具体描述
35堂教育思考课，缓解家长焦虑，营造良好的家庭氛围，为孩子培养未来的核心竞争力。本书分为六个章节，从当下、友善、安全、全球、绿色、创业家六个角度切入，培养孩子的时间观念、同理心、挫折耐受力、积极心态、有效沟通、自控力等综合素质。作者综合了国内外的经典案例，根据自身多年的家教咨询经验，进行本土化拓展，搭配亲子家教卡和好家长提醒卡，是一本真正适合中国家庭的实用家教宝典。
作者简介
高金国，百度百家号优质原创作者、教育达人。长期致力于家庭教育研究，深知中国家长在家教方面的强烈焦虑感。教育的目的不仅仅是让孩子学业有成，更应让孩子拥有幸福、成功的人生。
目录信息
CONTENTS
一
什么是当下
抓住当下?改变从现在做起
1. 当下决定孩子的未来…003
家教面对面 | 家庭教育中的同理心实验
2. 用一张时间表培养孩子的时间观念…010
家教面对面 | 孩子爱看电视的难题怎么解？
3. 用21天，帮孩子养成好习惯…015
家教面对面 | 养成好习惯的2个关键
4. 得了“躁郁父母综合征”怎么办？…024
家教面对面 | 用正面管教法治好孩子的“做作业困难症”
5. 在子女教育方面，马上行动，不能拖延…034
家教面对面 | 如何帮孩子克服“拖延症”？
6. 和孩子一起改变—抓住当下，40岁也不晚…040
家教面对面 | 把“控制孩子”改变成“理解孩子”
二
什么是友善
播种友善?友善是成功的关键
1. 你快乐，孩子才快乐…049
家教面对面 | 教育就像照镜子，家长什么样，孩子就发展成什么样
2. 把孩子成长中的问题解决在“苗头”阶段…055
家教面对面 | 孩子愤怒的时候，家长怎么办？
3. 经常说“谢谢”的孩子，更容易成功…063
家教面对面 | 先让孩子学会对家长感恩、对家人微笑
4. 友善不是空头支票，只是时候未到…071
家教面对面 | 我让孩子学会爱别人、学会行小善，可他总是听不进去，怎么办？
5. “友善而坚定”，到底有多难？…078
家教面对面 | 发脾气意味着父母的彻底失败
6. 不仅肥胖会“传染”，友善、乐观也会…084
家教面对面 | 要打心眼里而不是违心地夸赞孩子
7. 快乐教育原则—找到并培养孩子的兴趣点…092
家教面对面 | 让孩子好好学琴，怎么就这么难？
三
什么是安全
家庭教育安全?孩子的成长才更安全
1. 爱孩子，先给他（她）足够的安全感…103
家教面对面 | 如何帮孩子克服恐惧感？
2. “孩子都这样啊！”就安全了吗？…109
家教面对面 | 教育孩子勇敢坐第一排
3. 奖赏的教育方法不都是安全的…116
家教面对面 | 尼尔森的三个奖赏教育原则
4. 和孩子发生冲突时，按下“积极的暂停键”最安全…122
家教面对面 | 家长要学会找到并关闭“怒气按钮”
5. 拥抱孩子，是化解教育愤怒的有效手段…129
家教面对面 | 摘掉孩子身上的“坏标签”
四
什么是全球
全球视野?从小构建孩子的人生格局
1. 为了节水，女儿哭了…137
家教面对面 | 爱，不分远近
2. 让孩子找到生命的意义…142
家教面对面 | 注意培养孩子的阳光心态
3. 培养全球视野要拒绝平庸教育—
? 不做盲从的毛毛虫…149
家教面对面 | 与众不同的孩子更容易成功
4. 培养全球视野更需要挫折教育…154
家教面对面 | 怎样提高孩子的“挫折耐受力”？
5. 逆商培养—挫折来得越早，损失就越小…159
家教面对面 | 和孩子一起，分析遭遇挫折的原因
6. 家长也要有“全球视野”—
? 学点儿西方的教育理念…164
家教面对面 | 和孩子一块儿学学成功学大师希尔的“自我交流法”
五
什么是绿色
绿色就是让孩子身心都健康成长
1. 和孩子一起打造“绿色”的家庭环境…175
家教面对面 | 让孩子更自信的绝招
2. 和孩子一起打造“绿色人格”…184
家教面对面 | 怎样培养孩子的“绿色人格”？
3. 畅行于心灵“绿波带”—
? 家长与孩子之间的沟通与和解…193
家教面对面 | 和孩子良好沟通的9个小技巧
4. 家长要学会对孩子放手—
? 90%的忧虑都没有成为现实…200
