圖書標籤: 哲學 教育 育兒 親子 何懷宏 簡單的哲學 孩子,我們來談談生命 心理學
发表于2025-01-08
孩子,我們來談談生命 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
在《孩子,我們來談談生命》中,何懷宏教授共寫瞭5輯37篇小文,包括如何麵對生與死,如何處理人與自然的關係,如何度過平凡和苦樂,如何認識自己和彆人,如何培養高尚的品格,等等,深入淺齣,娓娓道齣瞭生命的真諦,幫助孩子形成自己關於生命的基本觀念。
“爸爸,我可以永遠活著嗎?我不想死。”
“媽媽,我為什麼一定要上學?”
當孩子嚮你提齣這樣一些問題的時候,你該如何迴答?是避而不談,還是加以引導?
生命是一個嚴肅的話題,但是當孩子成長到一定階段的時候,就會開始忍不住探索這個神秘的領域。麵對孩子們或畏懼、或擔憂的疑問,何懷宏教授用講故事的方式,幫助孩子們消除恐懼、認識生命,給孩子們最初的也是最重要的哲學啓濛。
何懷宏:1954年12月生於江西清江。北京大學哲學係教授,倫理學教研室主任,博士生導師。主要從事倫理學、人生哲學、社會史等領域的研究。
主要學術著作∶
《良心論──傳統良知的社會轉化》、《世襲社會及其解體──中國曆史上的春鞦時代》、《選舉社會及其終結──秦漢至晚清曆史的一種社會學闡釋》、《底綫倫理》、《道德、上帝與人》、《生命與自由》、《公平的正義——羅爾斯正義論導讀》、《倫理學是什麼》、《珍重生命》、《若有所思》等。
主要翻譯著作∶
[美]梯利著《倫理學概論》、[法]拉羅什福科著《道德箴言錄》、[古羅馬]馬可·奧勒留著《沉思錄》、[美]諾齊剋著《無政府,國傢與烏托邦》等。
盧圖藉 1306沙發上看完 http://book.douban.com/review/5260694/
評分32開本的書,拿在手裏,覺得小小的。170頁的書,光是圖畫似乎就占去瞭四分之一。再加上每一篇內容之後都有大量的留白,所以,8萬多字的這本書,一兩天就讀完瞭。原以為迴是以談話的形式或是一問一答來解決孩子提齣的種種真實或天真的疑問,原來是在探討生命談談生活還有哲學!這樣的文字,還是自己看看吧。不知道幾年後,長大瞭的孩子會不會像他現在的爸爸一樣喜歡看書,什麼樣的文字都能看,也能喜歡看。無論怎樣都會覺得,看書是一件好事情。書裏列舉的好多事例很好很現實,講述的每一個道理都很有意義。真心希望幾年後,孩子過瞭十歲,我可以指導他看看這本書。Now, 08:05, July 27th, 2014。
評分給孩子們講講 關於生命的本質和生活的真諦
評分在連日的忙亂之後,這本書把我拉迴心靈的寜靜中。一個中午,我背著5個月的女兒,在大廳裏踱步,給她輕輕地念書中的文字,她似乎也著迷瞭。等她長大,識字,我一定將這本書推薦給她。又或許,我會給她寫一本媽媽眼中的生命。
評分文風平和自然,淺顯易懂,涉及很多重大的問題!生與死,或許是連哲學傢都很難說得清的問題!
这是一位父亲对一个女儿的叮咛,字字句句,都是刻骨的关爱。 这是一位父亲对一个女儿的教诲,句句字字,都是生命的秘密。 这本图文版的《孩子,我们来谈谈生命》,是何怀宏教授送给女儿的礼物。在书中,他写了自己想要对女儿说的一些话,而其中的一些问题,正是她向他提出来的...
評分上周在南京先锋书店所购,起先翻阅的时候感觉很一般,关于死亡道德生命之类的,与市面上众多的心灵鸡汤似乎没有什么差别。后来耐心的读了几篇后记,然后反过来读前面一篇关于如何培养男孩的文章,好像才品出味道来。这本书看似浅湿,其实不然!历经十几年依然能够被认可也是另...
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評分在书店买来此书甚是欢喜,读了几篇文章觉得有一定的道理。但没办法容忍老一辈在没有任何依据和不了解他人的情况下就妄下结论写到:“男孩就应该像男孩,女孩就应该像女孩。”因为这是对异己的霸凌,也是一位教授在知识面上的遗漏与缺失。社会发展至此,我们理应对本该存在的事...
評分在书店买来此书甚是欢喜,读了几篇文章觉得有一定的道理。但没办法容忍老一辈在没有任何依据和不了解他人的情况下就妄下结论写到:“男孩就应该像男孩,女孩就应该像女孩。”因为这是对异己的霸凌,也是一位教授在知识面上的遗漏与缺失。社会发展至此,我们理应对本该存在的事...
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