婴儿、儿童和青少年

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出版者:上海人民
作者:[美]劳拉·E.贝克
出品人:
页数:990
译者:桑标 等
出版时间:2008-11
价格:98.00元
装帧:平装
isbn号码:9787208079915
丛书系列:心理学核心课程教材系列
图书标签:
  • 育儿
  • 心理学
  • 发展心理学
  • 教育
  • 儿童教育
  • 婴儿、儿童和青少年
  • 儿童心理学
  • 心理
  • 婴儿
  • 儿童
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  • 心理
  • 健康
  • 家庭
  • 早期教育
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具体描述

本书是非常有影响的发展心理学教材,2005年出版第5版,涵盖了六大部分共17章内容,涉及儿童发展心理学的理论与研究方法、发展的生理与环境基础、从婴儿到始成年期(emerging adulthood)各个不同人生发展阶段,全方位展示了个体身体成长、认知发展、情绪与社会性发展的各个层面。全书图文并茂,资料翔实,富有可读性,不但充分反映了发展心理学的传统知识内容,而且在很大程度上为读者呈现出发展心理学研究的新方法与新进展。

丛书总序

译序

第一部分 儿童发展的理论与研究

第一章 历史、理论与研究策略

第二部分 发展的基础

第二章 生物和环境基础

第三章 胎儿的发育

第四章 分娩和新生儿

第三部分 婴儿和学步期:头两年

第五章 婴儿和学步期的身体发展

第六章 婴儿和学步期的认知发展

第七章 婴儿和学步期的情绪和社会性发展

第四部分 儿童早期:两岁到六岁

第八章 儿童早期的身体发展

第九章 儿童早期的认知发展

第十章 儿童早期的情绪与社会发展

第五部分 儿童中期:六岁到十一岁

第十一章 儿童中期的身体发展

第十二章 儿童中期的认知发展

第十三章 儿童中期的情感和社会性发展

第六部分 青春期:向成年转变

第十四章 青少年的生理发展

第十五章 青少年的认知发展

第十六章 青少年的情绪和社会性发展

第十七章 始成年期

参考文献

人名索引

主题索引

《寰宇奇遇记》 在浩瀚无垠的星辰大海中,一场跨越时空的史诗冒险即将拉开帷幕。本书将带您踏上一段前所未有的旅程,探索未知的文明,解开宇宙的奥秘。 故事的主人公是一位名叫艾莉亚的年轻天文学家,她从小就对星空充满了好奇。一次偶然的机会,她发现了一个古老的外星文明留下的信号,这个信号似乎指向了一个失落已久的宇宙宝藏。怀揣着对未知的渴望和对真相的追求,艾莉亚决定独自踏上探索之路。 她的旅程始于地球,但很快就将她带离了熟悉的世界。在一次星际航行中,艾莉亚的飞船意外坠落在一个充满奇异生物和神秘能量的星球上。这个星球被命名为“泽洛斯”,这里的一切都与地球截然不同。高耸入云的晶体山脉,流淌着液态金属的河流,以及各种形态各异、拥有特殊能力的生物,都让艾莉亚目不暇接。 在泽洛斯星球上,艾莉亚遇到了当地的居民——一种名为“卢米纳”的智慧种族。卢米纳人拥有与生俱来的心灵感应能力,他们与星球的自然环境和谐共生,对宇宙有着深刻的理解。艾莉亚与卢米纳人建立了深厚的友谊,他们帮助她学习泽洛斯星球的语言和文化,并分享了关于宇宙宝藏的古老传说。 根据传说,这个宝藏并非物质财富,而是一种能够改变宇宙格局的强大知识。它隐藏在一个被称为“时间之门”的神秘遗迹中,只有最纯净的心灵和最坚定的意志才能找到它。艾莉亚相信,这便是她一直在寻找的答案,是揭示宇宙起源和未来命运的关键。 为了找到时间之门,艾莉亚和她的卢米纳朋友们不得不穿越泽洛斯星球上最危险的区域。他们经历了惊心动魄的遭遇:与潜伏在黑暗中的巨型掠食者搏斗,穿越由引力扭曲形成的迷宫,甚至还要面对来自其他星际文明的觊觎者。每一次挑战都考验着艾莉亚的智慧、勇气和领导力。 在旅途中,艾莉亚逐渐发现了自己的潜力。她学会了如何运用泽洛斯星球独特的能量,并发现自己也拥有一种与生俱来的天赋——她能够与宇宙中的古老能量产生共鸣,并操纵它。这种能力让她在面对困境时能够化险为夷,也让她离时间之门越来越近。 最终,在经历了无数磨难之后,艾莉亚和她的伙伴们成功找到了时间之门。这座遗迹矗立在一片被时间遗忘的虚空中,散发着神秘的光芒。当艾莉亚触摸到时间之门的瞬间,她被一股强大的力量卷入其中,看到了宇宙的过去、现在和未来。 她见证了星系的诞生,文明的兴衰,以及生命在宇宙中的演变。她明白了,宇宙的宝藏并非某个具体的物品,而是生命本身对知识的不断追求和对未知的好奇心。时间之门给予了她一种全新的视角,让她认识到宇宙的无限可能性,以及自己在其中扮演的角色。 在这次超凡的经历之后,艾莉亚回到了地球,但她已经不再是那个初出茅庐的年轻天文学家。她带着从宇宙中学到的智慧和勇气,成为了连接不同文明的桥梁。她将自己的经历和感悟分享给世界,激励着更多的人去探索未知,去追寻属于自己的“寰宇奇遇”。 《寰宇奇遇记》不仅仅是一个关于冒险的故事,它更是一次关于成长、勇气和探索精神的颂歌。它告诉我们,宇宙的边界远不止我们所见,生命的意义在于不断地学习、成长,以及与他人分享我们的发现。准备好踏上这场波澜壮阔的宇宙之旅了吗?让我们一起,在星辰大海中,书写属于我们的传奇。

