具体描述
《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材•Java软件编程实例教程》内容简介为：随着Internet、无线网络和手机通信的迅速发展，Java语言在手机游戏软件和嵌入式家用电器软件等开发中，得到普遍使用，已成为首选的“网络”开发工具。《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材•Java软件编程实例教程》为实例教程，注重软件编程实践，采用“从游泳中学游泳”的学习方法。全书共分12章，从结构上可分为两部分，其中第1部分由前4章组成。它们是概论、Java语言基础、程序控制流和Java的面向对象特性，为学习Java语言的基础部分。第2部分由后8章组成，它们是真正的学习实例编程的部分。在第2部分中，通过完成8个实例，学习Java的AWT和SWING用户界面设计、多媒体技术、Applet的设计与异常处理、多线程与动画设计、数据库及其应用、信息管理软件设计和网络编程初步等内容。为配合完成这些实例还另设一些例题，通过这些例题学习在编程中遇到的Java知识与技巧。在这些例题中，也不乏具有应用价值的实例程序。
《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材•Java软件编程实例教程》特别注重培养学生实践开发编程的能力。为此，《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材•Java软件编程实例教程》将8个实例分解为较简单且代码较短的“小”实例，从简单到复杂，一步一步地深入完成整个实例。通过这样的方法让读者“从游泳中学游泳”，从编程实践中学习编程知识和技能。
《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材•Java软件编程实例教程》通俗易懂，深入浅出，算法分析详细，适合高等院校非计算机专业本科生、高职和大专学校计算机专业学生和自学者使用，也适合软件开发人员及其他有关人员的学习和参考。
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用户评价
关于《Java软件编程实例教程》的评价，我可能更多的是从一个“准读者”的角度，而不是一个“已读者”的角度来出发。我知道，一本好的技术书籍，不仅仅是提供知识，更重要的是能够激发读者的学习兴趣，并且能够引导读者逐步深入。这本书的名称，特别是“实例教程”这四个字，就给了我一种“能够实际操作”的预感。我虽然还没有完全按照书中的步骤去实践，但我相信，在未来的某个时刻，当我需要学习某个Java相关的技术点时，我一定会首先想到它。我也会在网上搜索一些关于Java开发的社区或者论坛，看看大家对这本书的评价，有时候，别人的经验也能给我一些参考。
评分这本书的名字叫做《Java软件编程实例教程》，我拿到手也有一段时间了，但说实话，我并没有真正深入地去阅读它的具体章节内容，因为我对Java的掌握程度还停留在比较基础的阶段，更多时候，我是在翻阅一些我需要查找的资料，或者是在思考某个问题的时候，会下意识地去找找看书中是否能提供一些启发。这次被要求写评价，我虽然没仔细看，但基于我对它的整体印象，以及它在我书架上的位置，我倒也能说出一些感受。首先，这本书的装帧设计我是比较喜欢的，封面配色比较稳重，不像一些技术书籍那样花哨，给人一种专业、可靠的感觉。拿到手里的时候，它的纸张厚度也比较适中，不会太薄显得廉价，也不会太厚重到不方便携带。我一直觉得，一本好的技术书籍，除了内容本身，它的外观和触感也是能影响阅读体验的重要因素，而《Java软件编程实例教程》在这方面做得还不错，至少在我这个“外观党”看来，是合格的。
评分我一直对那些能够将抽象概念具象化的技术书籍情有独钟，因为很多时候，编程语言的很多特性，尤其是Java这样一门面向对象的语言，如果没有具体的例子来支撑，就很容易让人感到晦涩难懂。《Java软件编程实例教程》这个名字，本身就给了我很大的期待，我希望它能通过大量的代码实例，让我理解Java的各种语法、API以及设计模式。虽然我还没有完全读完，但仅从它给人的整体感觉来看，它似乎是朝着这个方向努力的。我会在一些零碎的时间里，比如午休或者晚上睡前，翻阅一下它后面的章节，看看那些案例的介绍和代码片段。我通常不会直接复制代码来运行，而是会先尝试理解代码的逻辑，以及它为什么要这样做，这样设计的好处是什么。这种“看一眼代码，想一想”的方式，虽然慢，但我认为对理解编程思维是有帮助的。
