具体描述
翻译这本书，源于从事着面向儿童的工作，源于在日本留学时曾被优美的图画书吸引，源于自己童心依然以及对儿童图画书的喜爱。在参加红泥巴读书俱乐部举办的图画书推广活动中，作者遇到同事王林博士之后，他真正领作者走进了图画书这个精彩的世界。
借着喜欢图画书的机缘，作者接受了翻译松居直先生著作的建议。在学习着图画书界前辈们业已取得的硕果的基础上，带着一种不安和美好的愿望，作者走进了松居直先生的图画书世界。先生的文章，就像他本人给我的印象：菩良、真挚、亲切、自然、朴实、宽厚，正是在这种充满爱心的朴素中渗透着先生对图画书最本质的理解和主张。我们也就在感性的、鲜活的生活世界中自然而然地领悟图画书与人、社会乃至世界的关系，学习着如何真正地理解和关爱儿童的心灵和生命，如何真正地帮助一个个天使般生命的成长。
本书选译自松居直先生的三本著作：《图画书是什么》（1973年）、《走进图画书的森林》（1995年）、《我的图画书论》（1981年）。选择的篇目与先生已在中国出版的《幸福的种子——亲子共读图画书》一书并不重复。
作者简介
松居 直，1926年生于日本东京，1951年同志社大学法学部毕业，同年进福音馆书店任编辑。1968年升任社长，1985年辞去社长职务就任会长至今。日本出版学会会员、日本国际儿童评议会（JBBY）理事、联合国教科文亚洲文化中心评议员、中日儿童文学美术交流中心副会长。历任1969年、1979年、1995年世界图画书原画展（BIB）国际评委、联合国教科文亚太地区共同出版计划会议日本代表、专业委员、中央编辑委员、东洋英和女学院短期大学讲师、日本白和女子大学讲师等职。1963年因月刊图画书杂志《儿童之友》获“产经儿童出版文化奖大奖”，1965年因图画书《桃太郎》获“产经儿童出版文化奖”，1993年获“美孚儿童文化奖”，1996年受日本儿童文艺家协会表彰，获“儿童文化功劳者”称号。著有《什么叫图画书》、《看图画书的眼睛》、《图画书时代》、《到图画书的森林中去散步》等书及《桃太郎》、《木匠和鬼六》、《信号灯眨眼睛》等多种图画书。
目录信息
当孩子们开始厌恶书的时候
一寸“帽子”是什么样的帽子？
孩子们阅读的是图画书的插图
当孩子们独自看图画书时
表现故事内容的插图
对图画书的否定观点
自制图画书
世界上有“小人国”吗？
孩子的成长与图画书
二 图画书的选择和分享
通过儿童看图画书
儿童本位的图画书
故事与插图（1）
故事与插图（2）
幼儿园书架与图画书（1）
幼儿园书架与图画书（2）
图画书作品研究·试论《睡美人》
图画书的分享方式
三 图画书的意象和语言
最初的语言体验
图画书和语言
意象和语言
传说故事的劝善惩恶
两种幻想世界
听与读
对书和语言的反思
四 图画书的历史和传统
英国——传统与创造
德国——独特的民族性
印度——永恒的叙事诗世界
法国——可借鉴的图画书制作
捷克斯洛伐克——自然与生活
美国——新古典主义
丹麦——北欧海盗的活力
意大利——异想天开的“构造”
荷兰——像郁金香一样
五 图画书的欣赏与细读
《在森林里》——一个日常看不到的世界
《小蓝和小黄》——我是谁？
《小房子》——画面中的美国气息
《月光男孩》——非同寻常
《活了100万次的猫》——超越生与死
《驴小弟变石头》——信任、希望、爱
六 图画书的编辑和出版
谈谈我的图画书编辑经验
日本的图画书出版
与孩子们牵手的世界
两条起跑线
日本图画书的历程
跋
译后记
· · · · · · (收起)
读后感
1.绘本不是让孩子独自阅读的书，而是大人给孩子读的书。绘本正是在人与人的关系中才更加富有生命力，而且当它作为连接人与人之间的纽带时，才更有存在的价值。亲子之间共同的体验过程对父母和孩子之间的人际关系有着不可估计的份量和意义。 2.语言本应该是由父母教给...
评分同类书少有的高分。绘本细读的书读了一些，这本却是超越了具体绘本，讲孩子、讲语言、讲创作。他认为“图画书不是孩子读的书，而是大人读给孩子听的书”。通过口语传递的东西是宝贵的，孩子坐在爸爸腿上听故事的时间是宝贵的。“即使孩子能够自己阅读图画书了，成人仍需要给他...
评分很早就知道了这本书，好多图画书的评论中都提到了松局直的大名，前几天在网上看到，马上下定单，买了。带着热情打开书，很认真地看，还给孩子读了几段，松居直的确很了不起，为图画书贡献了一生，对图画书分析得细致入微，不过越看越觉得没什么意思。毕竟书出版得时间比较久了...