作者简介

目录信息

丛书总序译序第一部 分儿童发展的理论与研究 第一章 历史、理论与研究策略  儿童发展的领域   发展时期   发展领域  基本问题   发展是连续的还是非连续的?   发展的进程是单一的还是多样的?   先天和后天何者更为重要?   一种均衡的观点   生物和环境具有心理弹性的儿童  历史基础   中世纪   宗教改革   哲学启蒙   科学的肇始  二十世纪中期的理论   心理分析观点   行为主义与社会学习理论   皮亚杰(Piaget)的认知发展理论  近期的理论观点   信息加工   习性学和进化发展心理学   维果斯基(Vygotsky)的社会文化理论   生态系统理论   新趋势:发展作为一种动态的系统  儿童发展理论之比较  研究儿童   收集信息的常用方法   一般的研究设计   发展研究设计   儿童研究中的伦理问题  文化的影响 移居青年:令人惊奇的适应  社会热点:健康 历史时代对发展的影响:经济大萧条和第二次世界大战第二部 分发展的基础 第二章 生物和环境基础  遗传基础   遗传密码   生殖细胞   男孩或女孩?   多胞胎   基因遗传模式   染色体异常  选择性生育   遗传咨询   产前诊断和胎儿治疗   收养,另一种选择   社会热点:健康关于生殖技术的争硷  影响发展的环境因素   家庭   社会经济地位和家庭功能   贫穷的影响   家庭外的环境:社区和学校   文化背景   文化的影响 美国黑人的大家庭家庭   社会热点:健康 福利改革、贫穷和儿童发展  理解遗传和环境的关系   有多少”的问题   怎么样”的问题   生物和环境 断开心理疾病反社会行为的遗传一环境关联 第三章 胎儿的发育  当父母的动机   为什么要孩子?   要多大的一个家?   在成年期有生孩子的最佳时间吗?   社会热点:计划生育的全球透视  胎儿的发育   受精   受精卵期   胚胎期   胎儿期  孕期的环境影响   致畸因子   母亲的其他因素   孕期保健的重要性   生物和环境孕期环境与未来健康   社会热点:健康 类似反应停式的悲剧会再次发生吗?  准备做父母   搜集信息   孩子变成现实   有效的父母模型   现实的担忧   父母关系 第四章 分娩和新生儿  产程   第一产程:宫颈的扩张和消失   第二产程:胎儿的娩出   第三产程:胎盘的娩出   孩子对分娩过程的适应   新生儿的体表特征   新生儿机体状况评估:阿普加量表   生物和环境 什么控制着分娩的时间择?  分娩方式   自然分娩或有准备的分娩   家庭分娩  医学干预   胎儿监控   药物分娩   器械分娩   引产   剖腹产  分娩并发症   氧气剥夺   早产儿和低体重新生儿   分娩并发症、抚养和弹性   社会热点:健康 针对父母和新生儿的卫生保健和其他政策的跨国透视  出生后的宝贵时刻  新生儿的能力   反射   状态   感觉能力   新生儿行为评估   社会热点:健康 难以捉摸的悲剧——婴儿猝死综合征  转型为父母   家庭系统内的变化   父母干预   生物和环境 产后抑郁症和亲子关系 ……第三部分 婴儿和学步期:头两年第四部分 儿童早期:两岁到六岁第五部分 儿童中期:六岁到十一岁第六部分 青春期:向成年转变
· · · · · · (收起)

