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一部在老師退休時給當年的學生寫的一份信，青鱂是一種小小的魚，河流湍急，它們逆流遊動，非常努力地活著，可望像金魚一樣遊到大海——

這個故事讓我們在閱讀過程中感受到作者的美好寓意，也體會到瞭真正的療愈效果。

這一套書完美地錶現瞭重鬆清的教育思想。他是一個有教育理想和老師夢的人，但因為自身口吃的緣故一直和老師這個職業無緣，所以他藉用自己的筆，在這些故事中化身為無數的老師，去拯救那些深陷黑暗的孩子。在拯救那些孩子的同時，他也拯救瞭曾經的自己。

這一套書完美地錶現瞭重鬆清的教育思想。他是一個有教育理想和老師夢的人，但因為自身口吃的緣故一直和老師這個職業無緣，所以他藉用自己的筆，在這些故事中化身為無數的老師，去拯救那些深陷黑暗的孩子。在拯救那些孩子的同時，他也拯救瞭曾經的自己。

本書描述一個老師與孫子，與孩子們通過信件與實際生活而展開的一場關於愛與悲哀，失望與希望，迷茫與光明的二元論述，通過美津子愛的教育和愛的行動，讓那些對聖湖、對環境或對其它失望、迷茫的人，重新燃起一份希望和對生活的嚮往，非常治愈的一本書，一起來看！

在这套书中，重松清老师讲述了不同的老师与学生的故事。“老师也许是世上除了你父母，对你最好的人。”这句话一直藏在我心底。我也有过作为老师的经历，也许我没有那么伟大，无私奉献出我的全部，但在与学生的相处中，确实是希望学生可以变得更好，不论是学习上、道德上还是生...  

? 重松清被读者评为“让泪腺百分百崩塌”的宝藏作家。他的作品聚焦于生活中的细微之处，讲述普通人在平淡日常中承受的无声重负与挣扎。 他也凭借多部作品斩获日本多项重要文学奖项：?日本坪田让治文学奖×吉川英治文学奖×山本周五郎奖×直木文学奖。 ? 这套治愈系装...  

“青鳉们，大家好：大家现在都在哪儿呢？是在小溪之中，还是远征出海、在太平洋里遨游呢？是依然在做一只青鳉？还是已经成了巨鲸？大家现在，都幸福吗？” 在教学一线工作了38年的馅蜜老师退休了，她给自己曾经教过的八个班的二百七十七人各寄去了一封信，想知道大家现在过得如...  

“青鳉们，大家好：大家现在都在哪儿呢？是在小溪之中，还是远征出海、在太平洋里遨游呢？是依然在做一只青鳉？还是已经成了巨鲸？大家现在，都幸福吗？” 在教学一线工作了38年的馅蜜老师退休了，她给自己曾经教过的八个班的二百七十七人各寄去了一封信，想知道大家现在过得如...  

很久没有读故事类的书籍了，很偶然的被这本书的封面，书籍的大小和封面的材质所吸引（是的我就是个不按常理出牌的人） “馅蜜”老师（同学们给她起的昵称），在告别了几十年的讲台后，给她教过的277个青鱂们（老师对学生们的昵称）寄出了信，寄托了对孩子们的思念，想知道他们...