Generational Differences in Political Attitudes and Political Behaviour in China

Generational Differences in Political Attitudes and Political Behaviour in China pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:World Scientific Publishing Company
作者:Tianjian Shi
出品人:
页数:50
译者:
出版时间:1999-1
价格:USD 11.00
装帧:Paperback
isbn号码:9789810240431
丛书系列:
图书标签:
  • 政治学
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具体描述

好的,这是一份关于《生成式人工智能驱动的未来教育范式重塑:个性化学习路径、跨学科融合与伦理治理的挑战》的图书简介: --- 《生成式人工智能驱动的未来教育范式重塑:个性化学习路径、跨学科融合与伦理治理的挑战》 内容简介 在信息爆炸与技术迭代加速的时代背景下,教育正面临一场由生成式人工智能(Generative AI, 如大型语言模型、图像生成模型等)所引发的深刻范式革命。本书并非探讨既有的政治学、社会学或历史学主题,而是聚焦于尖端科技如何重塑教育的核心结构、教学方法、学习体验以及所需的伦理框架。 本书系统梳理了生成式AI技术在教育领域的应用潜力与现实挑战,旨在为教育政策制定者、课程设计师、一线教师、技术开发者以及关注未来学习生态的学者提供一份全面且前瞻性的路线图。我们深入剖析了AI如何打破传统“一刀切”的教学模式,真正实现大规模的、精细化的个性化学习。 第一部分:生成式AI赋能下的学习新范式 本部分首先奠定了理解生成式AI技术基础与教育学理论结合的基石。我们从认知科学的角度出发,探讨了AI如何模拟人类导师的思维过程,提供即时反馈和适应性内容生成。 1.1 从批量生产到精准滴灌:个性化学习路径的重构 传统教育受限于资源和时间,难以顾及到每个学生的知识盲点和学习节奏。本书详细阐述了如何利用生成式AI构建“认知诊断模型”。这些模型不仅能识别学生当前掌握的知识点,更能预测其在特定概念上的困难点,并动态生成最适合该个体学习风格(视觉型、听觉型或动手实践型)的教学材料、练习题集乃至情景模拟。我们分析了AI如何通过“知识图谱嵌入”技术,确保个性化路径的连贯性和知识体系的完整性,避免碎片化学习。 1.2 跨学科融合的催化剂:打破学科壁垒 现代社会的问题往往是复杂的、跨领域的。本书探讨了生成式AI在促进STEM、人文与艺术(STEAM)深度融合中的关键作用。AI可以快速整合不同学科的知识点,创建高度情境化的学习项目。例如,AI可以模拟历史事件的经济后果,并要求学生用编程语言建立预测模型,最终以艺术创作的形式呈现研究成果。我们通过案例分析,展示了AI如何充当“知识桥梁构建者”,帮助师生在复杂的现实问题中建立多维度的认知联系。 1.3 沉浸式与创造性学习体验的构建 生成式AI在内容创造方面的强大能力,极大地拓宽了学习的边界。本书关注如何利用AI生成高保真的虚拟实验室、历史场景重现或复杂概念的可视化模拟。更重要的是,本书强调AI作为“创造力伙伴”的角色,它不仅是知识的传授者,更是激发学生进行批判性提问、概念迭代和原创作品生成的协作者。我们展示了如何设计提示工程(Prompt Engineering)课程,引导学生有效驾驭AI工具,从而提升其高阶思维能力。 第二部分:教学角色的转变与组织架构的适应 技术的引入必然要求教学主体和教育组织的自我革新。本部分重点关注教师角色的演变以及学校管理体系如何适应这种变革。 2.1 教师的“数字策展人”与情感导师 随着AI接管大量重复性的批改、答疑和基础知识讲解工作,教师的角色正从知识的“传递者”转变为“学习体验的设计师”、“学习进度的管理者”和“情感与价值观的塑造者”。本书深入探讨了教师应具备的新素养,包括数据解读能力、人机协作能力以及如何利用AI工具释放更多时间用于开展深层次的师生互动和进行道德引导。我们提出了“人机协作教学模型”的实施框架。 2.2 评估体系的根本性变革 在AI可以轻松完成标准作业的背景下,传统的评估方式(如标准化考试和死记硬背测试)已失去效力。本书论述了评估范式应转向“过程性评估”、“能力导向评估”和“AI辅助真实性验证”。我们详细介绍了如何设计需要复杂推理、批判性整合和伦理判断的任务,以确保评估的有效性和公平性。 第三部分:伦理治理、公平性与长期挑战 技术进步的红利必须在审慎的伦理框架下实现,否则可能加剧教育不平等并带来新的风险。 3.1 数据隐私、偏见与算法的透明度 生成式AI的运行依赖于海量数据,这引发了对学生学习数据隐私和安全性的深切关注。本书专门辟章节讨论了教育机构在采用AI系统时必须遵守的数据治理标准(如符合GDPR或本地法规)。此外,我们重点分析了AI模型中潜在的“训练数据偏见”如何可能在个性化推荐中固化或加剧现有的社会经济差异,并提出了“偏见审计框架”以确保教育公平性。 3.2 数字鸿沟的再定义与技术可及性 虽然AI有望缩小教育差距,但对先进AI工具的访问权和使用技能的差距,可能形成新的“AI鸿沟”。本书呼吁政策制定者采取积极措施,确保所有教育机构,无论城乡或资源状况如何,都能获得高质量的AI教育资源和基础设施支持,以实现技术普惠。 3.3 培养面向未来的批判性素养 面对AI生成内容的泛滥,学生辨别信息真伪、理解AI局限性以及掌握负责任使用AI的能力变得至关重要。本书强调,未来教育的核心目标之一是培养学生的“AI素养”,使其能够批判性地看待AI的输出,理解其背后的逻辑,并最终成为AI技术的驾驭者而非被动接受者。 结语:迈向智能、公正与人文关怀并重的教育未来 《生成式人工智能驱动的未来教育范式重塑》不仅是对当前技术趋势的记录,更是一份面向未来十年的行动指南。它坚信,生成式AI的真正价值不在于取代人类智慧,而在于解放人类的潜力,让人类教育回归其最根本的使命——培养具有独立思考能力、终身学习热情和高度社会责任感的完整个体。本书为我们勾勒出一个既高效智能,又充满人文关怀的教育新纪元。 ---