读后感

评分

这本发展心理学的书,是我上学时候的教材。这本书与我后来看过的很多书相比,内容丰富不用说了,编排也比较合理。桑彪老师翻译的几本发展心理学的书,都很有收获的。这本书是到是从婴儿到成年早期,不是传统意义上的毕生发展心理学,如果想就毕生发展有了解的话,这本书恐怕帮...

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这本发展心理学的书,是我上学时候的教材。这本书与我后来看过的很多书相比,内容丰富不用说了,编排也比较合理。桑彪老师翻译的几本发展心理学的书,都很有收获的。这本书是到是从婴儿到成年早期,不是传统意义上的毕生发展心理学,如果想就毕生发展有了解的话,这本书恐怕帮...

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这本发展心理学的书,是我上学时候的教材。这本书与我后来看过的很多书相比,内容丰富不用说了,编排也比较合理。桑彪老师翻译的几本发展心理学的书,都很有收获的。这本书是到是从婴儿到成年早期,不是传统意义上的毕生发展心理学,如果想就毕生发展有了解的话,这本书恐怕帮...

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这本发展心理学的书,是我上学时候的教材。这本书与我后来看过的很多书相比,内容丰富不用说了,编排也比较合理。桑彪老师翻译的几本发展心理学的书,都很有收获的。这本书是到是从婴儿到成年早期,不是传统意义上的毕生发展心理学,如果想就毕生发展有了解的话,这本书恐怕帮...

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这本发展心理学的书,是我上学时候的教材。这本书与我后来看过的很多书相比,内容丰富不用说了,编排也比较合理。桑彪老师翻译的几本发展心理学的书,都很有收获的。这本书是到是从婴儿到成年早期,不是传统意义上的毕生发展心理学,如果想就毕生发展有了解的话,这本书恐怕帮...

用户评价

评分

《婴儿、儿童和青少年》这个书名,简洁而又包罗万象,让人不禁想探究其内容的深度。我首先关注的是,这本书是否会从一个更深层次的生命哲学角度,来解读不同年龄段孩子的成长需求。在婴儿部分,我猜想它可能会强调生命最初阶段的纯粹和脆弱,以及父母在提供安全感和爱中所扮演的至关重要的角色。或许会涉及一些关于早期教育的理念,以及如何为孩子打下坚实的心理基础。而进入儿童时期,好奇心和探索欲将是他们的核心。我希望这本书能提供一些关于如何保护和引导儿童的好奇心,如何通过各种方式激发他们的学习兴趣,以及如何培养他们的创造力和解决问题的能力。尤其是在如今信息爆炸的时代,如何让孩子保持学习的热情,如何培养他们的独立思考能力,将是极其重要的。至于青少年,那无疑是一个充满变革和挑战的时期。我非常好奇作者将如何剖析青少年心理的复杂性,如何帮助家长理解他们的叛逆、迷茫,以及对自我认同的探索。我期待这本书能够提供一些关于如何与青少年建立有效沟通的技巧,如何支持他们应对成长中的压力,以及如何帮助他们树立积极的人生观和价值观,让他们能够自信地走向未来。这本书如果能够提供一种贯穿始终的成长智慧,那将是对所有家长和孩子都意义非凡的。

