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读后感
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对棉花糖试验的分析，让人觉得这本书并不是随意的攒书。一二年级孩子成绩的欺骗性，说的挺直接，如何解决欺骗性问题是我最感兴趣的。各种技巧和理念的展示，可以看出来编者是用心的。学习金字塔里主动学习和被动学习，让我意识到原来低年级学生，也可以做到主动学习。和幼儿园相比，这一阶段需要做好游戏和规则之间的平衡，而且这一点比卷面分更重要。每一个年纪，都有对应的学习目标，这些目标隐藏在各种细节里，如果忽略了，到后期会孵化出让人意想不到的后果。
评分对棉花糖试验的分析，让人觉得这本书并不是随意的攒书。一二年级孩子成绩的欺骗性，说的挺直接，如何解决欺骗性问题是我最感兴趣的。各种技巧和理念的展示，可以看出来编者是用心的。学习金字塔里主动学习和被动学习，让我意识到原来低年级学生，也可以做到主动学习。和幼儿园相比，这一阶段需要做好游戏和规则之间的平衡，而且这一点比卷面分更重要。每一个年纪，都有对应的学习目标，这些目标隐藏在各种细节里，如果忽略了，到后期会孵化出让人意想不到的后果。
评分对棉花糖试验的分析，让人觉得这本书并不是随意的攒书。一二年级孩子成绩的欺骗性，说的挺直接，如何解决欺骗性问题是我最感兴趣的。各种技巧和理念的展示，可以看出来编者是用心的。学习金字塔里主动学习和被动学习，让我意识到原来低年级学生，也可以做到主动学习。和幼儿园相比，这一阶段需要做好游戏和规则之间的平衡，而且这一点比卷面分更重要。每一个年纪，都有对应的学习目标，这些目标隐藏在各种细节里，如果忽略了，到后期会孵化出让人意想不到的后果。
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