CHILD FAMILY SCHOOL COMMUNITY

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出版者:
作者:BERNS
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页数:0
译者:
出版时间:
价格:174.00
装帧:
isbn号码:9780155074101
丛书系列:
图书标签:
  • 家庭教育
  • 学校教育
  • 社区教育
  • 亲子关系
  • 教育心理学
  • 儿童发展
  • 教育社会学
  • 家庭与学校合作
  • 教育政策
  • 社区资源
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具体描述

Book Description This book describes and analyzes how a child's interaction with family, school, peer groups, media and community influences his or her developmental outcome. Professionals working with children and students studying child sociology need to understand the effects of contexts in which children develop and how multi-factors interact to affect child development. About the Author Roberta Berns is a Professor Emerita at the University of California, Irvine, as well as at Saddleback College, where she founded and chaired the Human Development Department. Berns also was a student of the renowned developmental psychologist, Urie Bronfenbrenner, at Cornell University. Now, she is married and living in California with her husband, who is a professor of biology and bioengineering. They have two married children and two grandchildren. --This text refers to the Hardcover edition.

《孩子的世界:探索家庭、学校与社区的和谐交织》 引言: 在一个不断变化的世界中,孩子们的成长轨迹不再仅仅局限于家庭的围墙之内。他们所处的环境——学校的课堂,社区的脉络,乃至更广阔的社会文化——都在以错综复杂的方式塑造着他们,影响着他们的认知、情感和社会性发展。本书《孩子的世界:探索家庭、学校与社区的和谐交织》并非一本关于某个特定儿童案例的研究报告,也不是一本提供即时解决方案的育儿手册。相反,它是一次深刻的、多维度的探索,旨在揭示构成孩子成长环境的各个关键节点——家庭、学校、社区——之间复杂而动态的相互作用。我们将一同深入剖析这些力量如何协同作用,共同编织出孩子成长的那张独一无二的网,以及在这种交织中,如何发掘和培养孩子们最宝贵的潜能,让他们在健康、自信、有韧性的环境中茁壮成长。 第一章:家庭——成长的基石与情感的港湾 家庭,是孩子最早期、最深刻的社会化场所,是他们建立安全感、信任感和归属感的起点。本章将深入探讨家庭结构的多样性及其对儿童发展的影响。无论是核心家庭、单亲家庭、重组家庭,还是延伸家庭,每一种形式都承载着独特的挑战与优势。我们将考察父母的教养方式——权威型、溺爱型、忽视型以及民主型——它们如同无声的指令,悄然塑造着孩子的性格、行为模式和自我认知。 此外,家庭氛围中的情感联结至关重要。积极、支持性的亲子关系能够滋养孩子的情感健康,帮助他们学习同理心、情绪调节以及解决冲突的技巧。我们将审视家庭内部的沟通模式,理解开放、尊重的对话如何促进理解,而无效或消极的沟通又可能带来怎样的障碍。 经济状况、文化背景、家庭价值观等因素,如同土壤和阳光,为孩子的成长提供着不同的养分。理解这些差异,有助于我们更全面地认识家庭在孩子生命中的奠基作用。我们也将探讨如何帮助家庭在快节奏的现代生活中,依然能够提供稳定、有爱的成长环境,即使面对挑战,也能成为孩子最坚实的后盾。 第二章:学校——知识的殿堂与社交的舞台 学校,是孩子离开家庭温暖的怀抱后,进入的第一个大规模的集体环境。在这里,他们不仅接收知识的熏陶,更重要的是,学习如何与同龄人、与老师互动,发展他们的社交技能和规则意识。本章将聚焦学校教育的多重维度,从课程设置、教学方法到校园文化,探讨它们如何影响孩子的认知发展和学习兴趣。 我们不会局限于传统的学科教育,而是会探讨学校在培养孩子批判性思维、创造力、解决问题能力等方面所扮演的角色。良好的教学实践,能够激发孩子的好奇心,培养他们的终身学习习惯。 