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我一直对中国社会政治结构的韧性与变革性有着深深的关注,而代际差异无疑是理解这种动态的关键因素。这本书的出现,让我看到了一个深入剖析这一复杂议题的可能。我尤其想知道,书中是否会探讨不同代际人群在面对社会不公、经济压力或环境问题等具体议题时,其政治反应和行为模式的差异。例如,年轻一代是否对腐败问题和资源分配不均更加敏感,并可能采取更激进的抗议方式?而老一辈人是否因为经历过动荡,更倾向于选择沉默或通过温和的方式表达不满?书中的分析是否会超越简单的“亲政府”或“反政府”的二元划分,而是去理解不同代际在政治诉求和价值取向上的细微差别?我渴望了解,作者是如何界定并衡量“政治行为”的,这是否包括了参与政治讨论的意愿、对公民社会组织的看法,甚至是对国家制度的信任度?我对书中可能包含的对中国政治发展趋势的预测也充满期待。例如,当年轻一代逐渐成为社会的主体,他们积累的政治经验和价值观将如何重塑中国的政治版图?书中是否会提供一些案例,展示代际之间的政治思想碰撞和融合,或者甚至是持续的对立?我希望这本书能够提供一种更具层次感和 nuanced 的视角,让我能够更全面地理解中国社会政治发展的内在驱动力。