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《婴儿、儿童和青少年》这个名字,光听就让人觉得它是一本包含了生命最初几段旅程的指南。我特别好奇,作者是如何将这三个截然不同但又紧密相连的生命阶段串联起来的。我想,在婴儿部分,它很可能涉及到如何理解新生儿的生理需求和情感表达,如何建立早期亲子关系,以及早期教育的萌芽。我期待看到一些关于如何科学喂养、安抚睡眠,以及通过感官刺激来促进婴儿早期发展的实用建议。而当孩子步入儿童期,好奇心和求知欲会像野草一样疯长。我希望这本书能提供一些关于如何保护和激发孩子好奇心的策略,如何引导他们通过阅读、游戏和实践来探索世界。特别是在这个信息爆炸的时代,如何培养孩子的独立思考能力和批判性思维,将是至关重要的。至于青少年,那无疑是一个充满变革和挑战的时期。叛逆、迷茫、自我认同的探索,这些都是他们必须经历的。我期待这本书能为家长提供一些理解青少年心理的钥匙,如何与他们建立开放、尊重的沟通,如何支持他们应对学业压力、人际关系以及对未来的不确定性。我希望这本书不仅能提供理论知识,更能触及情感深处,让家长在阅读中找到共鸣,获得力量,并能够将书中的智慧融会贯通,应用于孩子的成长实践中,成为孩子成长路上最坚实的后盾。

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《婴儿、儿童和青少年》这个书名,就像是一幅描绘生命画卷的宏大叙事。我作为一个旁观者,充满了对这三个生命阶段的好奇。我想,这本书很可能会从生命发展的角度,来解读每个年龄段孩子的核心需求和发展任务。在婴儿部分,我猜想它会深入探讨新生儿的生理和心理发育规律,以及早期亲子关系对孩子一生发展的影响。或许会提供一些关于如何理解婴儿的信号,如何提供安全感,以及如何进行早期启蒙的实用建议。而当孩子进入儿童期,他们的世界充满了探索和学习的乐趣。我期待这本书能够提供一些关于如何激发儿童的学习兴趣,培养他们的好奇心和创造力,以及如何引导他们建立健康社交能力的策略。尤其是在这个信息爆炸的时代,如何让孩子保持专注,如何培养他们的批判性思维,将是重要的议题。至于青少年,那更是人生中最具挑战和变革的时期。我非常好奇作者会如何解读青少年内心的矛盾与挣扎,如何帮助家长理解他们的叛逆和对独立的需求,以及如何支持他们进行自我探索和身份认同的建立。我希望这本书能够提供一些关于如何与青少年建立有效沟通的技巧,如何引导他们树立正确的人生观和价值观,并最终帮助他们成为自信、独立、有责任感的个体。

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作为一名正在经历孩子成长的家长,我对《婴儿、儿童和青少年》这本书充满了期待。虽然书名略显宽泛,但我相信它会提供一些独特的见解。我首先关注的是关于婴儿的部分。在孩子刚出生的几个月,我常常感到手足无措,对孩子的哭闹、喂养、睡眠都充满了困惑。我希望这本书能提供更科学、更人性化的指导,不仅仅是告诉我们“怎么做”,更能解释“为什么这样做”。例如,关于婴儿的早期潜能开发,我希望作者能提供一些简单易行的方法,让我们在日常生活中就能促进孩子的智力、情感和身体发展。而对于儿童期,我更关心的是如何培养孩子的学习兴趣和独立思考的能力。孩子进入学龄期后,学习的压力逐渐增大,如何在游戏中学习,如何在生活中发现知识,如何引导他们形成良好的学习习惯,都是我非常想了解的内容。特别是在信息爆炸的时代,如何让孩子辨别信息,培养批判性思维,这才是真正的挑战。至于青少年时期,那更是令无数家长头疼的阶段。叛逆、迷茫、自我否定,这些词汇常常与青春期联系在一起。我希望这本书能为我们提供应对这些挑战的有效策略,帮助我们理解青少年的心理特点,与他们建立更融洽的关系,引导他们健康地成长,找到自己的方向。或许,这本书会从一个更宏观的角度,探讨不同年龄段孩子的成长规律,以及父母在不同阶段的角色转变。我期待它能成为一本真正陪伴我们走过孩子成长每一个重要阶段的实用指南。

