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這個故事讓我們在閱讀過程中感受到作者的美好寓意，也體會到瞭真正的療愈效果。

韆尋重鬆青係列第四本，溫柔而真誠，原書應該寫於311大地震後，撫慰經曆創傷的平凡人，放在如今的時代來看，這本書的溫柔力量恰到好處。

這一套書完美地錶現瞭重鬆清的教育思想。他是一個有教育理想和老師夢的人，但因為自身口吃的緣故一直和老師這個職業無緣，所以他藉用自己的筆，在這些故事中化身為無數的老師，去拯救那些深陷黑暗的孩子。在拯救那些孩子的同時，他也拯救瞭曾經的自己。

重鬆清的故事總是治愈人心，催人淚下，給人振作的力量。

這個故事讓我們在閱讀過程中感受到作者的美好寓意，也體會到瞭真正的療愈效果。

重松清的《青鳉啊，游向太平洋吧》深情地讲述了作为小学老师的安藤美津子在几十年的教学生涯结束后，怀着满满的情感，给曾经的学生们发出的无数封信。在这些信中，她依然亲切地称呼他们为“青鳉”，仿佛将那段温暖的师生情延续至今。 青鳉的象征 青鳉，这种小小的鱼，象征着那...  

做教师几十年，安藤美津子在退休那天，给自己当年教过的277名学生们发出了无数封信。 在信里，她一如当年般，称他们为“青鳉”。青鳉是一种小小的鱼，因河流湍急，它们只有逆流游动，才能努力地活着，当然小鱼们也渴望能游进海洋。 而退休的馅蜜老师依然惦记她的小青鳉们，不知...  

当我们站在人生的十字路口，望着茫茫人海，是否会自问：在这浩瀚的世界中，渺小的我是否也能找到属于自己的海洋？勇敢地游向远方？ 重松清，是一位曾屡获殊荣的日本当代作家，以其独特的视角和侧重.生活细节的写作方法，在《青鳉啊，游向太平洋吧》里，为我们描绘了一幅关于希...  

在这套书中，重松清老师讲述了不同的老师与学生的故事。“老师也许是世上除了你父母，对你最好的人。”这句话一直藏在我心底。我也有过作为老师的经历，也许我没有那么伟大，无私奉献出我的全部，但在与学生的相处中，确实是希望学生可以变得更好，不论是学习上、道德上还是生...  

“青鳉们，大家好：大家现在都在哪儿呢？是在小溪之中，还是远征出海、在太平洋里遨游呢？是依然在做一只青鳉？还是已经成了巨鲸？大家现在，都幸福吗？” 在教学一线工作了38年的馅蜜老师退休了，她给自己曾经教过的八个班的二百七十七人各寄去了一封信，想知道大家现在过得如...