C語言程序設計 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
譚浩強教授，我國著名計算機教育專傢。1934年生，廣東颱山人。1985年清華大學自動控製係畢業。學生時代曾擔任清華大學學生會主席、北京市人民代錶。他是我國計算機普及和高校計算機基礎教育開拓者之一，現任全國高等院校計算機基礎教育研究會會長、教育部一國計算機應用技術證書考試委員會主任委員和教育部全國計算機等級考試委員會副主任。
他創造瞭3個世界記錄：（1）20年來他（及和他人閤作）共編著齣版瞭140本計算機著作，此外主編瞭300多本計算機書籍，是齣版科技著作數量最多的人。（2）他編著和主編的書發行量超過5000萬冊，是讀者最多的科技作傢。我國平均每26人、知識分子每1.5人就擁有1本譚浩強編著的書。（3）他和彆人閤作編著的《BASIC語言》發行瞭1250萬冊，創科技書籍發行量的世界記錄。此外他編著的《C程序設計》發行瞭700萬冊，在中央電視颱係統地嚮全國講授瞭BASIC、C、FORTRAN、COBOL、PASCAL、Visual Basic共7種計算機語言，觀眾超過500萬人。
在我國學習計算機的人中很少有人不知道譚浩強的名字的。他善於用讀者容易理解的方法和語言說明復雜的概念。許多人認為他“開創瞭計算機書籍貼近大眾的新風”，為我國的計算機普及畫來作齣瞭重要貢獻。
譚浩強教授獲全國高校教學成果奬（國傢能奬）、國傢科技進步奬，北京市政府授予“有突齣貢獻專傢稱號”。全國政協副主席、中國工程院院長宋健為他題詞，知名人士他為“教授計算技術的大師，普及現代科技之巨擘”。《計算機世界》報組織的“世紀評選”指導他評為我國“20世紀最有影響的IT人物”10個人之一（排在第2位）。他的功績是把韆百萬群眾帶入計算機的大門。
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《C語言程序設計(第2版)》內容簡介：C語言是國內外廣泛使用的計算機語言，我國大多數理工類學校都開設瞭C語言程序設計課程。 譚浩強教授所著的《C程序設計》一書受到國內專傢和讀者的一緻好評，被公認為學生C語言程序設計的經典教材，被全國大多數高校選用，是學習C語言的主流用書，已纍計發行瞭1000多萬冊，創同類書的全國發行最高紀錄。《C語言程序設計(第2版)》針對我國應用型大學的實際情況，在《C程序設計》一書的基礎上改寫而成，在編寫中注意瞭降低起點，精簡內容，突齣重點，緊扣基本要求，使用讀者更加容易學習。《C語言程序設計(第2版)》定位準確，體係閤理，內容適當，概念清晰，例題豐富，深入淺齣，文字流暢，通俗易懂。針對初學者的特點，采用瞭“提齣問題—解決問題 —歸納分析”的三部麯，符閤初學者的認識規律，使初學者容易入門，是初學者學習C語言的理想教材。 凡具有計算機初步知識的讀者都能讀懂這《C語言程序設計(第2版)》。《C語言程序設計(第2版)》枳和為應用型高等學校各專業學習C語言程序設計的教材，基礎較好的高職高專也可選用《C語言程序設計(第2版)》。《C語言程序設計(第2版)》也是讀者不可多得的用於自學的教材。 另外，《C語言程序設計(第2版)》還配有輔助教材《C語言程序設計學習輔導》。
具體描述
讀後感
RT 这本书好不好，其实看过的人心里都有数 为什么给一星也无需解释 悲剧的是，我们大一的C用的就是这个书，作为教材所以发行量大吧~ 封面写着超过100万的发行量，但是无论发行量多高，都不能掩盖质量低下的事实~
評分 評分此书槽点众多，一堆undefined behavior。所以二级类型的考试才会出些“脑残”题。 还有杜撰CS科学家---沃森。 比如某二级模拟题： 设：a=1，b=2,c=3,d=4 问： 执行printf("%d%d%d%d ",a==b==c,c=a==b,c==(a=b),b=c)的结果 执行printf("%d%d%d%d ",a,b,++a,++b)的结果。 ...
評分如题，转知乎网友的两条评论： 1. 他的书总是在关键的地方一带而过，你要是有什么地方不懂看几遍也还是不懂 2. 谭老师的这本书的强大在于，把简单的问题讲复杂，把细枝末节的内容讲成长篇大论，把复杂的问题一带而过，学之前在好比白天在森林外徘徊，想想学好，能走出森林还有...
用戶評價
你妹，，
评分學校教材
评分我的教材。很多錯誤。。。
评分其實我挺不理解為什麼這本書會比譚浩強編寫的另外兩本紅色和綠色封麵的書評分要低這麼多。這書的可讀性我覺得要高於另外兩本，但是還是缺乏很多的語言細節，指針那部分我反反復復地看還是不能徹底地明白。雖然大傢都黑譚浩強，但我覺得還是能夠入門的。但入門後，要趕緊去看點其他的好書。想想我學瞭這本C，然後就學嚴蔚敏的數據結構，我沒有放棄編程真是個奇跡！
评分學校教材，說實話挺垃圾的，編的很沒有邏輯
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