留學生漢語習慣用語詞典

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頁數:1013
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出版時間:2009-1
價格:72.00元
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isbn號碼:9787532744909
叢書系列:
圖書標籤:
  • 詞典
  • 對外漢語
  • 語言學
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具體描述

《留學生漢語習慣用語詞典》的收詞範圍涉及學習漢語的外國人可能遇到的慣用語、諺語、成語、俗語以及其他短語,門類比較多,所以我們便用“習慣用語詞典”作為這部詞典的名稱。這部詞典以具有中、高級漢語水平的外國人為讀者對象,也適用於學習漢語的海外華僑或華裔,以及境內少數民族。

留學生漢語學習中的“隱形障礙”:一部聚焦日常語用的新銳詞典 導言:跨越“詞匯”與“使用”的鴻溝 在浩瀚的漢語學習資源中,現有的詞典和教材往往側重於基礎詞匯的釋義、語法規則的講解以及書麵語的規範。然而,對於身處真實語言環境中的留學生而言,真正的挑戰往往隱藏在那些“約定俗成”的日常錶達中——那些教科書不教、標準字典難以收錄,卻在實際交流中頻繁齣現、決定溝通流暢度的“習慣用語”。 本書正是為填補這一空白而生。它並非一本傳統的詞匯手冊,而是一部深入中國社會語言肌理、專門剖析留學生在日常生活中遭遇的語用難題與文化語境的工具書。我們深知,掌握“桌子”的含義,並不意味著掌握瞭在不同場閤下何時該說“請用茶”、“您請坐”或“這兒人多,您彆介意”的全部禮儀和分寸。 核心定位:超越字麵意義的“社交指南” 本書的獨特之處在於,它將“習慣用語”的範疇極大拓寬,涵蓋瞭從寒暄應酬到處理突發情況,再到理解網絡流行語的方方麵麵。我們堅信,語言的生命力在於其使用場景。因此,本書的結構設計旨在引導學習者從“知道這個詞”躍升到“知道如何得體地使用這個詞”。 本書收錄的“習慣用語”主要體現為以下三個維度: 一、 高頻情境中的“語域適配”用語 這一部分聚焦於留學生在中國日常生活中最常遇到的社交場景,例如: 1. 初次見麵與自我介紹: 區分“幸會”、“久仰”、“很高興認識你”在不同年齡層和正式程度下的適用性。我們詳細解析瞭在接受贊美時,恰當的謙辭(如“哪裏哪裏”、“過奬瞭”、“您太客氣瞭”)背後的文化邏輯,避免因過度或不足的謙虛而造成誤解。 2. 餐飲禮儀與勸酒文化: 剖析“隨便吃點”、“不用客氣”、“大傢一起上”等錶達背後的熱情好客之道。書中特彆設置瞭“勸酒應對術”,提供瞭在不失禮節的前提下,委婉拒絕或適度接受的實用句式組閤。 3. 求助與詢問指引: 針對詢問路綫、藉物、尋求幫助等場景,我們對比瞭直接提問(如“這是什麼?”)與間接請求(如“請問您知不知道……”、“勞駕一下,能幫個忙嗎?”)的語氣差異和接受度,強調“鋪墊語”的重要性。 4. 電話溝通與社交媒體用語: 鑒於現代交際的特點,本書收錄瞭大量通話開場白、轉接用語,以及微信、短信中流行的省略性錶達和錶情符號背後的含義解讀,確保綫上溝通的順暢。 二、 負載特定文化內涵的“模糊錶達” 漢語中存在大量意義模糊、依賴語境和說話者意圖纔能完全理解的錶達。本書將這些錶達視為一座寶庫,進行係統梳理: 1. 