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听到《婴儿、儿童和青少年》这个书名,我脑海中浮现的画面是孩子从依恋到独立,从懵懂到成熟的完整成长轨迹。我想,这本书的价值可能在于它能够提供一种跨越年龄的视角,帮助读者理解不同生命阶段的孩子所面临的独特挑战和机遇。在婴儿期,我猜想它会强调建立安全感和亲子连接的重要性,或许会提供一些关于早期母婴互动、安抚技巧以及感官发展的实用建议。毕竟,生命的最初阶段,父母的陪伴和回应是孩子健康成长的基石。而当孩子进入儿童期,他们的世界开始变得更加广阔。我期待这本书能够探讨如何培养儿童的创造力、解决问题的能力,以及如何引导他们建立良好的社交习惯。尤其是在这个快速变化的时代,如何让孩子保持对知识的渴望,如何培养他们的学习兴趣,这将是关键。至于青少年,那更是充满着青春的烦恼和成长的阵痛。我非常想知道,作者将如何剖析青少年心理的复杂性,如何帮助家长理解他们的叛逆、迷茫,以及对自我认同的探索。我希望这本书能提供一些关于如何与青少年有效沟通的策略,如何支持他们应对学业压力,如何帮助他们树立积极的人生观和价值观,并最终引导他们顺利过渡到成年。这本书如果能做到,那将是一部真正意义上的成长宝典。

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《婴儿、儿童和青少年》这个书名,听起来就像一本包含人生初体验的百科全书。作为一名对孩子成长充满好奇的旁观者,我特别想知道这本书会如何描绘出这三个年龄段的独特画卷。我猜想,在婴儿部分,作者可能会深入探讨新生儿的感官世界,以及他们是如何通过与外界的互动来学习和成长的。或许会涉及早期亲子连接的重要性,如何建立安全依恋关系,以及父母在回应婴儿需求时扮演的关键角色。而当孩子进入儿童时期,这本书是否会转向他们蓬勃的好奇心、旺盛的求知欲,以及在玩耍和探索中学习的独特方式?我期望看到关于如何培养儿童的创造力、解决问题的能力,以及如何引导他们建立健康的社交习惯的建议。尤其是在这个数字化时代,如何平衡屏幕时间和现实世界的体验,如何引导孩子爱上阅读和思考,这些都是我关注的焦点。到了青少年时期,那更是充满了青春的阵痛与蜕变。我好奇作者会如何解读青少年内心的矛盾与挣扎,如何帮助他们处理学业压力、同伴关系、以及对未来的迷茫?是否会提供一些关于如何与青少年有效沟通的技巧,如何支持他们建立自我认同,以及如何引导他们形成积极的人生观和价值观的方法?我期待这本书不仅仅是一本理论的堆砌,更能提供一些感性的叙事,一些贴近生活的案例,让读者在阅读的过程中,能够产生共鸣,获得启发,甚至能够对照自己的经验,找到成长的答案。

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这本书的名字《婴儿、儿童和青少年》立刻吸引了我,因为它覆盖了人生中最重要的几个 formative years(形成期)。我最感兴趣的是,作者是否会从一个宏观的角度,来审视不同年龄段孩子成长的共性与个性。比如,在婴儿期,最重要的也许是建立安全感和信任感,这是孩子未来心理健康的基础。这本书会如何解释安全感对婴儿成长的深远影响,以及父母如何在日常互动中提供这种安全感吗?我非常好奇。而到了儿童时期,好奇心和探索欲是他们的主要驱动力。我希望这本书能提供一些关于如何激发和引导孩子好奇心的具体方法,如何通过游戏和体验式学习来培养他们的学习兴趣。尤其是在当前应试教育的背景下,如何让孩子在快乐中学习,如何培养他们的独立思考能力,这将是极其宝贵的。至于青少年时期,那无疑是一个充满挑战和机遇的阶段。叛逆、独立、自我探索,这些关键词无不牵动着家长的心。我期待这本书能深入剖析青少年心理的复杂性,提供一些行之有效的沟通策略,帮助家长理解并支持孩子的成长。或许,它会探讨如何帮助青少年建立健康的自我认知,如何引导他们树立正确的人生观和价值观,以及如何在这个充满诱惑的社会中,让他们找到自己的方向。我希望能在这本书中找到一些关于“成长”的普适性智慧,一种能够跨越年龄界限,贯穿始终的教育理念。

