好孩子的成功99%靠父母

好孩子的成功99%靠父母 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:重庆出版社
作者:〔韩〕张炳惠 著
出品人:
页数:169
译者:卡伊
出版时间:2010年8月
价格:22.80元
装帧:平装
isbn号码:9787229028763
丛书系列:
图书标签:
  • 好孩子
  • 亲子教育
  • 家庭教育
  • 育儿
  • 父母技巧
  • 儿童教育
  • 教育方法
  • 成功教育
  • 良好习惯
  • 性格培养
  • 家庭关系
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具体描述

内容简介:

当好孩子的妈妈有条件

家庭是充满了爱和信任的血缘团体,但张炳惠博士认为家庭也需要像企业一样经营,维持家庭的幸福需要讲求“经营原则”与“战略”,而最适合担任家庭CEO的人选,莫过于每一位伟大的妈妈。妈妈担任家庭CEO,绝不是为了使用CEO的最高权利,而是为了引导所有家庭成员共同参与经营活动,使每个人尽到自身的义务和责任,从而建构一个幸福的家庭。

筑幸福家庭爸爸要参与

如果你立志成为伟大的妈妈,那么在你的眼里,丈夫就不该再是当初恋爱时的那个男人,而是一名孩子的爸爸,是与你一起齐心协力守护这个家庭的管理者。如果真正要培养好孩子,首先就该为孩子营造一个温暖的家,爸爸妈妈应该共同为孩子缔造完整的家庭归属感,并一起为孩子的健康成长努力!