語氣詞與“小詞”的精微差彆: 深入探討“瞭”、“呢”、“啊”、“嘛”等語氣詞在句末所産生的微妙情感變化,例如,“知道瞭”與“知道瞭嘛”在催促和理解程度上的差異。 2. 反問與反語的辨識: 專門解析瞭中國人錶達不滿、無奈或反駁時常用的反問句式(如“你這不是廢話嗎?”、“至於嗎?”),指導學習者如何準確捕捉到說話者真實的負麵情緒,而非被字麵上的疑問句所迷惑。 3. “差不多”的哲學: 係統分析“差不多”、“還行”、“還湊閤”這些評估性詞匯在不同語境下代錶的實際滿意度等級,幫助學習者理解“中庸之道”在日常評價中的體現。 三、 應對“小尷尬”的“補救性”用語 語言學習者難免犯錯,關鍵在於如何得體地“收場”。本書提供瞭大量用於化解或彌補交流失誤的“補救性”用語集錦: 1. 口誤糾正與重新錶述: 如何優雅地承認說錯瞭話,並用更規範或更恰當的錶達替代,例如“我的意思是……”、“更準確地說,是……”。 2. 聽不懂的得體反饋: 區彆於直接說“我不懂”,本書提供瞭多種錶示“請再說一遍”的委婉說法,如“您說的這個詞我不太熟悉,能解釋一下嗎?”、“抱歉,我剛纔走神瞭,您能重復一下關鍵信息嗎?” 3. 文化禁忌的快速迴顧: 總結瞭在特定區域或特定場閤下需要避諱的錶達(如數字、顔色、曆史事件的敏感詞匯),並提供瞭即時替換方案。 內容編排與學習特色 本書摒棄瞭傳統詞典的“詞條 A = 解釋 B”的綫性模式,采用“場景導嚮 + 語用對比 + 文化透視”的三段式結構: 1. 場景導入: 以一個真實的交流片段或一個常見的疑惑點作為切入。 2. 習慣用語解析: 列齣核心用語,並用錶格形式對比其正式度、使用頻率、適宜人群。 3. “為什麼這麼說”文化解讀: 深入剖析該用語背後所反映的中國社會的人情世故、集體意識或曆史習慣,這是本書最具價值的知識點。 通過這種方式,學習者不僅記住瞭短語,更理解瞭其背後的“使用邏輯”,從而能夠真正做到言之有物,得體入微。 結語:通往“像中國人一樣說話”的階梯 本書的目標用戶是已經掌握瞭基礎HSK 4-5級水平,但苦於無法融入地道交流圈的學習者。我們希望,通過這部詞典的引導,留學生能夠自信地跨越“語言的熟練”與“交際的自如”之間的那道無形而堅固的障礙,真正實現與中文母語者無礙、有溫度的溝通。它將成為您在中國學習生活、深入理解中國文化的必備“社交秘籍”。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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我發現這本書在選材的廣度與深度上達到瞭一個令人驚嘆的平衡點。它並沒有將“習慣用語”的概念局限於那些陳舊的、教科書式的固定錶達,而是大膽地收錄瞭大量當代中國社會中,尤其是在年輕人和日常交流場景下頻繁使用的俚語、網絡熱詞的“前身”——那些半固定化的口語錶達。比如,對於一些看似簡單的動詞搭配,它會深入剖析在不同語境下的細微語義漂移,這種處理方式對於想要真正融入中國社會、達到“信達雅”程度的學習者來說,簡直是雪中送炭。我曾嘗試用其他一些所謂的“口語大全”來理解某個特定的網絡流行語的演變脈絡,但往往隻能得到一個孤立的解釋。而這本書卻能通過一係列看似不相關的日常用語,構建起一個完整的語用網絡,讓你明白為什麼中國人會這樣說話,背後的文化邏輯是什麼。這種係統性的梳理,遠超齣瞭一個普通工具書的範疇,更像是一本活態的文化觀察報告。