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作为一个长期关注中国经济发展及其社会影响的读者,我对经济因素在塑造政治态度中的作用始终抱有浓厚的兴趣。这本书的标题立刻引起了我的注意,因为它直接指向了不同代经济背景下的人们,其政治观念可能产生的分歧。我特别好奇的是,书中是否会深入分析中国经济从计划经济向市场经济转型过程中,对不同代际的经济机会和预期带来的影响,以及这些影响如何转化为政治偏好。例如,经历过物质匮乏的老一辈人,是否更看重经济稳定和发展带来的物质改善,从而对政府的经济政策持更积极的态度?而成长在经济快速增长时期的年轻一代,是否对收入差距、社会流动性以及公平分配的诉求更为强烈,从而在政治上表现出不同的关注点?我希望书中能够提供一些实证数据,来支持这些推测,例如,通过分析不同代际的收入水平、就业状况、教育背景与政治参与度之间的关联。我也想知道,书中是否会探讨“经济焦虑”或“经济机会主义”等概念,以及这些心理因素如何在不同代际的政治行为中得以体现。例如,当经济发展放缓时,年轻一代是否会更容易对现有体制产生质疑,并寻求改变?我对书中关于代际之间在经济公平、社会福利和发展模式等问题上的政治讨论也充满了期待。

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我对中国政治体制的适应性与局限性有着持续的关注,而代际差异无疑是中国政治生活中的一个不容忽视的维度。这本书的出现,为我提供了一个深入剖析这一复杂议题的契机。我特别想知道,书中是否会考察不同代际人群对“政治稳定”和“社会变革”的平衡考量,以及这种平衡如何影响他们对政府政策和政治体制的态度。例如,经历过历史动荡的老一辈人,是否会更看重政治的稳定性和连续性,从而对任何可能引发剧烈变革的政治主张持审慎态度?而年轻一代,是否因为成长在相对和平的年代,对社会进步和制度改革的渴望更为强烈,甚至愿意承担一定的风险来追求改变?我期待书中能够提供一些具体的研究案例,展示不同代际之间在面对某个具体政策或政治事件时,其反应模式和行动策略的差异。我也对书中是否会涉及“政治效能感”或“政治疏离感”等概念,以及这些心理体验如何在不同代际的政治行为中得以体现感到好奇。例如,当个体感受到自己能够影响政治进程时,其政治参与度是否会更高?而当个体感到无力改变现状时,是否会选择沉默或退缩?我对书中关于代际之间在“合法性”和“正当性”的政治判断上的差异也充满了期待。例如,当政府的决策与公众的期望不符时,不同代际的人们是会质疑其合法性,还是会寻求解释和理解?我希望这本书能够为我提供一个更深入的视角,帮助我理解中国政治代际差异背后的复杂动因及其对社会政治生态的影响。

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我对中国社会结构性变迁及其引发的代际关系变化一直保有浓厚的好奇心,而政治态度和行为的代际差异,无疑是理解这种变迁的关键切入点。这本书的出现,让我看到了一个深入探究这一复杂议题的可能。我特别想知道,书中是否会关注不同代际在家庭、教育和工作环境中,所接触到的政治信息和价值观念的差异,以及这些差异如何影响他们形成自己的政治身份。例如,父辈的政治经历和政治信仰,是否会在很大程度上影响子女的政治选择,或者,年轻人是否会因为接触到更广泛的国际信息而形成与父辈截然不同的政治观点?我期待书中能够提供一些案例研究,展示这种代际之间的政治思想传递、继承,甚至是挑战的过程。我也对书中是否会涉及“政治社会化”这一概念,以及这种社会化过程在不同代际之间是如何变化的感到好奇。例如,过去的政治教育模式和今天的网络信息环境,对年轻一代的政治启蒙产生了怎样的不同影响?我对书中关于代际之间在国家认同、民族主义情绪、以及对西方政治模式的看法上的差异也充满了期待。例如,当中国在国际舞台上扮演越来越重要的角色时,不同代际的人们是如何感知和回应这种变化的?我希望这本书能够为我提供一个全面而深刻的视角,帮助我理解中国社会政治代际差异的深层根源及其演变轨迹。