启程:未来建筑师的蓝图 一部关于自我塑造、职业选择与人生智慧的深度指南 内容提要: 本书并非一本关于育儿的指导手册,而是献给所有渴望在人生航道上精准定位、实现自我价值的探索者的深度对谈。它聚焦于个体如何在变幻莫测的社会洪流中,构建起坚实的心灵基石,绘制出清晰的职业蓝图,并最终成为自己人生的卓越建筑师。全书分为三大核心板块:“心之所向:内在驱动力的唤醒”、“行之有效:适应性技能的锻造”与“世之大观:复杂系统的认知与驾驭”。 第一部分:心之所向:内在驱动力的唤醒 现代社会提供的选择多如牛毛,但真正的困惑往往不在于选择本身,而在于我们不清楚“我到底想要什么”。本部分深入剖析了驱动个体前进的深层心理机制,引导读者超越外界期待的噪音,聆听内心真实的声音。 第一章:告别“应该”:自我认知的重构 我们身处的文化环境充斥着各种“你应该做什么”的指令,这些指令如同看不见的枷锁,束缚了我们的潜能。本章首先探讨了身份认同的社会建构性,强调“我是谁”的答案必须从内部提取,而非外部授予。我们将通过一系列深入的自省练习,帮助读者剥离社会强加的角色外衣,识别出那些真正能激发热情的活动和价值体系。我们讨论了“心流体验”的本质,指出真正的成就感来源于与自身能力相匹配的、具有挑战性的任务,而非肤浅的外部奖励。 第二章:恐惧与好奇:潜能的两极驱动力 人性的驱动力往往存在于两个极端:规避恐惧和追逐好奇。本章详细分析了“不确定性焦虑”在当代社会中的普遍性及其对决策制定的负面影响。我们将提供实用的认知行为策略,帮助读者将对失败的恐惧转化为对学习的渴望。同时,重点阐述了“新手心态”(Beginner's Mind)的价值,即如何保持对未知领域的开放和探索精神,将每一次挫折视为收集数据的过程,而非对自我价值的否定。 第三章:目标设置的迭代艺术 传统的线性目标设置方法在快速迭代的知识经济时代已显不足。本章提出了“愿景锚点”和“最小可行性路径”(MVP, Minimum Viable Path)的概念。愿景锚点是长期、宏大的方向感,它不需要精确的细节,只需要提供一个持续的引力场。而MVP则侧重于小步快跑、快速反馈。读者将学会如何构建一个既有长期愿景支撑,又能在短期内实现有效验证和调整的行动框架。这是一种动态的、适应性强的目标管理哲学。 第二部分:行之有效:适应性技能的锻造 知识的半衰期越来越短,单纯的专业知识储备不足以保障长期的职业竞争力。本部分着重于培养那些跨越行业界限、在任何复杂环境中都能发挥作用的核心能力。 第四章:深度工作的系统化构建 在信息碎片化和即时通讯主导的时代,“深度工作”(Deep Work)已成为稀缺资源。本章不仅阐述了深度工作的重要性,更提供了一整套系统化的实践方案,包括时间区块的科学分配、环境的数字化排毒、以及如何训练“注意力耐力”。我们将介绍不同类型的深度工作模式(如冥想辅助、间隔重复学习法),并指导读者设计出最适合自身生理节奏的“专注仪式”。 第五章:复杂问题的结构化拆解 面对一个庞大而棘手的挑战,新手往往无从下手,而高手则能迅速找到问题的“痛点”和“杠杆点”。本章引入了结构化思维工具,如MECE原则(相互独立,完全穷尽)、假设驱动分析(Hypothesis-Driven Approach)和系统思维导图。通过拆解真实的商业案例和工程难题,读者将学会如何将模糊的困境转化为可执行的、逻辑清晰的分解步骤。这是一种将混沌转化为秩序的能力。 第六章:跨界沟通与影响力构建 未来的工作越来越依赖团队协作和跨职能合作。本书强调,有效沟通不仅仅是清晰地表达,更关键在于“听懂他人未说的话”以及“用对方能理解的语言重塑信息”。本章深入探讨了叙事的力量(Storytelling)在专业交流中的应用,如何用数据支撑逻辑,再用故事赋予温度和记忆点。此外,我们还讨论了如何在不同层级(从同事到决策者)建立基于信任和专业度的长期影响力。 第三部分:世之大观:复杂系统的认知与驾驭 个人能力的提升最终要服务于在宏大世界中找到自己的生态位。本部分将视野从个体拓展到系统层面,探讨如何理解和适应宏观环境的变迁。 第七章:技术伦理与未来职业的边界 人工智能、生物科技等前沿技术正在重塑社会结构和就业市场。本书不回避技术带来的冲击,而是将其视为一个需要积极应对的“系统升级”。本章分析了哪些技能是机器难以替代的(如创造性判断、情商互动、跨领域整合),并指导读者如何主动学习与新兴技术“共生”的策略,将自己定位为技术系统的设计者和协调者,而非单纯的执行者。 第八章:资源配置的智慧:时间、资本与精力 人生的成功是资源的优化配置的结果。本章将时间、资本(财务与社会资本)和精力视为三大核心可再生资源。我们探讨了复利效应在非金融领域的应用,例如“知识复利”和“关系复利”。关键在于如何建立反馈回路,确保投入的每一份精力都能带来边际效益的提升,避免陷入“无效忙碌”的陷阱。书中提供了如何识别高杠杆投入的决策框架。 第九章:韧性:在不确定性中航行的罗盘 真正的成熟,是认识到生活充满了不可预测的“黑天鹅”事件,并建立起强大的心理韧性。本章借鉴了进化心理学和弹性工程学的概念,探讨如何构建一个“冗余”的心灵结构,即在核心能力之外,保留一定的探索空间和备选方案。韧性不是百毒不侵,而是快速从冲击中恢复并学习的能力。本书最后呼吁读者将对完美结果的执着,转化为对持续学习和有效适应的承诺,成为自己人生的终身“项目经理”。 适合人群: 渴望清晰职业方向的职场新人与转型者。 感到效率低下,寻求深度工作模式的专业人士。 希望提升决策质量,系统化解决复杂问题的管理者。 所有对自我成长和构建适应性人生持开放态度的探索者。

