小学的时候我还挺喜欢看赖宁的书的,叫英雄少年赖宁 而且我也不是喜欢他那种“扑火”精神 而是他那些科学探索精神 和一些优秀的人格魅力 PS:孙云晓(该书作者):我会告诉每一个孩子,不去学习上山救火, 要学习赖宁的远大志向,用于探索。 我个人觉得,赖宁身上的这些优秀品...
评分我记得上小学的时候我读过,我记得他生前的快乐生活,也记得看到偏向火山行的悲壮,我做这个评价只是为了纪念我的童年... 但是我记得我读的书,名字叫赖宁的故事,但是我在这里找不到,所以就用这个来代替好了... 这个价格很便宜...
评分小学的时候我还挺喜欢看赖宁的书的,叫英雄少年赖宁 而且我也不是喜欢他那种“扑火”精神 而是他那些科学探索精神 和一些优秀的人格魅力 PS:孙云晓(该书作者):我会告诉每一个孩子,不去学习上山救火, 要学习赖宁的远大志向,用于探索。 我个人觉得,赖宁身上的这些优秀品...
评分我记得上小学的时候我读过,我记得他生前的快乐生活,也记得看到偏向火山行的悲壮,我做这个评价只是为了纪念我的童年... 但是我记得我读的书,名字叫赖宁的故事,但是我在这里找不到,所以就用这个来代替好了... 这个价格很便宜...
评分小学的时候我还挺喜欢看赖宁的书的,叫英雄少年赖宁 而且我也不是喜欢他那种“扑火”精神 而是他那些科学探索精神 和一些优秀的人格魅力 PS:孙云晓(该书作者):我会告诉每一个孩子,不去学习上山救火, 要学习赖宁的远大志向,用于探索。 我个人觉得,赖宁身上的这些优秀品...
家里一本古旧的连环画报上的故事
评分小学。不过我记得不是这个封面,是扑火的场景。里面赖宁的故事,当时觉得挺吸引人的,不是说救火事迹,而是说平日的性格和轶事。后面的赖宁作文有好玩的,例如写交通问题的,“要让县城每隔几百米修一座人行天桥”,被作者那个批啊,现在你看嘛。
评分小学。不过我记得不是这个封面,是扑火的场景。里面赖宁的故事,当时觉得挺吸引人的,不是说救火事迹,而是说平日的性格和轶事。后面的赖宁作文有好玩的,例如写交通问题的,“要让县城每隔几百米修一座人行天桥”,被作者那个批啊,现在你看嘛。
评分儿时的英雄主义情结
评分小学五年级时候看的呢
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