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意大利知名数学史家翁贝托·博塔玆尼，通过对于数学发展史几个重要的转折点的记录给我们讲述了关于数学过去的故事，而这些故事每每在紧要关头引领人类进步的方向。数学有着无穷的魅力，有着无穷的创新力，甚至是我们发展未知学科的动力，而他的这本科普著作就是《尖叫的数学:令人惊叹的数学之美》。

很有意思的数学科普书，不是枯燥乏味的概念性解读。结合历史案例列举了很多课本上常见的数学概念的历史渊源，给了数学以丰富的画面感。

开启了我尘封的记忆

这本书一共有六章，讲述了自然数、零、无理数、虚数这几种数字，又讲述了化圆为方的历史，还讲述了非欧几何的世界。每个数学概念后面都有着或有趣或悲惨的故事，了解这种数学概念的来龙去脉，让我们可以知其然也会知其所以然，学习数学可以像学习历史一样有趣。因此，这本书作为课余延伸的阅读材料还是挺不错的，只是涉及的数学概念太少了，未免美中不足。因此这本书有趣是有趣，但还不至于让我尖叫。

喜欢数学的一定要看，追溯的故事不要错过；不喜欢数学的也可以看，别样浪漫说不定能勾起你的兴趣。有时候特羡慕十几岁小孩儿也不用想别的，每天学学习就得，当年那些愁现在看起来屁都不是，不想当中年人了我

有趣，但还不至于让我尖叫 现在中国中小学的数学课本其实是很枯燥的（大学的数学应该更枯燥）。如果在这种枯燥的条件下，你还能坚定不移的喜爱数学，那只能说明你是真爱。 说数学枯燥是因为现在数学课本是很脱离实际的。我记得我早先偶然间看到了我父亲留下的小学数学课本，里...  

有趣，但还不至于让我尖叫 现在中国中小学的数学课本其实是很枯燥的（大学的数学应该更枯燥）。如果在这种枯燥的条件下，你还能坚定不移的喜爱数学，那只能说明你是真爱。 说数学枯燥是因为现在数学课本是很脱离实际的。我记得我早先偶然间看到了我父亲留下的小学数学课本，里...  

有趣，但还不至于让我尖叫 现在中国中小学的数学课本其实是很枯燥的（大学的数学应该更枯燥）。如果在这种枯燥的条件下，你还能坚定不移的喜爱数学，那只能说明你是真爱。 说数学枯燥是因为现在数学课本是很脱离实际的。我记得我早先偶然间看到了我父亲留下的小学数学课本，里...  

这个世界有人能够说把数学全部学会了、学透了吗？我想一定不会有人敢说这种话的。越是对于数学掌握的多的人，对于数学的博大越是心存敬畏之心。这正象之前出现过的一个形象比喻，把自己知道的知识比作一个球，而自己掌握的球越大，所能接触到的球外空间越大。数学就是这样一门...  

说实话，科普类的作品我读的还是比较少的，但一些个人感觉有意思的科普作品还是有兴趣看一看的。这次的这本《尖叫的数学》算是一本数学基本概念的科普，关于数学，相信每个人都会有自己的想法，对于学生，特别是文科生来说，看见数学可能只会感到头疼吧，即使我一直学的是理工...