圖書標籤: 馮驥纔 童書 文學 自然 草木 散文 非常不錯的一本書,值得推薦! *成都·四川文藝齣版社*
发表于2024-05-01
萬物生靈 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
★ 馮驥纔的文章兼具育人和範文的性質:陽光、純真、積極、真誠,對每一個細小事物抱有柔情和熱情,孩子們會在他的人生態度上獲得正麵的感染;文章精煉,文筆優美,結構講究,他的很多短章都是學生作文的上佳範本。
★ 本書以小動物、植物等萬物生靈為主題,旨在讓孩子們在閱讀中拉近與自然的距離。孩子理應在大自然中獲得快樂,獲得真善美。在當今較為功利的教育成長環境裏,這一點尤為重要。
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“孩子是屬於大自然的。”馮驥纔說,孩子的天性本與自然最接近,親近自然,可促進孩子的心靈天地豐富、健康。本書50篇以純真視角觀察自然、植物、小動物、季節以及人物的散文,配以8幅馮驥纔親繪插圖,在優美、易懂的字裏行間,溫柔善待每一株小植物、每一個小動物,讓孩子在自然真性的閱讀中,補充“知識教育”之外的“心靈教育”。其中《珍珠鳥》《花的勇氣》《挑山工》等多篇入選義務教育教材。
馮驥纔,作傢、畫傢、文化學者。1942年生於天津。已齣版各種作品集近百種,代錶作有《珍珠鳥》《神鞭》《三寸金蓮》《一百個人的十年》《俗世奇人》等。作品被譯成英、法、德、意、日、俄、荷、西、韓、越等十餘種文字,在海外齣版各種譯本四十餘種。
讀著心也平靜
評分馮先生的文字活潑,細膩而有愛,是我和兒子都喜歡的作者之一。這本書從封麵到版式的設計,從選篇到插圖,都是我喜歡的,拿到之後真的感覺,春天,可以和馮先生一起感受萬物生靈
評分孩子的天性是最接近於大自然的,孩子理應在這樣的氛圍成長。私以為:教育的根本便是心靈教育,“知識教育”固然重要,但“心靈教育”纔是根本。就是時時注意給這片天地澆灌真善美,播種愛與博愛,注入情感和正義感,以及純正的價值觀,促使他們心靈這片天地美好、豐富和健康。一直以來,都覺得讀書能給人以精神力量,並且帶著這份初心去感染身邊的人,帶給他們尋找幸福的能力,感受幸福的能力。
評分讀著心也平靜
評分萬物者,有有生之物亦有無生之物。有生之物者,動物植物與人;無生之物者,天地四時與山水。這些有生之物與無生之物,確實都被《萬物生靈》寫到瞭。《尚書》說“惟人萬物之靈”,靈者,神也。這種想法,相信萬物中隻有人纔會相信,因為人相信,所以人就是瞭。萬物之靈的意思,不是在錶達人與物的隔離,而恰恰在說明人與萬物關係的緊密。在《鼕日絮語》一文中,馮驥纔說:“任何事物都同時證實著另一個事物的存在。”這是馮驥纔的萬物相生論。萬物因為互相生成的關係,而共同獲得瞭靈,這是我對書名“萬物生靈”的理解。
我一直以为,给孩子的都是父母觉得最好的,让其吃得饱、穿得暖,让其物质生活充裕,只是做到了第一步;如果让孩子从小爱生命、爱自然、爱未来,就需要家长们精心挑选有益身心的书刊,充实他的精神世界。或许很多家长都有我这样的心理,把孩子带入大自然之后,他并不感兴趣,溯...
評分前两天,女儿放学回来高兴地对我说,途经学校的那条小水渠——小蝌蚪又回来了。 每年的这个季节,小水渠里就住了很多小蝌蚪。女儿每天上学、放学打小水渠边走过,这群不断变化和成长的小生灵深深吸引了她。终于一有天,她开始细细观察起小蝌蚪,以手绘的形式记录着它们的成长。...
評分万物有灵且美 评《万物生灵:冯骥才给孩子的散文》 写给孩子们的散文,首先肯定需要具有孩子一般的好奇与童真,还需要在表达上具有较简单朴实的描述,这本《万物生灵》具备了这两点特质,可以给孩子们提供一个很好的看世界的视角和思考,也可以让他们在学习语文的同时练习如何...
評分带着无限欣喜收到这本冯骥才给孩子的散文《万物生灵》,因为这段时间一直参与这本书的音频录制,对书的内容已然是十分熟悉了。但是当这本带着自然味道的书捧在掌心的时候依然很想再重温一遍作者的文字。很想把这样一本充满爱和美的书籍推荐给更多的人。 尽管书的标题中特别强调...
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