具体描述
《语法讲义》中某些论点以及提到的一些语言事实,曾经跟王还、陆俭明等同志讨论过,得益很多。此外,当年在班上听课的同学们提出的许多有意思的现象和问题,对作者的启发是很大的。
作者简介
目录信息
第一章 语法单位
1.1 语素
1.2 词
1.3 词组
1.4 句子
第二章 词的构造
2.1 句法和词法
2.2 重叠
2.3 附加
2.4 前缀
2.5 后缀
2.6 复合
2.7 复杂的合成词
2.8 并立式复合词
第三章 词类
3.1 划分词类的根据
3.2 词类的共性和个性
3.3 兼类
3.4 实词和虚词
3.5 体词和谓词
3.6 词类表
第四章体词
4.1 名词
4.2 处所词
4.3 时间词
4.4 方位词
4.5 数词
4.6 基数和序数
4.7 系位构造
4.8 系位组合
4.9 复杂的系位构造
4.10 “二”和“两
4.11 概数词
4.12 量词
4.13 数量词
4.14 区别词
第五章谓词
5.1 动词和形容词的区分
5.2 动词的分类-,
5.3 及物动词和不及物动词
5.4 体宾动词和谓宾动词
5.5 名动词
5.6 助动词
5.7 能能够可以会可能得(d6)
5.8 敢肯愿意情愿乐意想要
5.9 应应该应当该
5.10 许准
5.11 值得配
5.12 别甭
5.13 好
5.14 动词重叠式
5.15 动词后缀
凡例
第一章语法单位
语素
词
词组
句子
第二章词的构造
句法和词法
重叠
附加
前缀
复合
复杂的合成词
并立式复合词
第三章词类
划分词类的根据
词类的共性和个性
兼类
实词和虚词
体词和谓词
词类表
第四章体词
名词
处所词
时间词
方位词
数词
基数和序数
系位构造
系位组合
复杂的系位构造
“二”和“两”
概数词
量词
数量词
区别词
第五章谓词
动词和形容词的区分
动词的分类
及物动词和不及物动词
体宾动词和谓宾动词
名动词
助动词
5.1 6性质形容词和状态形容词
5.1 7名形词
5.1 8“多”和“少”
5.1 9谓词的体词化
第六章 代词
6.1 代词的性质和分类
6.2 人称代词
6.3 我你他我们你们他们
6.4 咱们
6.5 自己
6.6 别人人家
6.7 大家大伙儿
6.8 指示代词
6.9 这那
6.1 0这会儿那会儿这儿那儿
6.1 1这么那么这样那样这么样那么样
6.1 2疑问代词
6.1 3谁什么
6.1 4哪哪儿
6.1 5怎么怎么样
6.1 6疑问代词的非疑问用法
第七章 主谓结构
7.1 主语和谓语
7.2 时间主语和处所主语
7.3 受事主语、与事主语和工具主语
7.4 谓词性主语
7.5 谓语的类型
7.6 体词性谓语
7.7 形容词谓语
7.8 由动词“是”组成的谓语
7.9 主谓结构作谓语
7.10 由“的”字结构组成的判断句
第八章 述宾结构
8.1 述语和宾语
8.2 主宾语和施受关系
8.3 粘合式述宾结构和组合式述宾结构
8.4 处所宾语和时间宾语
8.5 存现宾语.