同时,学校也是孩子们学习社会规范、理解合作与竞争、建立友谊的重要场所。同学之间的互动,以及师生之间的关系,都构成了孩子社会性发展的重要组成部分。我们将审视校园欺凌、同伴压力等挑战,并探讨学校如何通过积极的校园文化建设,营造一个安全、包容、支持性的学习氛围。 此外,学校作为连接家庭与社区的桥梁,其开放度和与家庭的互动也至关重要。家长会、亲子活动、学校开放日等,都是促进家校合作的有效途径。本章将强调,学校并非孤立的教育机构,而是与家庭、社区紧密相连的有机体,只有在这种联动中,才能最大化地发挥其教育功能。 第三章:社区——成长的土壤与社会的大课堂 社区,是比家庭和学校更广阔的社会环境,它为孩子提供了多样化的生活体验和学习机会。本章将探索社区的多元性及其对儿童成长的积极影响。从社区的公园、图书馆、博物馆,到邻里之间的互动、社区活动,这些都构成了孩子社会化进程中的重要组成部分。 我们将考察社区的资源,例如公共服务、文化场所、社会组织等,它们如何为孩子的成长提供支持和便利。一个充满活力、安全、包容的社区,能够为孩子们提供更多的探索空间和实践机会,帮助他们拓展视野,培养公民意识。 社区的社会资本,例如邻里之间的信任、互助网络,对孩子的安全感和归属感有着不可忽视的影响。我们将探讨社区如何通过各种形式的活动,例如节日庆典、志愿者项目,来加强社区成员之间的联系,营造一种守望相助的良好氛围。 同时,社区也面临着挑战,例如贫困、犯罪、社会不公等。本章将审视这些问题如何影响儿童的发展,并探讨社区如何通过集体努力,来弥合差距,为所有孩子提供公平的发展机会。 第四章:交织与协同——构建和谐的成长生态 本章将进入本书的核心,深入探讨家庭、学校和社区这三个关键节点如何相互交织、相互影响,共同构建一个和谐、支持性的儿童成长生态。我们将分析这三个要素之间的动态平衡,以及它们之间有效的沟通和合作所能带来的强大合力。 家庭如何为学校的学习打下基础?学校如何反哺家庭的教育理念?社区又能为家庭和学校提供哪些支持?我们将通过具体的案例和理论分析,来阐述这种协同效应。例如,当家庭积极参与学校活动,与老师保持良好沟通时,孩子在校的表现往往更加出色。当学校与社区合作,开展户外教育或社会实践活动时,孩子能够更深刻地理解所学知识,培养社会责任感。 本书强调,任何一个要素的孤立努力都难以达到最佳效果。只有当家庭、学校和社区形成一种良性的互动循环,相互理解、相互支持、协同发展时,才能最大化地促进孩子的全面成长。我们将探讨有效的沟通策略,如何打破信息壁垒,建立互信关系。 第五章:赋能儿童——培养独立、有韧性的未来公民 在理解了家庭、学校和社区的交织作用之后,本章将聚焦于如何利用这种协同的力量,赋能儿童,让他们成长为独立、有韧性、具备未来所需技能的公民。我们将探讨培养孩子自我管理能力、解决问题的能力、沟通协作能力以及情绪智力的重要性。 在家庭中,如何通过合理的期望和支持,培养孩子的独立性和自信心?在学校里,如何通过创新的教学方法,激发孩子的学习热情和创造力?在社区中,如何为孩子提供参与社会、贡献力量的机会? 本书并非提供一套放之四海而皆准的“完美育儿”或“完美教育”方案。相反,它旨在提供一个框架,帮助读者理解构成孩子成长环境的复杂因素,并鼓励他们在自己的情境中,思考如何优化这些因素的组合,以更好地支持孩子的发展。 我们将强调培养孩子“学习如何学习”的能力,以及适应变化、拥抱挑战的韧性。在快速发展的21世纪,这些能力比任何具体的知识都更加重要。 结论: 《孩子的世界:探索家庭、学校与社区的和谐交织》是一次对儿童成长环境的全面审视。它揭示了家庭的温暖、学校的启迪、社区的滋养如何共同作用,塑造着一个年轻生命的轨迹。本书旨在启发读者,认识到儿童的成长是一个多方参与、共同构建的过程。通过理解并积极促进家庭、学校和社区之间的良性互动,我们能够为孩子们创造一个更健康、更安全、更有利于他们充分发挥潜能的环境,让他们自信地走向未来,成为对社会有贡献的个体。这趟探索之旅,旨在点亮理解的灯塔,为每一个孩子的茁壮成长,贡献一份力量。

作者简介

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读后感

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用户评价

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这是一部充满文学张力的社会学观察手记,它将枯燥的宏观经济数据,巧妙地编织进了鲜活的人物故事之中。这本书的叙事手法极为高超,它没有采用传统的章节划分,而是以“一天中的几个关键时刻”作为线索,串联起不同阶层个体在经济转型期的生存图景。我特别喜欢作者描绘清晨第一班地铁车厢内的场景,那种混合着疲惫、希望与麻木的群体肖像,比任何统计数字都更能直击人心。书中对“非正式经济”的描写尤其生动,那些在灰色地带努力维系生计的人们,他们的智慧、韧性与尊严,被细腻而充满同情心地捕捉了下来。作者的文字时而如冷峻的纪录片镜头,精准捕捉细节的荒谬;时而又像一首悠长的民谣,充满了对逝去美好时光的怀恋。它有力地反驳了那种将社会问题简单归咎于个人努力不足的论调,而是将焦点投向了结构性的权力失衡。这本书的价值在于,它将冰冷的数据赋予了温度和面孔,让读者在阅读过程中,不仅是在获取知识,更是在进行一场深沉的共情之旅。