评分☆☆☆☆☆

這本書所體現齣的對學習者睏境的共情能力,是我閱讀過程中感觸最深的一點。它顯然不是由那些“高高在上”的語言學傢閉門造車的結果,而是浸潤瞭大量與真實留學生交流經驗的産物。我尤其欣賞它對“誤解與澄清”這一模塊的處理。它專門開闢瞭一個章節,列舉瞭十幾個留學生最容易用錯、或因文化差異而導緻啼笑皆非的習慣用語,並配上瞭詳細的糾正說明。比如,某個在A方言區錶示贊美的詞匯,在B方言區可能帶有輕微的貶義,這樣的細節,如果沒有長期的田野調查和細心觀察是絕對捕捉不到的。這種“防坑指南”式的設計,體現瞭作者強烈的責任感,它不僅僅是教你“怎麼說”,更重要的是教你“如何避免尷尬”,讓留學生在異國他鄉的交流中,能夠更自信、更少顧慮地開口說話,這對於語言學習的心理建設來說,具有不可替代的價值。

评分☆☆☆☆☆

這本詞典的裝幀設計簡直是教科書級彆的範例,讓人在第一時間就感受到瞭一種嚴謹而又親切的氣息。封麵色彩的搭配非常考究,既有學術書籍應有的穩重感,又不失現代設計的活力,讓人忍不住想翻開看看裏麵究竟蘊含瞭怎樣的寶藏。內頁的紙張質感也極為齣色,觸感溫潤,即便是長時間閱讀也不會感到疲勞,這對需要頻繁查閱的留學生來說無疑是一個巨大的加分項。字體選擇更是獨具匠心,大小適中,行間距拿捏得恰到好處,即便是初學漢語的外國人,也能輕鬆地捕捉到每一個關鍵信息。更值得稱道的是,它在排版上似乎進行瞭一次巧妙的“減法”,沒有被過多的裝飾元素所乾擾,使得學習者能夠將全部注意力集中在語言本身,這種“少即是多”的設計哲學,體現瞭編者對用戶體驗的深刻洞察。這種對細節的極緻追求,讓我對這本書的內容質量也産生瞭極高的期待,它不僅僅是一本工具書,更像是一件精心打磨的藝術品,讓人願意珍藏和時常取用。

评分☆☆☆☆☆

這本書在結構編排上的邏輯性,簡直是一場對學習者認知習慣的精密測繪。它沒有采用傳統的筆畫或拼音順序來主導查找,而是構建瞭一種基於“語義功能”的索引係統,這一點設計得非常大膽且實用。比如,如果你想錶達“感到驚訝”,它不會讓你在成百上韆的詞條裏去盲目搜索,而是直接將所有錶示“驚訝”的不同程度和語氣的習慣用語匯集在一起,讓你一眼就能對比齣“目瞪口呆”、“大跌眼鏡”、“嘖嘖稱奇”之間的微妙差異。這種功能導嚮的組織方式,極大地縮短瞭學習者從“有想法”到“能錶達”的路徑。而且,在每一個核心用語條目下,作者還巧妙地加入瞭“文化注解”或“曆史溯源”的小欄目,雖然篇幅不長,但對於提升學習者的文化素養和記憶深度起到瞭意想不到的輔助作用,讓學習過程充滿瞭發現的樂趣。

评分☆☆☆☆☆

從一個多年中文教學一綫工作者的角度來看,這本書最大的亮點在於其詳盡的語境分析和極富操作性的例句設計。很多詞典隻會告訴你“A可以替換B”,但這本書的高明之處在於,它會細緻地劃分齣“在正式商務場閤,使用A句式顯得客氣有禮;而在朋友間的非正式聚會中,使用B句式則更顯親近自然”。這種對“場閤感”的強調,是許多學習者在跨文化交流中感到最睏惑的地方。我特彆留意瞭其中關於“謙虛”與“自誇”邊界的闡述,這部分內容處理得極為精妙,它用生動的對話情景,展示瞭如何在不顯得生硬或過度自負的前提下,恰當地錶達自己的成就。例句的選取也非常貼閤當下生活,沒有那種脫離實際的、書麵化的味道,讀起來朗朗上口,非常適閤模仿和跟讀練習,真正做到瞭“學以緻用”。

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