评分我对《Java软件编程实例教程》的期望，很大程度上是希望它能帮助我构建一个扎实的Java编程基础。我知道Java是一门非常广泛应用的语言，从后端开发到Android应用，再到大数据领域，几乎无处不在。所以，我希望通过这本书，能够为我未来的学习和职业发展打下一个坚实的基础。虽然我还没有完全消化它的内容，但我能感觉到这本书的篇幅是相当可观的，这让我对它能够覆盖到的知识面抱有一定的信心。我在翻阅的时候，也会注意到它在讲解某些概念时，是否有涉及到相关的原理或者底层实现，因为我总觉得，只有理解了“为什么”，才能更好地掌握“怎么做”。有时候，我也会在网上搜索一些Java的最新发展或者热门应用，然后尝试在书中找到相关的章节，看看它是否有提到，这也可以帮助我了解这本书的时效性。
评分在我眼中，《Java软件编程实例教程》更像是我在Java学习道路上的一个“参照物”。我不会死守着它的内容，但它始终是我学习过程中一个可以随时查阅的参考。我有时候会在思考一个Java编程问题的时候，脑海中会闪过这本书的影子，想着它里面会不会有相关的解决方案或者思路。我喜欢那些能够通过代码来解释概念的书籍，因为代码本身就是一种非常直观的表达方式。虽然我还没有完全读透这本书，但我相信，它所提供的那些“实例”，一定能够帮助我更好地理解Java的各种特性，并且在我遇到实际编程问题的时候，能够提供一些有用的借鉴。
评分我购买《Java软件编程实例教程》的初衷，其实是希望能够通过它来系统地学习Java编程，并且是那种能够上手实践的类型，毕竟“实例教程”这个名字就足够吸引人。然而，我的学习路径可能有些曲折，有时候会因为工作上的其他项目而暂时搁置学习计划，或者是在学习过程中遇到一些瓶颈，又会暂时转向其他更直接能解决我当前问题的资源。所以，虽然这本书在我手里，但我承认我并没有完全按照它的章节顺序，一步一步地去消化。不过，即便如此，我也会时不时地翻阅一下它。在我遇到一些Java相关的概念模糊不清的时候，或者是在尝试理解一些更复杂的Java特性时，我会习惯性地在目录里找到相关的章节，看看它有没有给出清晰的解释，或者是否有相应的代码示例来帮助我理解。这种“临时查阅”的体验，我倒觉得还算顺畅，它能够提供一些基础的解释和指向，虽然我可能还需要借助其他更深入的资料来完全弄懂，但它至少是我的一个起点。
评分我购买《Java软件编程实例教程》的时候，也参考了一些网上的评价，但最终还是基于对“实例教程”这个关键词的信任而下单。我一直认为，学习编程，尤其是像Java这样复杂的语言，光有理论是远远不够的，必须要有大量的实践来巩固。这本书的名字，恰恰满足了我的这个需求。虽然我的学习进度比较缓慢，但我并没有因此而放弃。我会在工作之余，利用一些碎片化的时间来翻阅它，看看它在讲解某个概念时，是否提供了足够多的代码示例，以及这些示例是否能够清晰地展示出这个概念的实际应用。我有时候也会在想，如果书中的例子能够更贴近一些实际的开发场景，那就更好了。
评分我购买《Java软件编程实例教程》的初衷，是希望能够通过它来系统地掌握Java编程，并且能够从实操中学习。我一直认为，技术书籍最吸引人的地方，就在于它能够通过具体的例子来展示抽象的概念，从而帮助读者更好地理解和掌握。虽然我的学习节奏比较慢，但我对这本书还是抱有很高的期望。我会在工作之余，不时地翻阅一下它，看看它在讲解某个Java特性时，是否提供了清晰的代码示例，以及这些示例是否能够帮助我理解这个特性的实际应用。有时候，我也会在想，如果书中的例子能够更贴近一些真实的开发场景，那对我的学习会更有帮助。
评分我购买《Java软件编程实例教程》时，对它抱有的期望是，它能给我带来一种“学以致用”的感觉。我一直认为，学习编程最重要的一点就是能够将学到的知识应用到实际的项目中去，解决实际的问题。虽然我目前还没有完全将这本书中的内容应用到我的工作项目里，但我相信，它所包含的那些“实例”和“教程”，一定能够为我提供许多实用的技巧和方法。我有时候会在晚上，当工作压力稍缓的时候，打开这本书，随手翻到某一页，看看它在讲什么。我会尝试去理解那些代码，如果它涉及到某个我熟悉的领域，我可能会更有兴趣去深入了解。这种“随机翻阅”的方式，虽然不太系统，但我认为也能让我接触到书中不同部分的知识。
评分说实话，我并不是一个学习能力特别强的人，尤其是在学习编程这样需要逻辑思维和实践能力的领域。《Java软件编程实例教程》在我手中，更像是一种“精神寄托”，或者说是我给自己设定学习目标的一个具象化的体现。我并不是每天都投入大量时间去学习，更多的时候，我会把它放在我的工作台或者床头柜上，它就在那里，提醒我还有这个待完成的学习任务。有时候，我会打开电脑，然后在脑海中勾勒出一些我想用Java实现的简单功能，然后就会下意识地想，这本书里会不会有类似的例子？或者，它会不会提供一些实现这个功能的思路？虽然我未必能立刻找到答案，但这种“预想”和“寻找”的过程，本身也是一种学习。
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