具体描述
《云帆集》为哥伦比亚大学教授商伟先生近十年来学术思考精华首次集结,由点及面,蔚为大观。上编文章与他兴趣点紧密相关,展示了他如何从具体问题出发,进而把视野拓展至文学史、文化史、思想史,乃至人类普遍处境的种种思考,见地高明渊粹。下编文章专门回忆授业恩师,使人看到一位执教于世界顶尖学府的学者的个人成长脉络,和他未被磨灭的赤子之心。上下编同时存在,形成一种理性与感性的张力,较纯学术作品而言,更显人性光辉,让我们看到为什么“学术是可以托付生命的”,以及“学问背后更大的关怀”。
作者简介
北京大学中文系学士及硕士,美国哈佛大学东亚系博士。自1997年起执教于哥伦比亚大学东亚系,现为杜氏中国文化讲座教授,东亚系系主任。研究领域以明清小说戏曲为主,兼及思想文化史和中国古典诗歌研究。主要著作包括《礼与十八世纪的文化转折:〈儒林外史〉研究》《题写名胜:从黄鹤楼到凤凰台》,并编注《给孩子的古文》。
目录信息
甲
言文分离与现代民族国家:“白话文”的历史误会及其意义(上) / 3
言文分离与现代民族国家:“白话文”的历史误会及其意义(下) / 28
我们为什么要读古文 / 56
一本书的故事与传奇 / 72
乙
《红楼梦》中的“假”宝玉和“真真国” / 99
紫禁城中大观园:长春宫的《红楼梦》壁画 / 115
丙
小说研究的路径与方法 / 131
传统小说是取之不尽的富矿 / 163
《儒林外史》和《红楼梦》构成了中国现代小说的起点 / 170
时间也蕴含了错误和遗忘:谈文学史的写作 / 183
丁
唐诗与题写名胜 / 194
天人之际:诗中自有陶钧手 / 220
下 编
戊
与林庚先生相处的日子 / 255
那个年代的空间驰想 / 274
“虽未量岁功,即事多所欣”:记我的导师袁行霈先生 / 289
韩南先生最后的礼物 / 311
己
学问的背后应该有更大的关怀 / 333
文本内外:回顾与断想 / 356后记
后记
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本书的节奏把控,简直是教科书级别的示范。作者深谙“留白”的艺术,他知道什么时候该让你紧绷神经,什么时候又该温柔地释放。故事的开篇,用了大段的篇幅描绘主角日常工作的枯燥与机械感,仿佛一个巨大的齿轮正在缓慢而沉重地碾过时间,这极大地增强了后续突发事件出现时的冲击力。而当关键信息揭示时,作者却常常选择戛然而止,将最需要解释的部分留给读者自己去脑补和构建。这种强烈的互动性,使得阅读过程不再是被动的接受信息,而变成了主动参与解谜的过程。我数了一下,整本书中,至少有三次高潮点的处理,都采用了这种“黑屏”的方式,每一次都让我忍不住放下书,用力深吸一口气,整理好思绪,才能继续下一步的探索。这种对读者注意力的精准拿捏,实在令人佩服。
这本书的魅力在于它对“失落感”主题的探讨,那种绵长而挥之不去的遗憾,被作者处理得极其克制而又具有穿透力。它不是那种煽情的大哭大闹,而是一种渗透在骨子里的清冷。故事发生在一个虚构的北方小镇,那里的季节仿佛永远停留在深秋,所有的人物都在追逐着一些已经逝去的东西——逝去的青春、逝去的承诺、甚至逝去的一段可以被修正的往事。我发现,即便是最乐观的角色,在夜深人静时,也总会流露出一种对“未曾发生”的结局的向往。这种对生命中必然缺憾的坦然接受,比任何激昂的口号都更能触动人心。读完合上书本的时候,心里涌起的是一种平静的忧伤,仿佛自己也跟着那些角色在漫长的时间河流里漂流了一遭,接受了命运的设定,却又因此获得了某种超脱。
不得不提的是,这本书的世界观构建得极为扎实且富有想象力,但它的奇幻色彩却是极其内敛的,没有那种宏大的魔法体系或架空的政治斗争,而是将超自然元素巧妙地嵌入到我们日常生活的缝隙之中。例如,小镇上流传的那些关于“影子会偷走记忆”的民间传说,作者就将其作为推动情节发展和揭示人物内心恐惧的工具。这些“奇特”的设定,与其说是为故事增添了奇幻色彩,不如说是作者用来衡量和放大角色在现实压力下的反应的参照物。这种“软科幻”或“魔幻现实主义”的处理手法,让读者在感到新奇的同时,又不会因为过于跳脱现实而产生疏离感。我更倾向于相信,在某些特定的时间点、特定的心境下,我们的世界也可能被这种微妙的“异常”所渗透。
