伴你成长最新上海名师导学:物理(9年级)(第1学期)(上科版) (平装)

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出版者:
作者:施铭仁
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:13.0
装帧:平装
isbn号码:9787532461615
丛书系列:
图书标签:
  • 物理
  • 九年级
  • 上科版
  • 初中物理
  • 上海名师
  • 导学
  • 教材辅导
  • 期末复习
  • 同步练习
  • 平装
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具体描述

探索物理世界的奇妙旅程:为九年级上学期学习注入活力 九年级,是青少年求知欲最旺盛、思维最活跃的时期。物理,这门揭示宇宙万物运行规律的学科,更是为孩子们打开了一扇认识世界、理解科学的窗户。对于初中阶段的物理学习,尤其是在进入九年级上学期,如何将抽象的物理概念与学生实际生活联系起来,如何激发他们的学习兴趣,让他们在掌握基础知识的同时,培养科学探究能力,是至关重要的。 本套丛书,正是为九年级上学期的物理学习者量身打造的。它并非简单的知识堆砌,而是以生动有趣的视角,引导学生踏上一段探索物理奇妙世界的旅程。本书在遵循上海市九年级上学期物理教学大纲及上科版教材内容的基础上,融入了资深名师多年教学经验的精髓,力求以最贴近学生思维的方式,化繁为简,点燃他们对物理的热情。 内容亮点与导学思路: 一、 概念解析,深入浅出: 物理学中充斥着各种抽象的概念,例如力、运动、压强、浮力、热学中的温度、热量等。这些概念往往是理解更深层次物理知识的基础。本书在讲解这些基本概念时,绝非照本宣科。 生活化导入: 每个新概念的引入,都始于学生熟悉的生活情境。例如,讲解“力”时,我们会从推门、拉箱子、踢足球等日常活动入手,让学生直观感受到力的存在及其作用。讲解“压强”时,则会比较针尖和钝头的区别,或者分析滑雪板和普通鞋子的差异,引导学生思考压强与压力和受力面积的关系。 图文并茂,形象直观: 大量精心设计的插图、示意图以及实验照片,将抽象的物理过程可视化。例如,在讲解“牛顿第一定律”时,会用图示展示不同阻力条件下物体的运动状态;在讲解“光的直线传播”时,会用皮影戏或光线穿过小孔的例子来说明。 类比与比喻: 巧妙运用类比和比喻,将复杂的物理现象与学生熟悉的模型联系起来。例如,将电流比作水流,将电路比作水路系统,帮助学生理解电流、电压、电阻等概念。 强调核心要义: 提炼概念的核心特征和关键要素,用简洁明了的语言进行概括。例如,对于“惯性”,强调其“物体保持原有运动状态不变的性质”,而非“物体运动的性质”。 二、 实验探究,动手实践: 物理学的魅力在于其科学的实验探究过程。本书高度重视实验在物理学习中的作用,不仅提供了丰富的实验内容,更注重引导学生掌握科学的实验方法。 精选经典实验: 涵盖九年级上学期教材中的所有核心实验,如探究重力大小与哪些因素有关、探究杠杆的平衡条件、探究压强对物体作用的实验、阿基米德原理的验证等。 实验步骤详细指导: 对每个实验的器材准备、操作步骤、注意事项都进行了详细的说明,确保学生能够安全、准确地完成实验。 数据记录与分析: 引导学生规范地记录实验数据,并对数据进行分析,得出结论。例如,在探究杠杆平衡条件时,指导学生如何测量力臂和力的大小,并进行计算分析。 设计性实验启发: 鼓励学生思考实验的改进方法,甚至提出自己的实验设计思路,培养其创新精神和解决问题的能力。