8.6 准宾语
8.7 双宾语
8.8 虚指宾语
8.9 程度宾语
8.1 0谓词性宾语
8.1 1指称性宾语和陈述性宾语
第九章 述补结构
9.1 补语和宾语的比较
9.2 粘合式述补结构和组合式述补结构
9.3 结果补语
9.4 趋向补语
9.5 到
9.6 可能补语
9.7 可能补语“得”
9.8 状态补语
9.9 程度补语
9.10 补语的引申意义
9.11 述补结构的紧缩形式
第十章 偏正结构
第十一章 联合结构
第十二章 连谓结构
第十三章 介词
第十四章 副词
第十五章 疑问句和祈使句
第十六章 语气词
第十七章 复句
第十八章 省略和倒装
索引
· · · · · · (收起)
读后感
《语法讲义》,朱德熙著,商务印书馆,1982年9月第1版,斩!(本书是朱德熙先生所著的极为经典的描写语法类著作,关于方法论的问题和解释在《语法答问》中做出了补充。本书是我迄今为止在阅读中参阅相关书籍最多的语言学著作,参阅资料包括朱德熙《语法答问》《语法分析讲稿》,...
断断续续,终于算是翻完了。确实是本入门好书。又不厚。读起来鸭梨不大。 但是如果某些具体问题的探讨上,还是远远不够的,毕竟是书已经很有历史了。不过总是大家呀,很多说法是绕不过去的。
《语法讲义》,朱德熙著,商务印书馆,1982年9月第1版,斩!(本书是朱德熙先生所著的极为经典的描写语法类著作,关于方法论的问题和解释在《语法答问》中做出了补充。本书是我迄今为止在阅读中参阅相关书籍最多的语言学著作,参阅资料包括朱德熙《语法答问》《语法分析讲稿》,...
逻辑清晰,对很多问题的解释绝对经典,让人瞬间清晰。可以作为语法的入门级作品,读后,语法架构建立起来。不要浪费时间的话,这本书最好。后悔现在才读。 逻辑清晰,对很多问题的解释绝对经典,让人瞬间清晰。可以作为语法的入门级作品,读后,语法架构建立起来。不要浪费时间...
逻辑清晰,对很多问题的解释绝对经典,让人瞬间清晰。可以作为语法的入门级作品,读后,语法架构建立起来。不要浪费时间的话,这本书最好。后悔现在才读。 逻辑清晰,对很多问题的解释绝对经典,让人瞬间清晰。可以作为语法的入门级作品,读后,语法架构建立起来。不要浪费时间...
用户评价
这本书的封面设计真是太抓人眼球了,那种深沉的墨绿色搭配着烫金的字体,立刻给人一种沉稳、专业的阅读体验。我原本以为这会是一本晦涩难懂的学术专著,但翻开之后,我才发现作者在内容组织上花了不少心思。它并非只是罗列枯燥的规则,而是巧妙地穿插了一些生动的小案例,让我这个对语言学理论有点畏惧的读者也能轻松跟上思路。尤其是在讲解那些复杂句式结构时,作者竟然用到了类似“搭积木”的比喻,一下子就把抽象的概念具象化了。我特别喜欢它对不同语言体系间语法差异的对比分析,那种跨文化的视角,极大地拓宽了我对“语法”这个概念的理解边界,让我不再局限于母语的思维定式。读完前几章,我感觉自己看待句子结构的方式都发生了一种微妙的转变,不再是单纯的“记住”规则,而是开始“理解”规则背后的逻辑和演变脉络。对于任何想要深入探索语言底层构造,又不希望被过于学院派的术语束缚的人来说,这本书绝对是一次愉快的探索之旅。它成功地将严谨的学术性与引人入胜的叙事性结合得恰到好处,读起来完全没有负担感。
