快捷英语·快捷英语周周练(高2年级上)

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出版者:
作者:梁颖 编
出品人:
页数:118
译者:
出版时间:2008-6
价格:14.80元
装帧:
isbn号码:9787508370910
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 高中英语
  • 周练
  • 同步练习
  • 词汇
  • 语法
  • 阅读理解
  • 完形填空
  • 写作
  • 备考
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具体描述

《快捷英语周周练 完形填空 高2年级上》最主要的特色是什么?编者:这套书最大的特点是属于教学一线骨干教师的合力之作。由北京市海淀区教师进修学校教研员领衔、10余所中学骨干教师设计、编写,系统地体现了。海淀区近年来初、高中阶段英语学习与复习的最新思路。北京市海淀区从上个世纪80年代以来:基础教育一直在国内久负盛名,原因之一就是在海淀区教师进修学校的教研们的带领下,以骨干教师为依托,系统地编写了自己的学习与复习资料,形成了独特、系统的“教”与“学”的模式,保证了多年来中、高考成绩始终处于领先地位。

怎样判断阅读理解(完形填空)练习的编写水平?

编者:在国内目前的中、高考英语中,阅读理解(完形填空)是考查阅读能力常用的题型,同时也是分值最高的题型之一。为了保证测试成绩,海淀区的老师们采取的方法是循序渐进、持之以恒地要求学生进行系统、有效的反复训练。好的阅读理解(完形填空)首先要在材料的选择上做到题材真实、语言地道、体裁多样、难度适宜;其次,在试题设计上应科学、合理、客观,符合当今的考试趋势。

《高中英语周周练》(高二上册) 内容概述: 本书是为高二年级上学期学生量身打造的英语周周练系列教材。紧密对接新课标要求和高考英语命题趋势,本系列旨在帮助学生系统梳理、巩固和提升高中阶段的英语学习能力。全书围绕词汇、语法、阅读、写作四大核心模块,通过科学的单元设计和题型编排,引导学生由点及面,由浅入深地掌握英语知识和技能。 核心模块解析: 词汇模块: 词汇精选与巩固: 依据高中英语词汇表和高考词汇要求,精选高二上学期常考、高频词汇。每单元围绕一个或一组主题词汇展开,通过多种形式的练习,如选词填空、词形变化、同义辨析等,帮助学生记忆单词的拼写、读音、词义及用法。 词组与搭配: 注重词汇在实际语境中的运用,突出常见词组和固定搭配的积累。练习设计包含短语填空、句子改写等,强调词汇的语块化学习,为口语和写作打下坚实基础。 词汇拓展: 鼓励学生通过构词法、词根词缀等方法理解和记忆单词,拓展词汇的联想和迁移能力,提高自主学习效率。 语法模块: 系统讲解与训练: 选取高二上学期重点学习的语法项目,如时态语态的综合运用、情态动词的深度解析、非谓语动词(动名词、不定式、分词)的辨析与应用、虚拟语气、定语从句、状语从句等。每个语法点都配有清晰的梳理和例句,随后进行有针对性的专项练习。 综合语法练习: 设计大量的语法填空、选择题、改错题等,将不同语法点融会贯通,考察学生在语篇层面运用语法知识的能力,培养语感和准确性。 易错点辨析: 针对学生在学习中容易混淆或出错的语法现象,进行重点提示和专项训练,帮助学生彻底掌握,避免失分。 阅读模块: 体裁多样化: 涵盖记叙文、说明文、议论文、应用文等多种常见的阅读材料体裁,模拟真实的阅读场景。 题型全面性: 包含细节理解、主旨概括、推理判断、词义猜测、观点态度等各类高考常见的阅读理解题型。 阅读策略指导: 引导学生掌握略读、扫读、精读等不同的阅读方法,学习根据题型和文章特点选择合适的阅读策略,提高阅读速度和准确率。 语篇分析: 引导学生关注文章的结构、逻辑关系、论证方式等,培养深度阅读和批判性思维能力。 写作模块: 话题贴近生活与学习: 选取与学生生活、学习、社会现象等紧密相关的话题,激发写作兴趣。 写作形式多样: 包含应用文写作(如通知、邮件、书信)、记叙文、议论性段落等,覆盖高考写作的主要形式。 写作技巧指导: 提供实用的写作技巧,如审题立意、篇章结构、句式运用、词汇表达、段落组织等,帮助学生构建清晰的逻辑、丰富的表达和准确的语言。 范文赏析与模仿: 精选优秀范文,引导学生学习其优点,积累写作素材和表达方式。 循序渐进的训练: 从简单的句子和段落练习开始,逐步过渡到完整的篇章写作,让学生在实践中不断提升写作水平。 本书特色: 周周练模式: 每周一练,科学安排学习进度,帮助学生形成规律的学习习惯,有效消化所学知识,避免知识的遗忘和积累。 精炼高效: 题量适中,内容精炼,注重实效,帮助学生在有限的时间内实现最大的学习效益。 紧扣考纲: 所有练习内容均严格按照新课程标准和高考英语考试大纲的要求设计,确保训练的针对性和有效性。 详细解析: 提供详细的参考答案和解析,帮助学生及时发现问题、理解错误原因,并掌握解题思路和方法。 全面提升: 涵盖听、说、读、写、译(隐含在阅读和写作中)等语言技能的综合训练,促进学生英语能力的全面发展。 适用对象: 本书适合全国高二年级上学期所有学生,包括在校学生及参加课外辅导的学生。尤其适合希望系统复习巩固、提高英语成绩、为高考英语打下坚实基础的学生。 通过坚持使用本书进行周周练习,相信每一位使用者都能在词汇积累、语法运用、阅读理解和写作表达等方面取得显著进步,最终在高考中取得优异成绩。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我接触过不少高中英语的辅导材料,但真正能让我感到“对味”的却不多。这本书的独特之处在于,它似乎完全理解了我们高二上学期学生在英语学习上所面临的真正痛点。它没有那种空泛的、大而全的知识堆砌,而是精准地捕捉到了这个阶段学生在词汇深度、语法细化以及阅读理解速度上的瓶颈。我个人感觉,它更像是一位经验丰富、亦师亦友的老师,知道什么时候该给你加点难度,什么时候又该温柔地巩固一下基础。特别是它在那些容易混淆的固定搭配和复杂句式解析上,提供了一种非常直观且易于记忆的方法论,完全不像有些教材那样晦涩难懂。这套周周练的设计,也很好地将“输入”与“输出”结合起来,每一次练习都不是孤立的知识点检验,而是对前一阶段学习成果的系统性梳理和巩固。这种循序渐进、螺旋上升的学习路径,极大地增强了我的学习自信心,让我感觉每一步都走得踏实、有效,而不是盲目地赶进度。

