美国学生写作技能训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
珍妮佛·塞拉瓦洛（Jennifer Serravallo），儿童读写研究者、《纽约时报》畅销书作家。
早期以纽约公立学校教师的身份开始自己的教育生涯，后加入哥伦比亚大学教育学院读写项目（Teachers College Reading and Writing Project, Columbia University），担任课程开发者和高级研究员，并在该学院及瓦萨学院（Vassar College）教授多门与儿童文学、城市教育改革相关的本科课程及研究生课程。
目前致力于儿童读写教育与研究，并著有多本相关领域的畅销图书，其中包括《美国学生阅读技能训练》（2018年2月已出版）《美国学生写作技能训练》《与阅读者交流》等。
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纽约时报畅销书作家精心总结美国学生写作技能训练中*常使用的300个策略。
解决孩子不愿写、下笔难、结构散、思路闭塞、言之无物、语言匮乏等常见难题。
书中的10个目标，体系完整，逐步深化；300个策略，具体详尽，便于实操，为孩子写作提供个性化指导。
每个孩子面临的写作问题各有不同，而家长、老师提出的指导如果不够明确，就很容易让孩子事倍功半、迷茫无助。 《美国学生写作技能训练》恰恰可以帮家长、老师很好地解决这个问题。
书中将提高写作所需训练的能力，具体归纳为10个有形的目标，并且提供了300个可以协助孩子完成目标的可行的策略。结构清晰，内容明确，便于应用。
其中，具体的一个策略包含了如下几点：
●策略——语言概括性强，简洁明了，使读者能初步明确自己的解决方法。
●示例——结合实际写作内容举例，带入感极强，让读者对策略的方案产生更感性的认识。
●范文研读——例举经典英文原著相关段落，使读者了解其他作品对本策略的成功应用。
●训练提示语——分条目列出本策略的具体训练步骤，让老师有的放矢，让学生有章可循。
●笔记展示图——手写图画，轻松活泼，便于孩子理解，直接按图模仿应用。
本书既为孩子在进行写作训练时建立了合适的目标，又为孩子在完成写作训练时提供了切实可行的指导。
具体描述
读后感
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用户评价
和阅读那本配套，就像药方，哪块儿有问题就翻翻书，对症下药。
评分和阅读那本配套，就像药方，哪块儿有问题就翻翻书，对症下药。
评分简直是一本写作技巧大全，这本书的正确打开方式是根据书籍先比对自己所缺少的写作核心技能，并进行针对性的学习。学习的年龄越早越好，从幼儿园就可以用啦，一直可以用到大学毕业了。
评分和阅读那本配套，就像药方，哪块儿有问题就翻翻书，对症下药。
评分这本跟阅读那个配套，但总体感觉比阅读要好，阅读跟美国差异较大。
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