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我一直在寻找关于当代中国政治生态中代际差异的研究,而这本书恰好触及了我内心深处的那个痛点。我一直对中国社会快速的变迁及其对不同年龄层群体政治观念形成的深远影响感到好奇。父母那一辈人,他们经历了改革开放的初期,对国家发展有着一种朴素的、感恩的认同。而我们这一代,成长在互联网时代,信息爆炸,接触到的声音更加多元,对权力、公平、个体权利的理解也更加复杂。这本书能否为我揭示这种差异的根源?它会深入探讨历史事件、经济发展、教育模式,甚至是流行文化是如何在不同年代塑造了人们对政治的看法吗?我特别关注的是,这种代际之间的隔阂,是否会影响到社会凝聚力,甚至未来的政治走向。我想知道,作者是如何界定“政治态度”和“政治行为”的,是仅仅关注投票行为,还是会涵盖更广泛的参与方式,比如网络讨论、社会运动的倾向,甚至是日常生活中对政府政策的接受或抵制程度?书中的案例研究会是基于详实的田野调查,还是依赖二手资料的梳理?任何能够帮助我理解这些不同群体之间思维模式和行为习惯的洞察,对我来说都至关重要。我对书中可能包含的关于代际之间政治观点冲突的分析也充满了期待,例如,年轻人是否更倾向于追求个人权利和自由,而老一辈人则更看重集体稳定和国家统一?这些细微之处的比较,往往能折射出更宏大的社会变迁图景。我希望这本书能提供一些有力的证据和深刻的分析,帮助我构建一个关于中国政治代际差异的清晰框架。

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作为一名对中国政治传播领域有着浓厚兴趣的读者,这本书的标题瞬间吸引了我。我一直认为,传播媒介的演变,尤其是社交媒体的兴起,对政治态度的形成起到了至关重要的作用,而不同代际的人们使用和解读这些媒介的方式必然存在显著差异。这本书是否会深入分析不同年龄段的中国人在接触政治信息时所依赖的平台?比如,老年人可能更依赖传统媒体,而年轻人则更倾向于微信、微博、抖音等新媒体。书中是否会探讨新媒体如何放大或改变了代际之间的政治观点,例如,算法推荐是否会加剧信息茧房效应,导致不同代际的人们形成截然不同的认知?我尤其关心的是,书中的分析是否会触及到“信息过滤”和“叙事构建”等传播学概念,以及这些概念如何作用于不同年龄群体的政治认同。我很想知道,作者是如何量化和评估这些传播过程的影响力的,是否采用了问卷调查、深度访谈,还是内容分析等方法?此外,我也对书中可能涉及的“政治话语”在代际传播中的变异和重塑感到好奇。例如,一些在改革开放初期被广泛接受的政治口号,在当今的年轻人耳中是否已经失去了原有的意义,甚至被赋予了新的解读?我期待这本书能够为我揭示这些微妙而深刻的社会文化现象。

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作为一名对中国历史和政治演变充满兴趣的读者,我一直在寻找能够提供深刻洞察的书籍,以理解当代中国政治格局的形成。这本书的标题——“Generational Differences in Political Attitudes and Political Behaviour in China”——立刻抓住了我的注意力,因为它触及了一个我一直以来深感好奇的议题:历史的痕迹如何在不同代际的人们身上留下了不同的政治烙印。我特别想知道,书中是否会详细探讨不同代际的中国人,在经历中国历史上的关键时期,例如解放战争、文化大革命、改革开放等,所形成的截然不同的政治记忆和情感体验,以及这些记忆和体验如何塑造了他们对国家、政府以及政治体制的看法。例如,经历过大规模政治运动的老一辈人,是否会因为对混乱和不确定性的深刻记忆,而更加珍视稳定和秩序,从而对任何激进的政治变革持谨慎态度?而成长在相对稳定经济发展时期的年轻一代,是否会因为较少经历过社会动荡,而对个人自由、权利和民主有着更高的诉求,并对现有政治体制的局限性更为敏感?我期待书中能够提供一些生动的个人故事或案例研究,来佐证这些代际之间的政治观念差异。我也对书中是否会深入分析“政治遗传”和“代际学习”等概念,以及这些过程如何在不同代际的政治行为中得以体现感到好奇。例如,父母的政治态度是否会潜移默化地影响子女,或者,年轻一代是否会主动地去质疑和重塑父辈的政治遗产?我对书中关于代际之间在“国家主义”和“全球化”的影响下的政治认同差异也充满了期待。例如,当中国在国际舞台上的影响力日益增强时,不同代际的人们是如何感知和回应这种变化的?我希望这本书能够为我提供一个全面而深刻的视角,帮助我理解中国政治代际差异的深层历史根源及其对当下中国社会政治生态产生的持续影响。