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说实话,我最欣赏这本书的一点是它对练习强度的把控,简直是教科书级别的精准。很多练习册要么太简单,做了等于没做,要么就是难度陡增,让人望而却步,打击积极性。但这个“周周练”的设计,恰如其分地体现了“跳一跳才能够得着”的原则。每周的测试设计都非常巧妙,它会通过不同题型(完形填空、单项选择、改错等)的组合,来确保我们对一周所学知识点的覆盖率和熟练度。而且,我特别喜欢它在错题分析和反馈机制上的潜在暗示——虽然我还没细看答案解析部分,但从题目的设置逻辑上就能感受到,它是在引导我去发现自己的薄弱环节,而不是简单地给我一个对错结果。这种“引导式学习”的设计,让我能够更有针对性地去回顾和巩固,避免了无效的重复练习,极大地提高了我的学习效率。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,那种简约而不失精致的风格,一下子就抓住了我的眼球。封面选用的材质手感非常棒,带着一种低调的质感,让人忍不住想多翻几页。内页的排版也做得相当考究,字体大小和行距都经过了精心的调整,阅读起来非常舒适,长时间盯着也不会觉得眼睛疲劳。要知道,对于我们这些学生来说,长时间面对书本是常态,一个好的阅读体验真的能大大提升学习的积极性。而且,这本书的开本设计也挺人性化,无论是放在书包里还是拿在手里都很方便,不会显得笨重。我特别喜欢它在细节处流露出的专业性,比如章节分隔的处理,过渡自然流畅,使得整体阅读节奏感很强。从这本书的外在来看,它显然是经过了用心打磨的,这让我对里面的内容也充满了期待,相信作者和编者在设计之初,就想到了读者实际使用的方方面面,这种对细节的关注,是很多同类学习资料所不及的。它不仅仅是一本工具书,更像是一件精心制作的艺术品,让人在学习之余也能享受到视觉上的愉悦。

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这本书在内容编排上展现出了一种令人赞叹的系统性和前瞻性。它似乎是站在更高处俯瞰整个高中英语学习的脉络,而非仅仅局限于一个学期的内容。我注意到,它所选取的阅读材料题材非常广泛,从经典的文学片段到时下热点话题,再到学术前沿的简要介绍,这种多样性极大地拓宽了我的国际视野,也让我能更好地应对未来可能出现的各种考试类型,比如大学入学考试中的综合阅读部分。更值得称道的是,它对时态和语态的讲解,不是简单地罗列规则,而是结合了大量的实际语境案例,让我真正明白了“为什么”要这样用,而不是“必须”这样用。这种深入到语言思维层面的引导,对于培养真正的英语运用能力至关重要。它鼓励我们去思考语言背后的逻辑和文化内涵,这对于正在向更高阶段迈进的学生来说,无疑是至关重要的思想准备。

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从一个资深“刷题党”的角度来看,这本书的“价值密度”非常高。在有限的篇幅内,它塞入了大量高质量的、富有区分度的题目,而不是用大量的重复简单题来凑页数,这一点非常实在。我对比了其他几本同级别的资料,发现这本书在对高频易错词组的辨析上做得尤为细致入微,很多我自以为掌握了,但实际上理解得并不够深入的知识点,都在这里得到了清晰的梳理和矫正。这种深度挖掘和精准打击的学习体验,对于即将面临关键选拔性考试的学生来说,是极其宝贵的。它不只是一个题库,更像是一个经过精心挑选和提炼的“知识精华集锦”,能够帮助我们在有限的复习时间内,实现知识点的最大化吸收和内化。总而言之,这是一本能让人感觉到投入产出比极高的学习伙伴。

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