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读完这部关于“全球供应链下的劳动伦理与消费者责任”的深度调查报告,我最大的感受是震撼与羞愧并存。作者采取了一种非常大胆的“追踪式”报道手法,从一件日常可见的T恤衫的标签开始,层层剥离,直至揭示出背后隐藏的复杂而残酷的生产链条。书中对东南亚某地血汗工厂的现场描述,其细节之真实、情感之克制,让人仿佛身临其境,呼吸都变得困难起来。它不仅仅是在指责企业的不道德行为,更重要的是,它将探讨的矛头指向了我们——作为终端消费者的那份“无知”和“便利至上”的文化。作者精心设计了一系列对比实验,比如展示了“公平贸易”产品与普通产品的成本差异,但同时又残酷地揭示了即使是公平贸易,也难以完全消除系统性的剥削。全书的语言极其有力,充满了行动导向的紧迫感,它迫使读者面对自己日常消费选择背后的伦理重量。这本书不是让你感到沮丧,而是激发你思考如何从微小的购买行为中,开始实践一种更具良知的经济参与方式,是一部真正意义上的“觉醒之书”。

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这本关于“城市化进程中的公共空间与社会资本流失”的学术探索,其数据支撑的扎实程度令人印象深刻。作者并非泛泛而谈,而是聚焦于几个特定大都市圈,通过对社区中心、公园以及非正式集会场所的消失或异化进行量化分析,构建了一个令人信服的论证链条。最让我拍案叫绝的是其引入的“算法策展”概念,用来描述现代城市规划如何无意识地将边缘群体隔绝在那些被精心设计、却缺乏生命力的“表演性”公共空间之外。书中的图表和空间关系模型绘制得极为精妙,即便是对城市规划不甚了解的读者,也能直观感受到社会网络是如何随着物理空间的重构而断裂的。它提出的诸多案例,例如某老旧市场被改造成高端购物中心后,原有的社会支持网络瞬间瓦解,读来令人深思。这本书的论述风格非常具有批判性,毫不留情地揭露了资本逻辑对社区肌理的侵蚀,同时也展现出对恢复人性化城市尺度的深切渴望。它不是一本提供解决方案的“指南”,而是一份强有力的“警示录”,促使我们重新审视脚下这片土地上的每一寸砖瓦的社会意义。

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这本新近出版的关于现代社会结构变迁的著作,其视角之广阔与分析之深刻,实在令人耳目一新。作者没有拘泥于宏大的理论框架,而是巧妙地选取了几个极具代表性的社会切片进行解剖。我印象最深的是其中关于“数字游民”与传统家庭单位重塑的章节。书中通过详实的案例研究,揭示了全球化背景下,地理界限的模糊如何对亲密关系的维护构成了前所未有的挑战。它不提供简单的“是”或“否”的答案,而是引导读者深入思考:当工作、生活、教育都可以在任何一个角落发生时,我们赖以生存的社会契约——无论是婚姻、邻里还是公民责任——是否正在经历一场静默的革命?尤其值得称赞的是,作者在论述过程中引入了大量的跨文化比较数据,对比了东方集体主义文化与西方个人主义文化在应对这种结构性变化时的不同韧性和脆弱点。书中那种冷静克制的笔调,避免了过度煽情,使得那些原本沉重的话题,例如代际冲突加剧、情感连接的碎片化,读起来反而更具说服力,仿佛一位经验丰富的社会学家在为你耐心梳理纷繁复杂的社会脉络,让人读完后,对未来图景的理解又多了一层审慎的色彩。

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我花了整整一个周末才将这本关于“后工业化时代个体心理韧性构建”的专著读完,其阅读体验堪称一场思维的马拉松。这本书的精彩之处,在于它敢于直面当代社会普遍存在的“意义真空”问题,并试图从微观的日常实践中寻找支撑。作者没有像某些通俗心理学那样提供速效良方,而是像一位老练的雕塑家,细致入微地打磨每一个论点。特别欣赏书中对“仪式性消费”的批判性分析,指出我们如何通过购买和展示来填补内在的空虚,以及这种循环如何反过来固化了我们的焦虑。书中的语言风格极其凝练,充满了哲思的张力,有些段落需要反复咀嚼才能体会其中深意。例如,它探讨了“效率崇拜”对人类本真需求的挤压,将我们对“慢下来”的渴望提升到了存在主义的高度。全书结构严谨,层层递进,从个体意识的觉醒,过渡到集体行动的困境,最终指向了构建新型社会信任机制的可能性。读完后,感觉自己的内心被进行了彻底的清理和重塑,不再轻易满足于表层的喧嚣,而是开始追问更深层次的连接与价值所在,无疑是一本对心智大有裨益的良药。

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