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这本书的名字《婴儿、儿童和青少年》让我眼前一亮,感觉它涵盖了人生中最重要的几个发展阶段。我很好奇作者会如何将这三个截然不同的群体纳入同一本书的讨论之中。我首先想到的是,这本书是否会从生命发展的角度,阐述不同年龄段孩子的需求和特点?比如,婴儿时期,最重要的可能就是安全感和基本生理需求的满足,而到了儿童时期,探索欲和社交能力的发展就变得尤为关键。而青少年时期,则是身份认同、独立意识以及情感世界的剧烈变化。我猜测,这本书可能会从心理学、教育学,甚至神经科学的角度,来剖析这些阶段的成长奥秘。比如,关于婴儿的大脑发育,儿童的创造力培养,以及青少年如何处理青春期的困惑和压力。我特别期待书中是否会提供一些具体的实践方法,例如,针对婴儿的早期启蒙游戏,儿童的绘本阅读和亲子互动技巧,以及如何与青少年进行有效的沟通,帮助他们度过叛逆期。另外,我也在思考,这本书是否会探讨在不同阶段,父母的角色是如何变化的?父母是需要从“照顾者”转变为“引导者”,再到“支持者”。我希望这本书能为家长提供一些实用的工具和策略,让他们能够更好地理解和应对孩子在不同阶段遇到的挑战。如果这本书能够提供一种贯穿始终的教育理念,一种能够适应不同年龄段的教育方式,那将是非常有价值的。我希望它能帮助我更全面地了解我的孩子,更有效地陪伴他们成长。

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这本书的名字听起来很广泛,但我想它真正触及的,是那些在生命最初阶段,无论是呱呱坠地还是正在茁壮成长的孩子们,以及那些即将展翅高飞、走向独立的青少年群体。作为一名普通的读者,我很难想象一本能如此全面地涵盖如此广阔年龄段的书籍。通常,我们看到的是针对特定年龄段的育儿指南,或者关于青春期挑战的心理辅导。但这本《婴儿、儿童和青少年》似乎剑走偏锋,试图在同一本书中描绘出生命中如此重要的三个阶段。我好奇它会如何处理这种跨度,是每个部分都蜻蜓点水,还是会找到某种贯穿始终的哲学或方法论?我期待看到作者如何将婴儿期的纯粹无助,儿童期的好奇探索,以及青少年期的复杂多变,都纳入一个统一的叙事框架。或许,作者会从生理、心理、社交等多个维度进行深入剖析,比如婴儿的感官发展如何影响日后的认知,儿童期的游戏和想象力如何塑造人格,以及青少年期的身份认同危机如何应对。我希望这本书不仅仅是知识的罗列,更能提供感性的共鸣,让为人父母者,或者本身就处于这些阶段的读者,都能从中找到一丝慰藉,一股力量,或者一个全新的视角。我尤其关心作者会如何处理那些在不同年龄段可能出现的冲突和挑战,比如父母与孩子之间的代沟,教育方式的演变,以及如何在这个快速变化的社会中,培养出适应性强、身心健康的孩子。这本书的出现,本身就充满了挑战,但如果它真的能够做到,那将是一份无价的财富。

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这本书的名字《婴儿、儿童和青少年》听起来就蕴含着一种贯穿生命初期的智慧。我迫不及待地想知道,作者是如何将这三个截然不同的年龄段纳入一个统一的框架来探讨的。我猜测,在婴儿部分,它可能会着重于生命的最初体验,比如如何建立安全依恋,如何理解婴儿的非语言沟通,以及如何为孩子打下身心健康的基础。我希望看到一些关于科学育儿和情感连接的深度解析。当孩子步入儿童期,好奇心和探索欲会成为他们成长的主要驱动力。我期待这本书能够提供一些关于如何保护和激发儿童的好奇心,如何通过游戏和实践来培养他们的学习兴趣,以及如何引导他们建立良好的社交能力的策略。尤其是在数字化时代,如何帮助孩子平衡虚拟与现实,培养他们的专注力和独立思考能力,将是极具价值的内容。而对于青少年,那无疑是一个充满挑战的转型期。我非常好奇作者会如何描绘青少年内心的世界,如何帮助家长理解他们的叛逆、迷茫,以及对自我认同的渴求。我希望这本书能提供一些关于如何与青少年进行开放、尊重的沟通,如何支持他们应对成长中的压力,以及如何引导他们树立积极的人生观和价值观的方法。这本书如果能做到,那将是一部真正意义上的成长启蒙读物。

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只求以后豆娘不会给我推荐育儿的书= =

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中间部分通读了,婴儿期,青少年和始成人期部分在伯克另外两本书(毕生发展心理学)上看了一些,以及阿内特的青少年心理学上看了这部分内容。

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影印版刚出时买了一本,断断续续没有读完,此译本翻译不错,一气呵成

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比较系统。看了上半部。 提供理论,让你知道婴儿的种种行为、一般育儿方法背后的原因。

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很全面

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