小学语文课文同步阅读与拓展（5下） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国少年儿童出版社

作者:武宏钧|主编

出品人:

页数:169

译者:

出版时间:2011-1

价格:16.00元

装帧:

isbn号码:9787500790310

丛书系列:

图书标签:

• 小学语文
• 五年级
• 课文阅读
• 同步拓展
• 语文练习
• 教材配套
• 学习辅导
• 课外阅读
• 基础训练
• 提升能力

《经典童话珍藏版：千年梦华，流光溢彩》 内容简介 《经典童话珍藏版：千年梦华，流光溢彩》是一部汇集了世界各地脍炙人口的经典童话作品的精选集。本书旨在带领小读者们穿越时空的界限，走进一个充满奇幻、智慧与真善美的童话王国。在这里，每一个故事都是一颗闪耀的星辰，照亮孩子们的想象力，滋养他们幼小的心灵，引导他们认识世界，感悟人生。 本书收录的童话故事，跨越了地域的限制，涵盖了东西方不同文化背景下的代表性作品。我们精心挑选了那些流传百世、经久不衰的经典，它们不仅在文学史上占有重要地位，更因其深刻的思想内涵和独特的艺术魅力，深深地影响了几代人。在这里，您将重温那些曾经陪伴您我度过童年时光的熟悉旋律，也将发现更多未曾涉足的精彩世界。 一、 奇幻冒险，点燃想象的翅膀 本书中的故事，充满了令人惊叹的想象力。从“安徒生童话”中那个渴望拥有一双人类双腿的小美人鱼，到“格林童话”里在黑暗森林中迷失方向的兄妹俩，再到“一千零一夜”里那个乘坐飞毯遨游天际的阿拉丁。每一个故事都像一扇神奇的门，推开它，便能进入一个前所未有的世界。 《小美人鱼》： 这个家喻户晓的故事，讲述了人鱼公主为了爱情，甘愿承受巨大的痛苦，用自己的声音换取双腿，来到人类世界。这个故事不仅充满了浪漫的色彩，更探讨了牺牲、坚持以及对未知的勇敢探索。小美人鱼为了实现自己的梦想，付出了常人难以想象的代价，她的坚韧和执着，足以激励每一个追逐梦想的孩子。 《汉赛尔与格蕾太》： 在饥荒年代，一对被遗弃在森林里的兄妹，凭借着智慧和勇气，不仅找到了回家的路，还智斗了邪恶的巫婆，救出了被囚禁的孩子们。这个故事教会了孩子们在困境中保持冷静，运用智慧解决问题，并且团结互助的重要性。森林的幽深、糖果屋的诱惑、巫婆的狡诈，都给孩子们留下了深刻的印象。 《阿拉丁神灯》： 这是一个充满东方神秘色彩的冒险故事。一个贫穷的少年，意外得到了一盏能召唤神灯精灵的古老神灯，从此命运发生了翻天覆地的变化。他用神灯的力量，实现了财富、爱情和地位的梦想。这个故事展现了命运的不可预测性，以及勇气和智慧在改变命运中的关键作用。飞毯、魔法、神灯，这些元素共同构筑了一个令人神往的东方奇幻世界。 除了以上提及的，本书还收录了许多其他精彩纷呈的奇幻冒险故事，例如《绿野仙踪》中多萝茜寻找回家的路，以及《爱丽丝漫游奇境》中爱丽丝在奇妙世界里的种种遭遇。这些故事将带领小读者们深入险境，体验惊心动魄的旅程，激发他们对未知世界的好奇心和探索欲。 二、 智慧启迪，点亮成长的智慧 童话故事并非仅仅是天马行空的想象，很多故事都蕴含着深刻的智慧和人生哲理，对孩子们的成长具有重要的启迪作用。它们以浅显易懂的方式，向孩子们传递着善良、诚实、勤劳、勇敢等美德，引导他们建立正确的价值观和道德观。 《丑小鸭》： 安徒生笔下的这个故事，讲述了一只被认为是丑陋的鸭子，在经历了种种排斥和嘲笑后，最终蜕变成了一只美丽的天鹅。