这本书的叙事结构真是太精妙了,作者似乎对人性有着一种近乎苛刻的洞察力,每一个角色的动机都复杂得让人拍案叫绝。我尤其喜欢那种在看似平静的日常对话中,暗流涌动的张力。比如,有那么一章,两个老朋友在一家老式咖啡馆里,仅仅因为对一本书的理解不同,引发了一场关于时间本质的辩论,那种细腻入微的心理描写,让我仿佛身临其境,呼吸都跟着他们紧绷起来。它不像那种直白的史诗叙事,而是更像一幅精密复杂的浮雕,需要你放慢脚步,仔细去摩挲每一个细节才能体会到其中蕴含的哲思。我读到一半时,曾因为情节的某一处转折而停下来,在窗边站了足足二十分钟,脑海里不断重播着前几页的对话,试图去解析作者设置的每一个伏笔。这种对阅读体验的深度参与感,是现在很多作品里已经很难觅到的珍宝了。
从文字的质感上来说,这本书简直是一场听觉的盛宴。作者的遣词造句,绝非信手拈来,而是经过了千锤百炼的打磨。他对于古典意象的运用,比如对“雾”和“光影”的描绘,不是简单的堆砌辞藻,而是将这些意象与人物的情绪状态完美地耦合在一起。我记得描绘主角初次踏入那座废弃灯塔时的场景,他写道“空气中弥散着一种被时间凝固的锈味,光线像被稀释了的蜂蜜,艰难地穿过厚厚的尘埃。” 这种画面感和嗅觉的调动,极其高级。通读全书,你会发现,作者似乎刻意避开了那些大众化的、唾手可得的比喻,而是选择了一条更具挑战性但也更令人回味的语言路径。这使得阅读过程本身变成了一种对语言艺术的欣赏,让人忍不住要摘抄下许多句子,去细细品味那份独特的韵律和节奏感。
商伟老师占了东、西学术研究之优长,不盲从两端,因此集中既有考辨文字,又有理论掘发。既有辨体的眼力,又有细读的功力。文言白话与国语运动问题是一大桩事体,清通写来,令人折服。以物质文化,尤其是通景画的视角切入红楼梦,以礼学思想史讨论切入儒林外史,都是因题立法,别开新宗,又都对“主流”学术有所冲击。写唐诗一部给我印象最深,没想到唐诗可以这样做,或许是我读宇文所安文字不够多,这种人与景与文的广义互文关系,确实激活了一些文论史课上潦草读到的文论表达,或许真能唤起一种崭新的文学观。怀人文字以韩南最真挚,以林庚最动情。
“为了回答时代提出的问题,我们比以往任何时候,都更需要有学术的思想,和有思想的学术。”——商伟 哥伦比亚大学东亚系主任商伟近十年思考精华结集,上编是学术随笔、访谈,视角独特、见地渊粹,下编收录回忆授业恩师的散文,上下编共同构成一种理性与感性的张力。我们能从中看到一位学者如何将学术与生命经验相融合,以及学问背后更大的人文关怀。
商伟老师占了东、西学术研究之优长,不盲从两端,因此集中既有考辨文字,又有理论掘发。既有辨体的眼力,又有细读的功力。文言白话与国语运动问题是一大桩事体,清通写来,令人折服。以物质文化,尤其是通景画的视角切入红楼梦,以礼学思想史讨论切入儒林外史,都是因题立法,别开新宗,又都对“主流”学术有所冲击。写唐诗一部给我印象最深,没想到唐诗可以这样做,或许是我读宇文所安文字不够多,这种人与景与文的广义互文关系,确实激活了一些文论史课上潦草读到的文论表达,或许真能唤起一种崭新的文学观。怀人文字以韩南最真挚,以林庚最动情。
“为了回答时代提出的问题,我们比以往任何时候,都更需要有学术的思想,和有思想的学术。”——商伟 哥伦比亚大学东亚系主任商伟近十年思考精华结集,上编是学术随笔、访谈,视角独特、见地渊粹,下编收录回忆授业恩师的散文,上下编共同构成一种理性与感性的张力。我们能从中看到一位学者如何将学术与生命经验相融合,以及学问背后更大的人文关怀。
“为了回答时代提出的问题,我们比以往任何时候,都更需要有学术的思想,和有思想的学术。”——商伟 哥伦比亚大学东亚系主任商伟近十年思考精华结集,上编是学术随笔、访谈,视角独特、见地渊粹,下编收录回忆授业恩师的散文,上下编共同构成一种理性与感性的张力。我们能从中看到一位学者如何将学术与生命经验相融合,以及学问背后更大的人文关怀。