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Neo-Confucian Education

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(editor) Wm. Theodore De Bary
University of California Press
1989-7-7
593
USD 90.00
Hardcover
Studies on China (UC Press)
9780520063938

图书标签: 宋史  論文集  教育史  education  理學  汉学    外国   


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发表于2024-11-22

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不是專著,會議論文,美國學者題名獻給陳文捷。 學者水平參差,就不給評價了。但整體節目井然,從識字、印刷到上層關於學制的政治和意識形態。內容上從唐到南宋,佛教寺院教育、禪宗學教譜系,朱熹的考量和其意識下的士人階層學制,鄉約中的家庭與學校,以及官僚階層的吏治規範以及宋代提升的法的專門知識的傳承。 八十年代末期到九十年代關注中古到近世的美國學者的學術。

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不是專著,會議論文,美國學者題名獻給陳文捷。 學者水平參差,就不給評價了。但整體節目井然,從識字、印刷到上層關於學制的政治和意識形態。內容上從唐到南宋,佛教寺院教育、禪宗學教譜系,朱熹的考量和其意識下的士人階層學制,鄉約中的家庭與學校,以及官僚階層的吏治規範以及宋代提升的法的專門知識的傳承。 八十年代末期到九十年代關注中古到近世的美國學者的學術。

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buddhism and education in t'ang times

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不是專著,會議論文,美國學者題名獻給陳文捷。 學者水平參差,就不給評價了。但整體節目井然,從識字、印刷到上層關於學制的政治和意識形態。內容上從唐到南宋,佛教寺院教育、禪宗學教譜系,朱熹的考量和其意識下的士人階層學制,鄉約中的家庭與學校,以及官僚階層的吏治規範以及宋代提升的法的專門知識的傳承。 八十年代末期到九十年代關注中古到近世的美國學者的學術。

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有些文章選來恐怕是湊數的。

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