例如,在探究物质的吸放热时,可以引导学生思考如何更精确地测量吸热量。 模拟实验与虚拟仿真: 对于一些条件限制或操作难度较大的实验,会介绍一些经典的模拟实验或推荐相关的虚拟仿真资源,让学生也能在模拟环境中体验实验过程。 三、 习题精练,巩固提升: 扎实的习题练习是检验学习效果、加深知识理解的关键。本书的习题设计遵循由易到难、循序渐进的原则,旨在全面提升学生的解题能力。 基础概念题: 针对每个知识点,设计了多道基础选择题、填空题,帮助学生巩固对概念的理解。 综合应用题: 将多个知识点融会贯通,设计了需要综合运用所学知识才能解决的计算题和论述题。例如,将力学与简单机械结合,或者将热学与物质形态变化结合。 图示与情境分析题: 强调对物理图示的解读能力,以及将生活情境转化为物理模型的能力。例如,分析交通工具的受力情况,或者解释潮汐现象的成因。 实验分析题: 针对教材中的实验,设计了数据分析、误差分析、实验结论推导等题目,训练学生的实验思维。 拓展与拔高题: 包含一些具有挑战性的题目,旨在激发学生的学习兴趣,培养其解决复杂问题的能力,为初中物理竞赛或未来更深入的学习打下基础。 详尽的答案解析: 对所有习题都提供了详细的解题步骤和思路解析,让学生不仅知道答案,更重要的是理解解题过程,掌握解题技巧。 四、 名师点拨,思维启迪: 本书最大的特色之一,便是融入了资深名师的教学智慧和解题技巧。这些“点拨”之处,往往是学生学习中的难点和易错点,也是提升学习效率的关键。 易错点提醒: 针对学生在学习过程中容易出现的概念混淆、公式误用、计算失误等问题,进行特别提醒和纠正。例如,区分“力”与“力的作用效果”,区分“质量”与“重量”。 解题思路导航: 在解决复杂问题时,引导学生分析题意、审清题设、确定模型、选择方法,并给出多角度的解题思路,启发学生用更巧妙、更高效的方法解决问题。 学习方法指导: 分享高效的学习方法和复习策略,帮助学生建立良好的学习习惯,提高学习效率。例如,如何构建知识框架,如何有效记忆公式,如何进行错题分析。 思维训练: 通过一些开放性问题或讨论题,引导学生进行发散性思维和批判性思考,培养其科学探究的精神。 与时俱进的知识补充: 在适当的地方,会穿插一些与九年级物理知识相关的最新科技进展或生活中的物理现象,拓宽学生的视野,让他们感受到物理学的魅力及其在现代社会中的重要应用。 五、 学习目标与适用人群: 清晰的学习目标: 本书旨在帮助学生在九年级上学期,全面掌握上科版物理教材所涉及的力、运动、压强、浮力、热学等基本概念和规律。 培养科学素养: 在此基础上,更注重培养学生的科学探究能力,逻辑思维能力,以及解决实际问题的能力,为他们将来更好地适应高中物理学习奠定坚实的基础。 适用人群: 九年级上学期物理学生: 作为课本的有力补充,帮助学生理解教材,巩固知识,提升成绩。 对物理学习有困惑的学生: 提供清晰易懂的讲解,化解学习中的难点。 希望深入学习物理的学生: 通过拓展性内容和思维训练,激发学习兴趣,培养科学素养。 初中物理教师: 可作为教学参考,获取丰富的教学素材和教学思路。 结语: 物理学是探索世界奥秘的钥匙,也是培养理性思维的摇篮。九年级是初中物理学习的关键时期,掌握了扎实的物理基础,将为未来的学习和生活打下坚实的基础。本书正是希望成为陪伴孩子们成长的良师益友,用最生动、最有效的导学方式,带领他们走进精彩的物理世界,让他们在求知过程中收获知识,激发潜能,最终成为热爱科学、善于思考的未来栋梁。让我们一起,用物理的智慧,点亮成长的道路!