评分就是看了这样一本书，更坚定了我要做好儿童媒体的信念，这件事情太有意义，会影响的人很多。要真诚地去做。
评分研究图画书的大陆学人，资料有限。所以如果有机会读到此书，必要放下身心，安静研读，我是读了三遍才读出其中滋味的人。 千万不要以为此书太简单，要重视松居直先生的不太系统的理论。 相信你耐心读下去，收获必丰。
用户评价
真正让我感到震撼的，是这本书所蕴含的广博的知识背景和跨学科的整合能力。它在探讨核心议题时，能够游刃有余地穿梭于哲学、历史、社会学乃至自然科学的边界之间，仿佛这些学科的壁垒在作者面前全然消失了。我尤其欣赏他如何将看似毫不相关的两个领域进行巧妙的连接，比如他将某种古代艺术修复技术中的“退化与重构”概念，引入到对当代文化现象的分析中，这种跨越时空的类比，不仅没有显得牵强，反而为复杂的现代问题提供了一种全新的、富有深度的洞察角度。这种全景式的视野，让读者不得不承认，作者在构建知识体系上的功力之深厚，远超一般专著的范畴。它提供给读者的不是某个特定领域的答案，而是一套更有效、更全面的认知世界的工具和方法论。
评分阅读的体验，有时候更像是一场与作者思想深处的秘密对话，而这本书的行文风格，恰好提供了一个既私密又广阔的交流空间。作者的笔触非常细腻，像是在用一把极其锋利的刻刀，小心翼翼地雕琢着每一个概念。我注意到，他很少使用那种直接给出结论的断言，而是倾向于铺陈大量的背景信息、细微的观察，以及看似不相关的旁征博引，最终让读者自己从这些纷繁的线索中，提炼出属于自己的理解。这种“留白”的处理手法，极大地考验了读者的专注度和思考深度。比如，他在探讨某个现象时，会突然插入一段关于古代某个手工艺流程的描述，这种跳跃性思维，初读时可能会让人感到有些吃力，但坚持下去，你会发现，所有的细节最终都像星辰一样，汇聚成一个宏大而清晰的星座图。这种阅读过程中的“顿悟时刻”，是许多过于直白的读物无法给予的，它需要耐心，但回报是丰厚的。
评分这本书的章节结构设计，简直是精妙绝伦的建筑学体现。它不是简单的线性递进，更像是一个螺旋上升的迷宫，每一个章节都在不同的高度上，以不同的视角重新审视前文提出的一些核心命题。我发现，当你读到后半部分时，你会被迫回过头去重新解读前几章的某些段落，因为后文出现的新视角，为前文蒙上了一层全新的光影。这种内在的关联性和相互印证，展现了作者对整体框架的强大掌控力。它不像教科书那样要求你按部就班，也不像随笔那样松散自由，它找到了一种完美的平衡点——既有清晰的逻辑脉络支撑，又有足够的空间供读者进行自由联想和溯源。这种结构上的严谨性，使得这本书具有极高的可重读价值。每一次重读，都会因为心智的成熟或知识的增加，而揭示出先前被忽略的微妙的结构链接。
评分这本书的书脊设计得非常精美，那种带着淡淡的复古感的米黄色纸张，摸上去有一种温暖的触感，让人忍不住想立刻翻开它。封面上的字体排版，简洁却又不失艺术性，仅仅是摆在那里，就散发出一种沉静的、值得细品的味道。我一直相信，一本真正有分量的书，它的外在往往是内在精神的延伸。拿到手里的时候，我就感觉到作者在装帧上的用心，这不仅仅是一本书，更像是一件精心打磨过的艺术品。内页的装订和裁切都非常考究，翻页时那种顺滑的感觉，配合着油墨散发出的轻微的、特有的书香，构筑了一种仪式感。这种对物理实体的尊重，立刻提升了阅读的期待值。我很少遇到这样从里到外都散发着匠人精神的书籍，它似乎在无声地告诉我，里面的内容也必然是经过了长时间的沉淀和打磨，绝非市面上那些匆忙赶工的浮躁之作可比。我特别欣赏这种对“物”的执着，它让阅读体验从单纯的信息获取，升华为一种对美好事物的全身心投入。
评分从语言的运用上来说，这本书给我带来的冲击感是强烈的，它拥有一种近乎古典的韵味，但其内核又是极其现代和锐利的。作者似乎对词汇的精确性有着近乎偏执的追求，他从不使用重复的词语来描述相似的概念，而是总能找到那个最贴切、最有画面感的表达。读起来的时候，我常常会停下来，只是为了反复咀嚼某个句子结构的美感。那种长句的铺陈，节奏感把握得极好，如同音乐中的赋格，层层叠加，直至达到一个高潮点，然后戛然而止，留下回响。尤其是在论证过程中，作者的语气总是保持着一种沉着、内敛的姿态，即便是在批判某种主流观点时，也充满了学者的克制与尊重，没有丝毫的煽动性，全凭逻辑的力量取胜。这种对语言的敬畏，使得整本书的阅读体验充满了智力上的愉悦。
评分喜欢笔者的行文速度。喜欢他让文字轻抚眼眸又融化在心的温情。喜欢他爱自己所爱的挚诚。喜欢他讲述事物人物时在轻松俏皮中夹杂的慧黠。然而，这一切一切都像一块拼图，在我不大的认知版图中填上一角。透过一个好玩的日本人，对日本的直觉有了松居直的烙印。
评分受益匪浅。
评分图画书其实一点都不简单
评分木子的礼物！:)
评分kenn`s design
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