作者简介

韩国第一妈妈

张炳惠博士

张炳惠出生于1932年,是韩国前总理张泽相的第三个女儿。

她19岁时踏上留学之路,并拒绝当时是韩国名门富豪家庭的一切支援,抱着“多赚一美金就是多爱一分国”的决心半工半读。

1958年,张炳惠获得匹兹堡大学历史学硕士学位,1964年获得乔治敦大学历史学博士学位,之后在夏威夷大学教授历史学。

1986年至1993年期间,她在日本开办了吸收美式授课方法的日本国际教育开发协会。她长期关注韩国移民在美国的状况并为青少年移民创建了双语教育系统。

2003年,她将自己如何把三个孩子培养成卓越人物的故事编撰成《好孩子的成长99%靠妈妈》一书。此书一出版就受到百万家长的追捧并带给他们深深的感悟。在我国出版后曾荣登当当网家庭教育类图书排行榜首位。

作品:

《好孩子的成长99%靠妈妈》

《好孩子的成功来自妈妈1%的改变》

《好孩子的成功99%靠父母》

目录信息

目录:
权威推荐1
读者推荐3
自 序 孩子的成功需要父母共同来设计
第1 章 孩子的错可能99% 是妈妈的错
成功育儿的妈妈VS 育儿失败的妈妈
妈妈真的无所不能吗
让爸爸成为家庭坚实的后盾
把丈夫当成大儿子看待
妈妈的位置不可取代
成功妈妈是家庭的经营专家
张炳惠博士家庭教育idea :家庭关系
第2章 从“好”妈妈到“伟大”妈妈的跨越
为孩子营造温暖的家庭
丈夫的家庭角色
让孩子时刻感受到爸爸的存在
一家人向同一个方向努力
妈妈应该掌好家庭的舵
懂得填补丈夫不在家的空白
张炳惠博士家庭教育idea :学习能力
第3章 走向温馨和睦的家庭
了解丈夫的生活
“拉拢”丈夫一起管理家庭
让丈夫当名誉会长
对丈夫报以200 %的感谢与称赞
真心是相通的
好好展现温柔的魅力
张炳惠博士家庭教育idea :学校教育
第4章 培养好孩子的技巧
幸福也需要设计图
做新时代的妈妈
给予孩子尝试的机会
真诚地和孩子说话
生活得幸福也是一种能力
对待孩子有时要像继母一样
张炳惠博士家庭教育idea :性格习惯
第5章 幸福家庭经营的五阶段
阶段1 组织改编
阶段2 制定原则及规矩
阶段3 共享幸福额度
阶段4 决定家庭事务的优先级
阶段5 迈向幸福
张炳惠博士家庭教育idea :父母修养
结语 好妈妈能培养出好孩子
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的结构编排相当有意思,它不是按年龄段划分,而是按照“能力模块”来组织内容的,这种逻辑上的清晰度极大地提高了阅读效率。比如,它将阅读、社交、抗压能力这些核心要素拆解开来,每一部分都提供了大量的真实案例和可操作的工具箱。我最喜欢的是关于“延迟满足”的实操指南。我们这一代人成长环境相对匮乏,现在条件好了,总想把最好的都给孩子,结果培养出了一个对即时享乐毫无抵抗力的“小皇帝”。书里提到一个经典的“四分钟规则”,即在孩子提出物质要求时,父母用四分钟做别的事情,观察孩子的反应,这看似简单的举动,实则是在训练孩子情绪的缓冲区。我试着用这个方法来应对我儿子对电子游戏的无休止的索求,效果立竿见影,他从最初的暴跳如雷,慢慢学会了等待,虽然过程很痛苦,但这种内在秩序的建立远比强行没收游戏机有效得多。它强调的不是父母的权威,而是父母作为“环境设计师”的角色,提供一个让孩子自然成长的框架。