家教面对面 | 如何培养孩子的勇气？
5. 家庭教育中的红灯—
? 内心爱孩子，为什么嘴里却是咒骂？…206
家教面对面 | 家长如何提高自控力？
6. 和孩子一起开家庭会议…213
家教面对面 | 家庭会议怎么开？
六
什么是创业家
创业人生?财商从娃娃抓起
1. 问问孩子：2元钱可以用来干什么？…221
家教面对面 | 家长要给孩子做表率—想到就去做
2. 把这句话送给孩子—你就是你最大的资本…228
家教面对面 | 提醒孩子“认为自己很重要”不等于没礼貌
3. 从创意到财商—想象力是创业家的翅膀…232
家教面对面 | 千万别扼杀孩子的想象力
4. 告诉孩子，每天都有笔巨款等你来投资…240
家教面对面 | 怎样培养孩子的财商？
5. 不会说“不”的孩子，更让人担心…247
家教面对面 | 学会欣赏孩子的“不”
后记：学会分享，一起成长…253
· · · · · · (收起)
读后感
4月23日是世界读书日。如果你是学生家长，你会去读一些家庭教育方面的书吗？你认为自己是合格家长，还是“无证上岗”的家长呢？近日，我们采访了《好父母养出好孩子 给家长的35堂教育思考课》（化学工业出版社，2020年3月）作者高金国。 作为资深媒体人、研究员，高金国对家庭...
评分4月23日是世界读书日。如果你是学生家长，你会去读一些家庭教育方面的书吗？你认为自己是合格家长，还是“无证上岗”的家长呢？近日，我们采访了《好父母养出好孩子 给家长的35堂教育思考课》（化学工业出版社，2020年3月）作者高金国。 作为资深媒体人、研究员，高金国对家庭...
评分4月23日是世界读书日。如果你是学生家长，你会去读一些家庭教育方面的书吗？你认为自己是合格家长，还是“无证上岗”的家长呢？近日，我们采访了《好父母养出好孩子 给家长的35堂教育思考课》（化学工业出版社，2020年3月）作者高金国。 作为资深媒体人、研究员，高金国对家庭...
评分4月23日是世界读书日。如果你是学生家长，你会去读一些家庭教育方面的书吗？你认为自己是合格家长，还是“无证上岗”的家长呢？近日，我们采访了《好父母养出好孩子 给家长的35堂教育思考课》（化学工业出版社，2020年3月）作者高金国。 作为资深媒体人、研究员，高金国对家庭...
评分4月23日是世界读书日。如果你是学生家长，你会去读一些家庭教育方面的书吗？你认为自己是合格家长，还是“无证上岗”的家长呢？近日，我们采访了《好父母养出好孩子 给家长的35堂教育思考课》（化学工业出版社，2020年3月）作者高金国。 作为资深媒体人、研究员，高金国对家庭...
用户评价
我是一个比较注重逻辑和科学依据的读者，很多育儿书中的情感描述过于煽情，让我难以信服。然而，这本书的每一个观点背后，似乎都有扎实的心理学研究或神经科学的佐证，这极大地增强了我的信任感。特别是关于“大脑发育与纪律建立”的部分，解释了为什么在特定年龄段，某些沟通方式是无效的，而另一种才能被大脑有效接收。比如，它解释了为什么在孩子极度兴奋或疲惫时讲道理是徒劳的，因为前额叶皮层（负责理性思考的区域）在那时功能会减弱。这种“知其所以然”的感觉，让我不再机械地执行教条，而是根据孩子当下的生理和心理状态灵活调整策略。书中还穿插了许多关于“睡眠科学”对情绪和学习能力影响的科普，这对我家那个总是拖延上床的“夜猫子”非常有帮助。我按照书中的建议调整了睡前环境和流程，孩子入睡质量明显改善，白天的专注力也随之提升。这本书的学术严谨性和实用性的完美结合，让它在众多育儿书籍中脱颖而出，是那种值得反复翻阅的工具书。