这个故事告诉孩子们，外表并不重要，重要的是内心的善良和潜藏的才华。每个生命都有其独特的价值，不应该因为一时的“不完美”而放弃希望。它传递了一种积极向上、自我认同的力量，让孩子们懂得坚持和等待，最终会迎来属于自己的辉煌。 《狼和七只小羊》： 这个故事通过母羊外出前对小羊们的叮嘱，以及小羊们如何识破伪装的狼，传递了孩子们要听从父母教诲，提高警惕，辨别真伪的重要性。故事中，狼的狡诈与小羊们的机智形成了鲜明的对比，让孩子们在紧张的情节中学会了辨别危险，保护自己。 《皇帝的新装》： 这个经典故事，以辛辣的讽刺揭露了虚伪和愚昧。一个虚荣的皇帝，被两个骗子用“看不见的魔法布料”欺骗，最终在众人的附和中赤身裸体地游街。只有天真的孩子，敢于说出真相。这个故事深刻地教育孩子们要诚实，不要随波逐流，要有独立的思考能力，敢于说出真相，即使真相并不那么动听。 本书中的许多故事，都巧妙地将教育意义融入趣味的情节之中，让孩子们在阅读中潜移默化地受到熏陶，学会辨别是非，懂得感恩，珍爱生命，养成良好的品德。 三、 真情流露，温暖心灵的港湾 童话世界里，充满了真挚的情感。亲情、友情、爱情，以及对美好事物的向往，都在故事中得到了淋漓尽致的展现。这些温暖的情感，能够抚慰孩子们的心灵，让他们感受到爱与被爱的美好。 《卖火柴的小女孩》： 这个故事以其悲伤的结局，触动了无数人的心。小女孩在寒冷的冬夜，为了卖火柴，点燃了一根又一根火柴，在火光中看到了温暖的炉子、美味的烤鹅，看到了慈祥的奶奶，最终在希望中安详地离去。这个故事展现了社会的冷漠和贫困的残酷，但同时也歌颂了小女孩内心深处的善良和对温暖的渴望。它让我们反思，如何在现实中给予更多关怀和温暖。 《白雪公主》： 这个故事描绘了纯洁善良的白雪公主，以及她与七个小矮人的深厚友情。尽管面临着恶毒王后的迫害，但她凭借着善良和真诚，最终获得了幸福。这个故事展现了友情的珍贵，以及善良终将战胜邪恶的主题。七个小矮人的淳朴和对白雪公主的守护，构成了一幅温馨动人的画面。 《美女与野兽》： 这是一个关于“爱能改变一切”的童话。美丽善良的贝儿，因为父亲而陷入困境，却在与野兽的相处中，逐渐发现了野兽内心的善良，并最终用爱融化了野兽身上的诅咒。这个故事告诉我们，真正的美在于心灵，而爱具有强大的治愈力量，能够超越外表和偏见。 本书中的故事，有的温馨感人，有的充满力量，有的引人深思。它们共同构成了情感的海洋，让孩子们在阅读中体验喜怒哀乐，学习如何表达情感，如何与他人建立深厚的情感联系。 四、 经典传承，文化宝藏的再现 《经典童话珍藏版：千年梦华，流光溢彩》不仅是一部故事集，更是一份珍贵的文化遗产。这些童话故事，经过了时间的洗礼，依然散发着迷人的光彩，它们是人类文明的瑰宝，值得我们世代传承。 本书在编排上，力求做到既尊重原作的精神，又符合现代读者的阅读习惯。精美的插图，富有感染力的文字，都将为小读者们带来一场视听盛宴。我们希望，通过本书，能够让孩子们在享受阅读乐趣的同时，也能够感受到不同文化的魅力，开阔视野，增长见识。 本书适合： 学龄前至小学高年级的儿童 对童话故事充满兴趣的小读者 希望培养孩子想象力、创造力和品德的家长 所有热爱童话、珍视经典的人 《经典童话珍藏版：千年梦华，流光溢彩》，是献给每一个孩子最美好的礼物。让我们一起翻开这本书，走进那个充满神奇与智慧的童话世界，让想象的翅膀在这里自由飞翔，让心灵的种子在这里茁壮成长。在这个经典的世界里，每一个孩子都能找到属于自己的那份光芒。