这本书的作者显然是一位拥有丰富一线教学经验的专家,他深知初学者在学习语法时最容易在哪里“卡壳”。全书的语言风格非常口语化,但绝不是那种为了讨好读者而故意降格的“白话”,而是一种精准、简洁、充满智慧的“传道”之语。当他解释那些拗口的术语时,他会立刻跟上一句“简单来说就是……”或者“换个角度想想……”,这种无缝的衔接,有效地消除了知识点之间的心理距离。我尤其喜欢那些被标记为“高频误区”的小节,里面列举的都是我在实际写作和口语表达中常常犯的错误,作者不仅指出了错在哪里,更重要的是,他剖析了造成这种错误思维的根本原因,并给出了立竿见影的修正方法。这让这本书的实用价值直线飙升,它不只是一本理论参考书,更像是一位随时待命的、极其耐心的私人导师,总能在我即将偏离轨道时,轻轻地把我拉回正轨。对于需要将理论迅速转化为实际应用能力的读者来说,这种贴合实际的教学设计简直是无价之宝。
我最欣赏这本书的地方在于它探讨问题的深度和广度,它似乎没有止步于“是什么”的描述层面,而是执着于追问“为什么会是这样”。比如,在讨论主谓宾语序的固定性时,作者没有简单地断言这是语言的既定事实,而是追溯了这种语序在历史长河中的演变路径,甚至联系到了人类认知习惯和信息传递效率的底层需求。这种带有哲学思辨色彩的探讨,让我对语言的功用有了更深一层的体悟。它不仅仅是交流的工具,更像是人类思维结构的外化体现。书中引用了许多来自不同语系的经典文献和学术争论,但作者的叙述风格非常克制和客观,他既展示了主流观点,也平衡地呈现了挑战性的异见,没有给人一种“唯我独尊”的教条感。这种开放性的讨论空间,极大地激发了我自我求证和进一步研究的欲望。读完后,我不再满足于仅仅会使用语法规则,我开始好奇这些规则是如何在无数次社会互动中被塑造成型,并最终沉淀为今天的样子,这无疑是一次非常深刻的心智训练。
这本书的排版简直是业界良心,看得出出版社在细节上投入了巨大的成本和精力。纸张的质感非常舒服,即便是长时间阅读,手指触摸上去也不会有那种廉价的滑腻感,反光度控制得极佳,让眼睛非常放松。更值得称赞的是,它在处理那些需要大量图示和表格的部分时,采用了非常清晰的模块化设计。比如,当它讲解一种特定时态的复杂变位时,图表不仅色彩区分明确,而且关键的例外情况还会用特殊的颜色或字体进行强调,这种视觉引导非常有效,让我能够迅速抓住重点,而不是在密密麻麻的文字中迷失方向。我之前看过一些同类书籍,常常因为版面设计混乱而放弃,但这本书完全没有这个问题。它仿佛是一位经验丰富的导游,知道何时该放慢脚步,何时该用醒目的路标指引方向。这种对阅读体验的极致追求,让我每次拿起它都充满期待,仿佛在进行一场精心策划的知识漫步,而不是一场艰苦的攀登。这种对阅读舒适度的重视,是很多专注于内容而忽略形式的出版物所欠缺的宝贵品质。
坦白说,我原本对这类书籍抱持着“能应付考试即可”的心态去翻阅的,但这本书带来的体验远超我的预期,它完全颠覆了我对“教材”的刻板印象。它的章节安排逻辑清晰到令人称奇,你几乎不需要回顾前文,就能在当前章节找到所有必要的上下文支撑。更绝的是,它在每章末尾设置的“自我检验与反思”环节,不再是那种机械的填空或选择题,而是设计成一些开放性的思辨任务,比如要求读者尝试用目标语法结构去“重构”一段古文,或者“预测”在某种特定社会情境下,人们会倾向于使用哪种句式。这种鼓励创造性应用和批判性思考的练习,让我感觉自己不是在被动接受知识,而是在主动参与到语言的构建过程中。这种“主动参与感”是任何单纯记忆型学习材料都无法提供的。读完这本书,我感受到的不只是知识量的增加,更是一种思维模式的升级,它让我对人类语言这一复杂系统的运作机制,产生了更深层次的敬畏和兴趣。
这书太久没修订,有些东西我觉得要改了,怎么还是北大中文系的教材啊。。
萌萌 (⊙_⊙)
萌萌 (⊙_⊙)
必须承认朱德熙先生的伟大
大家之作,书编排非常好,配上后面的索引简直事半功倍