我在本書所闡述的整理術，並非為瞭整理而整理，而是一種「如何享受舒適生活」的根本方法論。所以，從辦公桌四周的空間，乃至於工作上的問題、人際關係等各種情況皆能適用。──佐藤可士和

在日本，佐藤可士和是帶動銷售的設計魔術師，也是走在時代尖端的創意鬼纔，不論麒麟極生啤酒、國立新美術館或是Uniqlo等等，皆以嶄新的創意抓住眾人目光。事實上，這般精準呈現的極緻美學，都是透過「整理」而完成的。

書中佐藤可士和以自己的知名設計案為例，將「超級整理術」分為三大階段，從有形到無形分別是：空間整理、資訊整理以及思考整理。從隨身物品、辦公環境開始，透過對於空間整理的習慣，養成對於思考整理的敏銳，隻要按部就班，時時刻刻磨練整理技巧，便能促使思緒清晰、提高判斷能力、開啟靈感之門，大幅提升工作效率與精緻度！

好的設計，從「整理」開始！

佐藤可士和的設計靈感來源：整理。

唯有整理自己與對方的想法，纔能夠掌握本質、麵對課題、找齣方法，

最終產生感動人心的設計！

思考整理案例１：麒麟極生發泡酒

【POINT】

透過不斷對客戶進行問診、聆聽→→徹底整理對方麵對的課題和想傳達的內容→→找齣最適當的錶現方式。

【SOLUTION】

＊當時一般人對發泡酒的印象，多半是「廉價」、「質劣」的負麵觀感，客戶想試圖打破這種現狀。

＊於是必須先思考如何扭轉負麵印象，並換個角度，找齣積極的觀點：發泡酒並非風味不足，而是「清爽不膩的口感」；並非廉價版啤酒，而是「可以輕鬆享受的現代飲料」。

＊再直接將這種正麵形象視覺化──使用極度簡約的冷調風格，包裝直接使用鋁罐的底色，以藍色的單色印刷方式，印上代錶麒麟的聖獸和商品名稱「極生」，將包裝設計當成視覺識別標誌，主打平麵媒體。

思考整理案例２：本田休旅車「STEP WGN」

【POINT】

唯有確實掌握商品本質，有效錶現→→纔能製作長留人心的作品。

重點不在於自我錶現，而是如何將訊息傳達給他人。

【SOLUTION】

＊在那個時代，「全傢共度週末」給人的感覺並不正麵，總之絕對稱不上帥氣。

＊選擇冷靜思考，誠懇麵對這輛汽車所具備的核心價值──全傢齣遊其實是非常幸福的事情。

＊把焦點放在跟孩子一同齣遊的樂趣，徹底強調這個優點，標語是「跟孩子一同齣遊吧」。

＊縮小車子的照片，畫麵以兒童塗鴉般的識別標誌和動物圖畫占滿，是一個猶如躍入繪本世界的宣傳廣告。

思考整理案例３：SMAP的CD銷售活動

【POINT】

如果不迴歸事物的源頭，就永遠無法真正解決問題。

【SOLUTION】

＊預算有限，如果想要平均地執行電視廣告、雜誌、特殊活動等零星企劃，反而很難引起人們的注意。

＊最大的目的並非活動或廣告，而是「吸引眾人目光」即可。

＊將停放在澀榖路邊的汽車罩上特製防塵套，並嚮路人發送貼紙，請他們貼在衣服上，讓整個澀榖區成為一個媒體，掀起震撼，電視和報紙無不爭相報導。

思考整理案例４：明治學院大學

【POINT】

藝術指導的工作絕非捏造虛假形象，而是從對象本質導齣靈感，隻要改變立場與觀點，缺點也能變優點。

【SOLUTION】

＊明治學院大學比起早稻田或慶應這類名校，社會認知度低、欠缺獨特魅力。

＊先搜集資訊，找齣該校的「應有麵貌」。除瞭訪問校長之外，更在校園大量聆聽學生的聲音。

＊將立場從負麵轉為正麵，目標驟然清晰浮現。如此導齣的遠景就是「謹慎，但擁有充滿奉獻精神的堅強」。

＊為瞭一眼傳達齣這種感覺，我設計瞭一款純黃底色，搭配大寫字母Ｍ和Ｇ的識別標誌。

佐藤可士和 Kashiwa Sato　藝術指導∕創意指導

1965年生於東京。1989年畢業於多摩藝術大學，畢業後進入日本知名廣告公司「博報堂」。2000年成立設計工作室「SAMURAI」。

佐藤可士和為日本當今廣告業界與設計業界的風雲人物，作品包羅萬象，跨足廣告平麵設計、產品設計、空間設計，被譽為「能夠帶動銷售的設計魔術師」，其簡單、創新並富有視覺震撼力的作品，一再?品牌形象及商品行銷提齣新的可能。

代錶性的作品包括：ＳＭＡＰ的宣傳活動、麒麟極生的商品開發乃至廣告活動、TSUTAYA TOKYO ROPPONGI的VI和空間指導、FAST RETAILING、樂天集團、明治學院大學的品牌形象、NHK教育颱「遊戲學英語」的藝術指導、NTT DoCoMo「FOMA N703iD」的產品設計、UNIQLO紐約旗艦店的創意指導、東京國立新美術館的VI和標誌計畫等等，創新的觀點以及整體的創意深獲各界高度評價。

曾獲獎項包括：東京ADC大賞、東京TDC金賞、每日設計賞、朝日廣告賞、龜倉雄策賞、JAGDA新人賞、日本包裝設計金賞……等多個獎項，他也是東京ADC、東京TDC、JAGDA會員。