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发表于2024-12-26
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图书描述
当你在阅读这行文字的时候，你的大脑里正在发生着什么？
阅读的时候，你的大脑是如何运转的？
当我在阅读小说的时候，为什么会对小说中虚拟世界发生的时候做出一系列情感反应？
为什么有些人喜欢阅读，而一些人不喜欢呢？
网络阅读和传统阅读一样吗？
……
《心智与阅读》给出了这些问题的答案。在阅读时，必须先看到字母加以识别，再将那些字母组成单词，将单词组成句子，最后运用语法规则来理解这些句子。我们是如何完成这一道道看似简单实则复杂的认知过程的呢？作者带领我们从字母、单词、句子、段落一步步解码神秘的阅读世界。只有了解了阅读的这些心智过程，才能进一步解答为什么有些人喜欢阅读而有些人不喜欢。
《为什么学生不喜欢上学》作者《心智与阅读》丹尼尔·威林厄姆全新力作。威林厄姆根据自身多年研究教学的经验，在每章的最后给出了一些应用启示和问题讨论，对于儿童阅读学习给出了切实可行的建议，对于家长和教育工作者是一本不可多得的指导手册。
著者简介
[美]丹尼尔·T.威林厄姆(Daniel T. Willingham )
心理学家、教育学家。
1983年于杜克大学获得心理学学士学位，1990年于哈佛大学获得认知心理学博士学位，1992年至今在美国弗吉尼亚大学任心理学教授。
研究重点为认知心理学和神经科学在基础教育领域的应用。曾出版《为什么学生不喜欢上学》》一书。
图书目录
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用户评价
没想象中的那么好
评分这本书就如同教如何吃饭一样。根本不该存在。
评分DW的上一本书《为什么学生不喜欢上学》豆瓣评分高达 9.3，几乎每个教育从业人士都将其列为必读书目。这是一个非常照顾读者体验的作者，他的畅销不是没有理由的！Daniel Willingham是个认知心理学家，这本新书是从认知科学的角度，分析阅读是怎样一个心智过程、调用了什么机制。每一章他都会给出一些教育的启示，书中给出的「阅读模型」也能给读写教师们一个全景式地图，有了这个模型，你就有可能去推测，当系统的一部分改变的时候，整个系统又会产生怎样的改变；在把握整体关系的情况下，教师就更有可能去制定教学计划预期。
评分DW的上一本书《为什么学生不喜欢上学》豆瓣评分高达 9.3，几乎每个教育从业人士都将其列为必读书目。这是一个非常照顾读者体验的作者，他的畅销不是没有理由的！Daniel Willingham是个认知心理学家，这本新书是从认知科学的角度，分析阅读是怎样一个心智过程、调用了什么机制。每一章他都会给出一些教育的启示，书中给出的「阅读模型」也能给读写教师们一个全景式地图，有了这个模型，你就有可能去推测，当系统的一部分改变的时候，整个系统又会产生怎样的改变；在把握整体关系的情况下，教师就更有可能去制定教学计划预期。
评分这本书就如同教如何吃饭一样。根本不该存在。
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