图书标签: 教育 学习方法 学习 思维 教育学习 科技 湛庐文化 2019
发表于2025-02-25
学习的升级 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
当下教育面临的最大问题之一,就是教育者仍然在用过时的、非数字时代的方式,去教育伴随数字化长大的孩子。所以,摆在教育者和家长面前最急迫的问题就是:如何利用技术和对学习的研究,去创造个性化学习体验,以更好地满足学生的需求。
在《学习的升级》一书中,苹果公司教育副总裁约翰•库奇分享了自己50多年的“教育+技术”的跨界研究经验,全面论述了为什么要对传统的学习动机、学习模式、学习场景进行升级,以及如何将科技成果和新的教学理念与实践应用到学习的升级中。
《学习的升级》还详细阐述了如何把被动教育升级为主动学习、如何从一对多的老师课堂讲授升级为实践学习、如何从“项目制学习”升级为“挑战式学习”,并且详细介绍了未来学习的3要素“访问、建构、编程”,以及开启学习的未来的9大技术,通过学习的创新和技术的革命,释放每个人的无限潜能。
约翰•库奇
苹果公司第54号员工,苹果公司教育副总裁。苹果公司驻奥巴马总统“国家教育技术计划”和“连接教育计划”代表。曾被加州大学伯克利分校授予“杰出校友”称号,被费城大学授予“教育创新”荣誉博士学位。
贾森•汤
哈佛大学研究员,专注于动机、学习和技术等领域。曾在哈佛大学获得教育学硕士学位,专攻学习动机心理学和教育技术,参与执行了著名的哈佛大学创新教育项目,并获得了哈佛大学教育领导奖。
栗浩洋
乂学教育松鼠AI创始人,首席教育技术科学家。A股上市公司昂立教育前副总裁。主导教育研发投入近10亿元。小学时就跳级学习编程,曾获全国数学奥林匹克竞赛一等奖,高中进入上海交大实验班。
20190812 介绍了一些最新的技术在教育中的应用,但还是感觉这是松鼠AI找苹果公司的人借出书的名义给自己打的广告,所以整本书倾向性非常强,减弱了说服力。不过真的感受到我们处于一个未来社会的门口,想象未来的世界,有种心潮澎湃的感觉。
评分一半以上都是废话
评分说成是松鼠AI广告书有点刻薄
评分不是研究性文章,理念也无新,都是经典或畅销书理论背景,前面勉强好在贴合现实吧。但里面穿插的“松鼠AI”创始人的文章都是软文,关键观念都很恶俗“差生”“央视”“某生学了半年重燃希望”“全知全能”“我相信10年15年后通过松鼠的努力每个孩子在初高中时就可以轻松学习一两百门课程”……俞敏洪的推荐序也竟是因为他是这个松鼠的天使投资人,一个利益链当然得摇旗呐喊,为了盈利,竟然攒本冠冕堂皇的教育书籍,又被营销忽悠。以巨额利润和巨大市场占有率为目标、各类营销为手段……来做“教育”甚至可怕。就怕流氓有文化。越看到到最后越像传销,最后竟是樊登这个书籍流氓的文章,也算对本书盖棺定论。年度最差,都想乐
评分2019-42 我特别困惑。为什么数字学习内容几乎涵盖了方方面面,然而教育结果的阶层分化却更大了。
这个是苹果公司教育副总裁约翰·库奇关于教育的作品,里面详细阐述了现在针对与数字原住民的教育中存在的问题,通过内在系统的构建、学习操作系统的构建、未来教育三要素以及未来学习中技术助力的方面构建了未来学习模式框架,探索了新的学习方式。 下面就通过三个方面谈谈我对...
评分在智能化的今天,万物更新,简单的家具也都拥有了更新的技能,那么,我们最初的学习的方式是否也要更新呢?《学习的升级》中也赋予了现代学习以更新的意义。 本书的美国作者约翰·库奇(John D.Couch),一个偶然的机会,他在大三的时候选修了园艺课程,通过编程,他意识到这是...
评分书中提到最令我印象深刻的是教育的终极目标是调动学习者的内在动机,使其主动学习。又比喻了四种学习场景,像营火一样一对多的学习模式,像水源一样多对多的学习模式,像洞穴一样一对一的学习模式,像山顶一样在实践中的学习模式。过去人们认为一对一的学习模式已是最有效的学...
评分书中提到最令我印象深刻的是教育的终极目标是调动学习者的内在动机,使其主动学习。又比喻了四种学习场景,像营火一样一对多的学习模式,像水源一样多对多的学习模式,像洞穴一样一对一的学习模式,像山顶一样在实践中的学习模式。过去人们认为一对一的学习模式已是最有效的学...
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