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我一直以来都在关注中国城市化进程及其对社会结构、文化认同以及政治参与带来的影响,而代际差异无疑是理解这些变化的另一重要视角。这本书的标题立即引起了我的注意,因为它暗示了成长在不同社会经济环境中的人们,其政治态度和行为可能存在显著差异。我特别好奇的是,书中是否会深入分析不同代际的中国人在城市化进程中的经历和感受,以及这些经历如何塑造了他们的政治观念。例如,那些经历过农村生活到城市生活的变迁的老一辈人,他们对社会保障、福利分配和发展机会的态度,是否与生于城市、对城市生活习以为常的年轻一代有所不同?我希望书中能够提供一些量化的数据,来支持这些推测,例如,通过分析不同代际在迁徙经历、职业选择、居住环境和社区参与度上的差异,并将其与政治态度进行关联。我也想知道,书中是否会探讨“乡愁”、“城市认同”或“社会流动”等概念,以及这些社会心理因素如何在不同代际的政治行为中得以体现。例如,当面临城市发展带来的挑战,比如房价上涨、就业竞争加剧时,不同代际的人们是会如何解读和应对这些问题,并将其转化为政治诉求?我期待这本书能够为我揭示中国社会在快速城市化进程中,代际之间的政治观念和行为模式如何产生分歧与融合,从而提供更深刻的社会学洞察。

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我一直以来对中国社会价值观的变迁及其对政治行为的影响进行着持续的观察,而代际差异无疑是中国社会价值观变迁中的一个重要载体。这本书的标题立即吸引了我,因为它直接指向了不同年龄群体在政治态度和行为上的潜在分歧。我特别好奇的是,书中是否会深入分析不同代际人群在“集体主义”与“个人主义”价值取向上的差异,以及这些差异如何映射到他们的政治选择上。例如,成长于集体主义氛围浓厚的老一辈人,是否更倾向于强调国家利益和集体荣誉,从而对政府的号召更为响应?而年轻一代,在受到西方个人主义思潮的影响下,是否更注重个人权利、自由选择和自我实现,从而在政治上表现出不同的追求?我希望书中能够提供一些量化的数据,来支持这些推测,例如,通过分析不同代际在参与集体活动、表达个人观点以及对社会公平的追求程度上的差异。我也想知道,书中是否会探讨“犬儒主义”、“享乐主义”或“理想主义”等概念,以及这些人生态度如何在不同代际的政治行为中得到体现。例如,当面对社会现实时,不同代际的人们是会选择冷漠旁观,还是会积极参与,或者是有着更为复杂的情感反应?我期待这本书能够为我揭示中国社会价值观在代际传承与变异过程中所展现出的深刻洞察。

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我对于中国公民社会的发展历程及其未来走向有着持续的关注,而代际差异无疑是中国公民社会演变中的一个重要维度。这本书的标题立刻抓住了我的目光,因为它暗示了不同年龄层人群对公民参与、社会组织和公共事务的态度可能存在显著差异。我特别想知道,书中是否会探讨不同代际人群对“公民权利”和“社会责任”的理解是否存在区别。例如,年轻一代是否更倾向于强调个体权利和自由表达,并更愿意参与到关注特定社会议题的非政府组织中?而老一辈人是否因为历史原因,对公开的社会组织活动持更为谨慎的态度,更倾向于通过非正式的渠道参与公共事务?我渴望了解,书中是否会分析不同代际对“政治参与”的定义和方式。这是否包括了对政府政策的反馈、对公共议题的讨论、对社区事务的贡献,甚至是对社会变革的推动?我对书中关于代际之间在社会公平、环境保护、教育改革等具体议题上的政治行动和参与模式的比较也充满期待。例如,当面对某个社会问题时,不同代际的人们是会协同合作,还是会因为视角和行动方式的不同而产生分歧?我希望这本书能够为我提供一些关于中国公民社会力量在不同代际之间如何流动、转化和发展的深刻洞察。

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