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我注意到这本书在处理“原生家庭影响”这个敏感话题时,采取了一种极其审慎且富有建设性的态度。它没有简单地指责父母的过错,而是将家庭互动模式进行量化和可视化,让我们看到自己童年的阴影是如何不自觉地投射到下一代的教育方式上的。比如,针对那些在严苛环境下成长起来的父母,书中提供了如何建立“情感安全基地”的具体步骤,教我们如何有意识地去打破代际传递的创伤链条。我个人在阅读“边界感建立”这一章时感触最深,它详细区分了“过度保护”和“有效支持”之间的微妙界限。过去,我总是害怕孩子受伤,替他收拾好一切烂摊子,现在我明白了,那种“我能搞定”的错觉,实际上剥夺了孩子学习承担后果的机会。这本书的价值就在于,它不仅仅告诉你“应该做什么”,更重要的是告诉你“不应该做什么”,这在信息爆炸的今天,显得尤为珍贵和稀缺。

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这本书最打动我的地方,在于它对“教育的终极目的”的探讨,它将视野拉得非常长远,超越了眼前的分数和升学率,聚焦于孩子未来几十年的人生幸福感和自我价值实现。它强调父母的核心任务是培养一个拥有“自我驱动力”和“适应力”的成年人,而不是一个永远需要父母推着走的“高分机器”。书中穿插的关于心理学和神经科学的研究成果,为那些看似主观的育儿建议提供了坚实的科学支撑,让人信服力倍增。例如,作者解释了大脑前额叶皮层发育的阶段性特点,解释了为什么青春期孩子会表现出反叛和冒险行为,这种基于科学的理解,让我们能用更多的同理心去应对那些令人头疼的“叛逆期”。总而言之,这是一本将“爱”与“科学管理”完美结合的指南,它不是提供一劳永逸的秘方,而是提供一套可以终身使用的思维框架,帮助父母从“焦虑的执行者”转变为“智慧的引导者”。

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这本书简直是给所有望子成龙的父母们敲响的一记警钟,它不是那种空洞地喊着“爱是唯一的答案”的鸡汤读物,而是非常务实地剖析了现代家庭教育中那些我们习以为常却又暗藏玄机的陷阱。我特别欣赏作者对于“完美”二字的解构,他没有将成功定义为哈佛录取通知书或者多少个数学竞赛奖项,而是将其还原到孩子最基本的人格塑造和情绪管理能力上。比如,书中有一章专门讲“被赞美的艺术”,指出过度、不着边际的表扬反而会扼杀孩子的内在驱动力,让他们对外部认可产生病态依赖。我最近观察我侄子的变化,他就是那种被夸到飞起的孩子,稍微遇到挫折就立刻崩溃,这本书让我明白了,我们真正需要培养的是他面对“不完美”时的韧性和修复能力,而不是一味地把舞台搭得太高,让他无处可去。这种深入骨髓的反思,让人读完后立马想放下手机,去重新审视自己和孩子交流时的语气和眼神。它迫使父母跳出“我都是为你好”的自我感动,真正去倾听孩子声音背后的需求,而不是我们投射上去的期望。

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说实话,这本书的语言风格带着一种非常犀利的洞察力,读起来就像是跟你一个非常清醒、且经历过大风大浪的朋友在坦诚对话,没有高高在上的说教腔。作者对于“精英教育”的批判尤其到位,他指出很多中产阶级父母陷入的“军备竞赛”式焦虑,这种焦虑感像传染病一样在家长圈子里蔓延,结果就是把孩子塑造成了符合社会模板的“精致的利己主义者”。书中有一个观点让我印象深刻,即“兴趣是努力的副产品,而不是努力的起点”。我们总是在问孩子“你喜欢什么”,然后把所有资源倾斜到那个“喜欢”上,但这本书却提醒我们,很多真正有价值的能力,比如专注、坚持、深度思考,往往是在克服了最初的枯燥和抗拒之后才显现出来的“回报”。这给了我一个巨大的释然,我不再需要时刻扮演“兴趣挖掘机”,而是可以更坦然地引导孩子去体验和尝试,哪怕过程充满了不情愿,那也是成长的必经之路。

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