内容简介:
当好孩子的妈妈有条件
家庭是充满了爱和信任的血缘团体,但张炳惠博士认为家庭也需要像企业一样经营,维持家庭的幸福需要讲求“经营原则”与“战略”,而最适合担任家庭CEO的人选,莫过于每一位伟大的妈妈。妈妈担任家庭CEO,绝不是为了使用CEO的最高权利,而是为了引导所有家庭成员共同参与经营活动,使每个人尽到自身的义务和责任,从而建构一个幸福的家庭。
筑幸福家庭爸爸要参与
如果你立志成为伟大的妈妈,那么在你的眼里,丈夫就不该再是当初恋爱时的那个男人,而是一名孩子的爸爸,是与你一起齐心协力守护这个家庭的管理者。如果真正要培养好孩子,首先就该为孩子营造一个温暖的家,爸爸妈妈应该共同为孩子缔造完整的家庭归属感,并一起为孩子的健康成长努力!
韩国第一妈妈
张炳惠博士
张炳惠出生于1932年,是韩国前总理张泽相的第三个女儿。
她19岁时踏上留学之路,并拒绝当时是韩国名门富豪家庭的一切支援,抱着“多赚一美金就是多爱一分国”的决心半工半读。
1958年,张炳惠获得匹兹堡大学历史学硕士学位,1964年获得乔治敦大学历史学博士学位,之后在夏威夷大学教授历史学。
1986年至1993年期间,她在日本开办了吸收美式授课方法的日本国际教育开发协会。她长期关注韩国移民在美国的状况并为青少年移民创建了双语教育系统。
2003年,她将自己如何把三个孩子培养成卓越人物的故事编撰成《好孩子的成长99%靠妈妈》一书。此书一出版就受到百万家长的追捧并带给他们深深的感悟。在我国出版后曾荣登当当网家庭教育类图书排行榜首位。
作品:
《好孩子的成长99%靠妈妈》
《好孩子的成功来自妈妈1%的改变》
《好孩子的成功99%靠父母》
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这本书的结构编排相当有意思,它不是按年龄段划分,而是按照“能力模块”来组织内容的,这种逻辑上的清晰度极大地提高了阅读效率。比如,它将阅读、社交、抗压能力这些核心要素拆解开来,每一部分都提供了大量的真实案例和可操作的工具箱。我最喜欢的是关于“延迟满足”的实操指南。我们这一代人成长环境相对匮乏,现在条件好了,总想把最好的都给孩子,结果培养出了一个对即时享乐毫无抵抗力的“小皇帝”。书里提到一个经典的“四分钟规则”,即在孩子提出物质要求时,父母用四分钟做别的事情,观察孩子的反应,这看似简单的举动,实则是在训练孩子情绪的缓冲区。我试着用这个方法来应对我儿子对电子游戏的无休止的索求,效果立竿见影,他从最初的暴跳如雷,慢慢学会了等待,虽然过程很痛苦,但这种内在秩序的建立远比强行没收游戏机有效得多。它强调的不是父母的权威,而是父母作为“环境设计师”的角色,提供一个让孩子自然成长的框架。
评分我注意到这本书在处理“原生家庭影响”这个敏感话题时,采取了一种极其审慎且富有建设性的态度。它没有简单地指责父母的过错,而是将家庭互动模式进行量化和可视化,让我们看到自己童年的阴影是如何不自觉地投射到下一代的教育方式上的。比如,针对那些在严苛环境下成长起来的父母,书中提供了如何建立“情感安全基地”的具体步骤,教我们如何有意识地去打破代际传递的创伤链条。我个人在阅读“边界感建立”这一章时感触最深,它详细区分了“过度保护”和“有效支持”之间的微妙界限。过去,我总是害怕孩子受伤,替他收拾好一切烂摊子,现在我明白了,那种“我能搞定”的错觉,实际上剥夺了孩子学习承担后果的机会。这本书的价值就在于,它不仅仅告诉你“应该做什么”,更重要的是告诉你“不应该做什么”,这在信息爆炸的今天,显得尤为珍贵和稀缺。
评分这本书最打动我的地方,在于它对“教育的终极目的”的探讨,它将视野拉得非常长远,超越了眼前的分数和升学率,聚焦于孩子未来几十年的人生幸福感和自我价值实现。它强调父母的核心任务是培养一个拥有“自我驱动力”和“适应力”的成年人,而不是一个永远需要父母推着走的“高分机器”。书中穿插的关于心理学和神经科学的研究成果,为那些看似主观的育儿建议提供了坚实的科学支撑,让人信服力倍增。例如,作者解释了大脑前额叶皮层发育的阶段性特点,解释了为什么青春期孩子会表现出反叛和冒险行为,这种基于科学的理解,让我们能用更多的同理心去应对那些令人头疼的“叛逆期”。总而言之,这是一本将“爱”与“科学管理”完美结合的指南,它不是提供一劳永逸的秘方,而是提供一套可以终身使用的思维框架,帮助父母从“焦虑的执行者”转变为“智慧的引导者”。
评分这本书简直是给所有望子成龙的父母们敲响的一记警钟,它不是那种空洞地喊着“爱是唯一的答案”的鸡汤读物,而是非常务实地剖析了现代家庭教育中那些我们习以为常却又暗藏玄机的陷阱。我特别欣赏作者对于“完美”二字的解构,他没有将成功定义为哈佛录取通知书或者多少个数学竞赛奖项,而是将其还原到孩子最基本的人格塑造和情绪管理能力上。比如,书中有一章专门讲“被赞美的艺术”,指出过度、不着边际的表扬反而会扼杀孩子的内在驱动力,让他们对外部认可产生病态依赖。我最近观察我侄子的变化,他就是那种被夸到飞起的孩子,稍微遇到挫折就立刻崩溃,这本书让我明白了,我们真正需要培养的是他面对“不完美”时的韧性和修复能力,而不是一味地把舞台搭得太高,让他无处可去。这种深入骨髓的反思,让人读完后立马想放下手机,去重新审视自己和孩子交流时的语气和眼神。它迫使父母跳出“我都是为你好”的自我感动,真正去倾听孩子声音背后的需求,而不是我们投射上去的期望。
评分说实话,这本书的语言风格带着一种非常犀利的洞察力,读起来就像是跟你一个非常清醒、且经历过大风大浪的朋友在坦诚对话,没有高高在上的说教腔。作者对于“精英教育”的批判尤其到位,他指出很多中产阶级父母陷入的“军备竞赛”式焦虑,这种焦虑感像传染病一样在家长圈子里蔓延,结果就是把孩子塑造成了符合社会模板的“精致的利己主义者”。书中有一个观点让我印象深刻,即“兴趣是努力的副产品,而不是努力的起点”。我们总是在问孩子“你喜欢什么”,然后把所有资源倾斜到那个“喜欢”上,但这本书却提醒我们,很多真正有价值的能力,比如专注、坚持、深度思考,往往是在克服了最初的枯燥和抗拒之后才显现出来的“回报”。这给了我一个巨大的释然,我不再需要时刻扮演“兴趣挖掘机”,而是可以更坦然地引导孩子去体验和尝试,哪怕过程充满了不情愿,那也是成长的必经之路。
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