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说实话，我对市面上很多“同步”学习资料都抱持着一种审慎的态度，总觉得它们要么是简单重复课本内容，要么就是拔得太高，孩子消化不了。但这本《小学语文课文同步阅读与拓展（5下）》给我的感觉是相当扎实的。它似乎不仅仅是把课本文章重新印了一遍，而是针对每篇课文的精髓，做了深入的挖掘和横向的拓展。比如，它可能会针对课文中提到的某个历史背景或者自然现象，提供一些相关的背景知识补充阅读，这对于提升孩子的语文素养大有裨益。我特地对比了一下它和我们学校用的教材，发现这本书的选材和编排逻辑非常贴合教学大纲，简直像是给老师的教案做了非常详尽的“幕后花絮”补充。我更欣赏它在语言运用方面的引导，不仅仅是教学生“读懂”文章，更教他们如何“用好”文章中学到的表达方式。这种实用性的教学，远比死记硬背效果要好得多。

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作为一名要求严格的家长，我关注的核心点在于“拓展”二字的内涵。很多拓展读物仅仅是换了个包装讲老故事，但这本书的拓展部分明显更有深度和广度。它似乎在努力构建一个以五年级下册语文课本为核心的知识网络。我观察到，一些课文主题涉及的传统文化元素，这本书里都有相关的文化小常识穿插介绍，这对于培养孩子的文化自信和底蕴是非常重要的。这种“一点带一片”的编排思路，让知识的学习不再是孤立的点，而是形成了一个相互关联的体系。我发现，当我问女儿一些课本以外的相关知识时，她能很自信地从这本书里找到关联点进行阐述。这说明这本书提供的“拓展”是真正能有效内化为孩子知识储备的那种，而不是转瞬即逝的“快餐式”知识。它在培养孩子的学习内驱力方面，下了真功夫。

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这本书的封面设计得挺有意思，色彩搭配很活泼，一下子就能吸引小学生的注意力。我女儿拿到手就爱不释手，她平时对语文学习兴趣一般，但这本书的排版和插图让她觉得很亲切。我们家孩子现在上五年级下学期，正好是学习任务加重的时候，我一直在找那种既能巩固课本知识，又能引导她主动阅读的材料。这本书的内容深度似乎把握得不错，既没有过于生涩难懂的词句，也没有简单到让人觉得无聊。我注意到，它似乎很注重图文结合，这对于视觉型学习者来说简直是福音。有时候课本上的文章光是看字就觉得枯燥，但这本书通过巧妙的版面设计，把文字和图画的比例调整得恰到好处，让阅读过程变得像在看一本精美的绘本。我女儿说，里面的小故事特别吸引人，读起来一点都不费劲，而且很多词语的解释都在旁边标注了，很方便查阅。这种即时反馈的学习方式，大大提高了她的阅读积极性。可以说，这本书在激发阅读兴趣这方面做得非常出色。

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我是一个比较注重阅读体验的家长，我总觉得如果一本书摸起来和看起来都让人感到愉悦，那么学习的效率自然会提高。这本书的纸张质量相当不错，印刷字迹清晰锐利，即使用力气大的孩子涂写批注，也不会轻易洇墨。更重要的是，它的装帧非常结实，翻阅起来很顺手，边角处理得很圆润，不用担心孩子翻书时会刮伤手。在内容组织上，我尤其喜欢它设置的那些“小侦探”环节——每读完一篇课文后，总有一些引导性的问题，但这些问题不是简单的“是什么”“谁做的”，而是更侧重于“为什么”和“如果……会怎样”，这种开放式的提问，极大地锻炼了孩子的思辨能力。我女儿每次做完这些拓展练习，都会拉着我讨论半天，我们俩的交流频率都因此提高了。这本书成功地把枯燥的语文学习，转化成了一种充满乐趣的亲子互动时间。

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坦白讲，我之前买过一些类似的辅导材料，很多都存在一个致命缺点：就是对孩子自主学习能力的培养不足，读完后，孩子还是得依赖家长一句一句地指导。然而，这本《小学语文课文同步阅读与拓展（5下）》在设计上似乎非常注重“独立性”。书中的提示语设计得非常巧妙，它不会直接给出答案，而是用一种鼓励性的语气引导孩子自己去探索。比如，有些阅读理解题的旁边会有一行小字写着：“请你再读一遍第一段，注意‘仿佛’这个词带来的联想。” 这种“授人以渔”的指导方式，非常符合现代教育理念。孩子通过这本书，学会了如何带着问题去阅读，学会了如何拆解复杂语句，这比单纯记住知识点重要得多。它像一位耐心且智慧的私人导师，在潜移默化中，帮助孩子建立起高效的语文学习方法论，这才是它最大的价值所在。

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