评分说实话，我对市面上那些动辄谈“精英教育”、“牛娃养成”的书籍一直持保留态度，总觉得太功利。《静水深流：家庭文化与孩子内在驱动力》这本书，恰恰相反，它把重点放在了“土壤”的培育上，而不是“果实”的采摘。它探讨的不是短期成绩的提升，而是如何构建一个让孩子内心强大、拥有自主学习和生活能力的家庭生态系统。作者花了大量的篇幅去论述“仪式感”在家庭教育中的意义，这让我深思。我过去总觉得仪式感是多余的装饰，但书中通过分析人类心理学，解释了仪式感如何帮助孩子建立安全感和时间观念。比如，每周固定的“家庭会议时间”，不再是父母的单向布置任务，而是真正的民主讨论。我们家照着书里的建议实施后，孩子主动参与到家务分配和周末计划中的积极性大大提高了，因为他感觉自己的意见被严肃对待了。书中对“失败教育”的解读也极其精辟，它倡导的不是“不许失败”，而是“如何优雅且有收获地面对失败”。这种对孩子心理韧性的培养，是任何分数都无法衡量的宝贵财富。这本书的文字风格很沉稳，阅读起来像是在品鉴一壶陈年的老茶，回味悠长。
评分这本书带给我的最深刻的感受，是一种“教育的减负感”。我常常被社会上那些“内卷式”的期望压得喘不过气，总觉得孩子必须样样精通。这本书的哲学核心，似乎是回归到“爱与连接”的本质上来。它花了很大篇幅去解构“完美父母”的神话，承认父母也会犯错，重要的是如何修复关系。书中提出的“十分钟高质量专注陪伴”理论让我找到了一个可以轻松执行的平衡点。它不是要求你全天候无微不至地盯梢，而是强调这十分钟内的“心流”状态：放下手机，眼神接触，全身心投入到孩子正在做的事情中去。这个简单的练习，极大地改善了我们之间以往那种“人在心不在”的敷衍式互动。此外，它对“原生家庭影响”的探讨也极其细腻，引导我们清理自己未被满足的需求，避免将这些不自觉地投射到孩子身上。读完后，我感觉自己像是卸下了一个沉重的包袱，重新找回了育儿的乐趣和轻松感，这本书简直是为那些被焦虑吞噬的现代父母开出的一剂良方。
评分这本书简直是育儿领域的黑马，我一口气读完了，简直停不下来！它没有那种空泛的说教，而是充满了实实在在的案例和操作性极强的建议。尤其让我印象深刻的是作者对于“情绪管理”这一块的深入剖析。我以前总觉得孩子发脾气就是不听话，这本书让我明白了，那其实是他们处理复杂情绪的一种原始表达方式。作者提供了一套非常清晰的“情绪暂停与引导”技巧，让我回去试着做了几次，效果立竿见影。比如，当孩子因为玩具被拿走而大哭时，我不再急着讲道理，而是先蹲下来，用平静的语气描述他的感受——“我知道你现在很生气，因为你还没玩够那个积木。”这种先接纳后引导的方法，让孩子的情绪曲线瞬间平缓了许多。而且，书中还探讨了青少年时期的“身份认同危机”，这一点在很多育儿书中是浅尝辄止的，但这本书却给出了非常细致的观察指南，让我开始重新审视我与我十几岁孩子之间的交流模式。它不是告诉你“该怎么做”，而是引导你“去观察、去理解”，这种赋能感，太棒了！这本书的价值，远超于一本普通的育儿指南，更像是一位经验丰富、充满智慧的长者在耳边细语，让人茅塞顿开。
评分这本书的结构布局非常巧妙，它将家庭教育划分成了几个关键的“发展阶段”，从婴儿期的依恋建立，到学龄期的社交融入，再到青春期的独立拉扯，每一个阶段的挑战都被梳理得井井有条。我特别欣赏它在“数字原生代教育”这一章节的处理方式。现在的孩子对电子产品似乎有着与生俱来的亲近感，很多家长都束手无策。这本书没有采取“一刀切”的禁用策略，而是提出了“共同学习，设定边界”的思路。它建议父母与其禁止，不如和孩子一起探索App背后的逻辑、信息的真实性，把电子产品变成一个家庭共同学习的平台。这简直是为我量身定制的解药，因为我过去一直在这方面和孩子僵持不下。读完这一章后，我尝试着和儿子一起“测评”几款他常用的游戏，反而打开了一个全新的沟通渠道。此外，书中对“亲子共读”的深度解读也让我耳目一新，它不只是推荐书单，而是教你如何通过提问和角色扮演，将阅读变成一次深度的心灵对话。这本书的实践指南性非常强，像是一本详细的“家庭互动地图”。
评分不错！提醒卡和表格实用，贴门上了！
评分“妈妈，我发现了一个问题，你好像一直没有准备好我长大。”说得太到位了，正在看。
评分陶行知说，所谓教育，根本上就是家长的教育。学会好的家教方法，教育孩子真的是事半功倍。很有收获，感谢作者。
评分“妈妈，我发现了一个问题，你好像一直没有准备好我长大。”说得太到位了，正在看。
评分不错！提醒卡和表格实用，贴门上了！
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