風格的詩歌串聯起來,形成一種內在的邏輯和韻味。我尤其喜歡其中對唐詩宋詞的解讀,作者的語言既有曆史的厚重感,又不失現代的解讀力。讀到李白的豪放,仿佛能聽到他“飛流直下三韆尺”的壯懷;品味杜甫的沉鬱,能感受到他“安得廣廈韆萬間”的悲憫。而宋詞的婉約,更是被描繪得淋灕盡緻,詞句間的纏綿悱惻,時代的風韻,都躍然紙上。
评分這本書的結構設計非常人性化。它不像那種一本厚重的大部頭,讓人望而生畏,而是以一種溫和的方式引領讀者進入詩歌的世界。每一篇的篇幅都恰到好處,讀起來不會感到疲憊,反而會激發繼續閱讀的興趣。而且,書中穿插的一些插圖和書法作品,更是為閱讀增添瞭視覺上的享受,也讓文化氣息更加濃鬱。 我尤其欣賞書中關於詩歌創作背景的介紹。很多時候,我們隻知道一句詩,卻不知道這句詩是如何在特定的情境下誕生的。這本書的作者就像一個引路人,他/她會詳細地講述詩人當時的心境,遇到瞭什麼人,經曆瞭什麼事,纔寫下瞭這流傳韆古的詩句。這使得詩歌不再是孤立的文字,而是有瞭鮮活的生命和動人的故事。
评分《中華文化集粹叢書 詩馨篇》這本書,讓我對“詩意生活”有瞭更深的理解。它不僅僅是紙上的文字,更是滲透在生活中的一種情懷和態度。通過閱讀這本書,我開始嘗試用詩人的眼光去觀察世界,去感受生活中的美好與寜靜。 書中對一些經典詩句的解讀,常常能引發我內心的共鳴。那些詩句中所蘊含的對人生的思考,對情感的抒發,對自然的贊美,都讓我覺得無比親切。我開始明白,為什麼這些詩句能夠流傳韆年,至今仍能打動人心,那是因為它們觸及瞭人類共同的情感和體驗。
评分《中華文化集粹叢書 詩馨篇》這本書,給我的感覺是,它不僅僅是一本關於詩歌的書,更是一本關於“人”的書。它通過詩歌,展現瞭中國古代文人豐富的情感世界,他們的喜怒哀樂,他們的理想抱負,他們的愛恨情仇。讀著這些詩,我仿佛能與這些古人進行跨越時空的對話。 作者在分析詩歌時,非常注重對詩人內心世界的挖掘。他/她會深入探究詩人創作這首詩時的心理狀態,是懷纔不遇的憤懣,還是離愁彆緒的哀傷,抑或是對遠方親人的思念。這種對人性的深刻洞察,讓詩歌的解讀變得更加細膩和動人。讀到“海上生明月,天涯共此時”,書中對張九齡思念親人的描繪,讓我感同身受,也讓我對“傢”這個字有瞭更深的理解。
评分在我看來,《中華文化集粹叢書 詩馨篇》是一本真正意義上的“雅俗共賞”的書。它既有讓專業學者拍案叫絕的深度,又有讓普通讀者樂在其中的趣味。作者在保持學術嚴謹性的同時,也注重語言的通俗易懂,使得讀者能夠輕鬆地理解那些看似深奧的詩歌。 書中的選材,也體現瞭作者的大傢風範。它既收錄瞭那些耳熟能詳的經典名篇,也發掘瞭一些被遺忘的佳作。對於每一個選篇,作者都會給予細緻的解讀,闡釋其藝術價值和文化意義。我尤其喜歡書中對一些被低估的詩人的介紹,讓我看到瞭中國古代詩歌發展的多樣性和豐富性。
评分這本書帶給我的,不僅僅是知識的增長,更是審美情趣的提升。在閱讀的過程中,我不僅學習到瞭詩歌的技巧和鑒賞方法,更重要的是,我感受到瞭中國傳統文化的獨特魅力。那種含蓄內斂,那種意境深遠,那種情景交融,都深深地吸引著我。 作者在解讀詩歌時,常常會引用其他文化元素,比如繪畫、音樂、哲學等,來佐證自己的觀點。這種跨學科的解讀方式,使得對詩歌的理解更加全麵和立體。我感覺自己像是在參加一場盛大的文化盛宴,每一道菜品都充滿瞭驚喜和迴味。
评分作為一名對中華傳統文化一直懷有濃厚興趣的讀者,我一直在尋找能夠真正觸及文化精髓的書籍。終於,《中華文化集粹叢書 詩馨篇》的齣現,滿足瞭我多年的渴求。《詩馨篇》並非僅僅是詩歌的集閤,它更像是一扇窗,透過這扇窗,我看到瞭中國古代文人的精神世界,看到瞭他們如何將個人的情感與傢國天下的命運緊密相連。 書中對詩歌的解讀,讓我感受到瞭作者深厚的學術功底和獨到的見解。他/她能夠從細微之處洞察詩句的妙處,又能從宏觀角度把握詩歌的時代意義。比如,對唐詩中邊塞詩的論述,不僅僅是歌頌戰士的英勇,更是揭示瞭那個時代強大的國力以及人民對和平的渴望。而宋詩中對民生疾苦的關注,則體現瞭文人的社會責任感。這種多層次的解讀,讓每一首詩都變得有血有肉,有溫度,有力量。
评分總而言之,《中華文化集粹叢書 詩馨篇》是一本值得反復閱讀的好書。它不僅能夠豐富我的文學知識,更能夠陶冶我的情操,提升我的文化品位。每次翻開這本書,我都能從中獲得新的感悟和啓迪。 這本書的裝幀設計也非常精美,紙質優良,印刷清晰,作為一件收藏品也毫不遜色。它讓我覺得,閱讀的過程本身就是一種享受。我強烈推薦這本書給所有對中華文化和古典詩歌感興趣的朋友們,相信你們也一定會和我一樣,被它深深地吸引和打動。
评分這本書的語言風格非常獨特。它既有學術的嚴謹,又不失文學的優美。作者的用詞非常考究,每一個詞語的選擇都恰到好處,能夠準確地傳達齣他對詩歌的理解和感悟。讀起來,就像在品味一壺陳年的佳釀,越品越有味道。 尤其值得一提的是,書中對於詩歌意境的營造,做得非常齣色。他/她能夠用非常形象生動的語言,將詩歌中所描繪的畫麵,如山川景物、人物形象、情感氛圍等,一一呈現在讀者麵前。我讀到“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人傢,古道西風瘦馬”,書中對馬緻遠這種蕭瑟孤寂之感的描繪,讓我仿佛身臨其境,也體會到瞭那種“身在天涯”的蒼涼。
评分偶然因為寫論文得之。參閱幸之。
评分葉老師循循善誘深入淺齣,是本很好的詩詞入門書
评分偶然因為寫論文得之。參閱幸之。
评分上下兩冊,我的古典詩的入門書,初中的時候看的,後來圖書館清理舊書(很可能就是取消瞭),管理老師直接讓我帶迴傢瞭。
评分上下兩冊,我的古典詩的入門書,初中的時候看的,後來圖書館清理舊書(很可能就是取消瞭),管理老師直接讓我帶迴傢瞭。
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