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读后感

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拿到这本《伴你成长》的物理导学册,首先映入眼帘的就是它那极具亲和力的版面设计。不同于传统教辅书籍那种黑白、枯燥的排版,这本书在视觉处理上做得非常出色,让人在长时间阅读后也不会感到视觉疲劳。色彩的运用恰到好处,重点知识点用醒目的颜色标注出来,既保证了学习的效率,又增添了一份愉悦感。更让我惊喜的是,它在例题和习题的选择上,完全体现了上海名师的“功力”。这些题目绝非简单的机械重复,而是巧妙地融合了生活实例和现代科技背景,让人在解题的过程中,仿佛在进行一场场有趣的思维探险。我尤其欣赏它在解题步骤中的详细剖析,很多我自认为已经掌握的知识点,通过书中的不同解题角度,我才发现自己之前的理解还停留在表面。它教会我的不仅是正确的答案,更是一种严谨的、多维度的物理思维方式,这对于培养一个科学素养深厚的初中生来说,无疑是至关重要的。

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这本书的价值,远超出了一个“导学参考书”的范畴,它更像是一本为九年级学生量身打造的“物理思维训练营”。我发现它在处理那些每年都会让学生头疼的“压轴题”时,展现出了极高的智慧。它没有直接给出标准的解法,而是先引导你思考解题的突破口在哪里,如何从已知条件中提炼出物理模型,这是一种非常高明的教学策略。很多时候,我们学生的问题不在于记不住公式,而在于不知道在特定情境下该调用哪个公式,或者如何建立正确的物理图像。这本书恰恰就在这一点上大放异彩,它通过一系列精心设计的过渡性习题,逐步提高了我们对物理情景的抽象和建模能力。当我做完最后几章的综合应用题时,我惊喜地发现,即便是那些看似复杂的组合题,在我眼中也变得有迹可循了,这完全是这本书潜移默化训练的结果,功不可没。

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作为一名家长,我关注的重点在于其对孩子学习习惯和应试能力的双重提升。坦白说,市面上9年级的物理辅导资料多如牛毛,但真正能做到“导学”而非“填鸭”的却凤毛麟角。这本书最让我欣赏的一点是它对基础概念的回归和深挖。它非常注重对基本物理定律的原始理解,而不是仅仅停留在公式的熟练运用上。比如,在讲解牛顿第二定律时,它会反复强调力的矢量性和运动的相互关联性,而不是草草带过。这种对根基的夯实,使得孩子在面对后续更加复杂的物理模型时,能够游刃有余地构建知识体系。而且,书中的章节末尾设置的“自测与反思”环节,设计得非常巧妙,它不仅仅是检验你是否做对,更重要的是引导你去思考自己错在哪里,是概念不清还是计算失误,这种内省式的学习方法,真正培养了孩子的独立学习能力和自我纠错的能力,是任何刷题堆砌都无法比拟的宝贵财富。

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这本书简直是为初中物理学习量身定做的宝典,我拿到手就立刻被它的深度和广度折服了。首先,它的编排逻辑极其清晰,知识点之间的串联简直是教科书级别的示范。不同于市面上那种把知识点生硬堆砌在一起的教材,这本书仿佛有一位经验丰富的老教师在旁边为你细细梳理脉络,从最基础的力学概念到后期的电磁现象,每一步的过渡都显得那么自然而然。特别是对于那些抽象的物理模型,作者们独具匠心地设计了大量的图示和类比,让原本晦涩难懂的公式和原理瞬间变得鲜活起来。我记得我以前对某个电学概念总是似懂非懂,但看了这本书的解析后,豁然开朗,仿佛自己也亲手搭建了一个实验装置一样,那种“原来如此”的成就感是无可替代的。而且,它不仅仅停留在“是什么”的层面,更深入地探讨了“为什么”,这种探究式的学习方法,极大地激发了我对物理世界的好奇心和求知欲,让我不再是被动地接受知识,而是主动地去探索和理解。这种对知识的深度挖掘,绝对是能让学生真正爱上物理的关键所在。

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这本书的文字风格可以说是教科书级别的严谨,却又充满了上海教育界特有的那种精细入微的关怀。它读起来非常顺畅,没有那种生硬的翻译腔或者故作高深的术语堆砌,语言简洁、准确,直达物理问题的核心。我注意到,在解释一些关于能量守恒或者动量传递的概念时,作者们似乎能精准地捕捉到初中生思维的盲点,并提前设置了“陷阱”或者“易错点”提示。这些提示不是生硬的警告,而是非常人性化的“过来人经验谈”,让你在不知不觉中避开了许多思维误区。这体现了编写团队对九年级学生心理和认知水平的深刻理解。整体感觉就是,这本书像一位知识渊博但又非常耐心的导师,它知道你什么时候需要鼓励,什么时候需要更深入的引导,这种教学节奏的把握,对于即将面临中考的关键时期,无疑是提供了最稳定和最可靠的导航。

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