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4年级-小学数学培优题典

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夏昶
南京大学
2008-9
163
15.00元
9787305053894

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发表于2024-11-23

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图书描述

《迈向尖子生•小学数学培优题典(4年级)》主要内容:题典≠题海!分类、分项、分级——迈向尖子生的阶梯。如果你已经是尖子生,不妨一读;如果你还不是尖子生,但又很想成为尖子生,建议一读!

现实中有一些学生投入了大量的精力,习题做了一大撂,但成绩仍不理想,甚至感到学习数学是一件很烦恼的事情,不喜欢数学,究其原因,就是没有找到学数学的窍门,没有掌握学数学的规律,没有发现适合自己的学习方法,自然也就感觉不到学数学的快乐。

我们精心编写的这套“迈向尖子生”系列培优题典就是为了既能让学生少花时间,又能从每一天的数学学习中找到捷径、方法、窍门,从而不知不觉地激发起学数学的兴趣。

该丛书的编写不拘泥于一种版本的教材,而是在充分理解新大纲、吃透新课标的基础上,结合当今教学实践和教学动态,用新型的编写理念和编排格式进行丛书的整体设计和制作,在同类教辅图书中,更能突出“源于教材,宽于教材,高于教材”的特色。

丛书的内容系统全面,难易适度,编排合理。根据不同年级的学习内容,由易到难、层层深入、螺旋上升。编写上力求体现以下特点:

(1)源于基础,选题典型。各年级紧扣大纲、贴近教材。按照教材内容的编排顺序,从学生的知识结构和思维发展水平的实际出发设置专题,便于学生在掌握课本单元基础知识的前提下自学,进行拓展提高。全书选题典型,例题和习题具有较强的代表性,通过典型题的分析、讲解、演练以及练习题的训练巩固,旨在掌握课本知识的核心内容,发现解题的一般方法和规律。

(2)题型全面。层次细致。全面改变一般教辅书题型老套的模样,力求出题形式灵活、新颖、多样,各类题型能基本覆盖教学重点和考试要点,并突出趣味性、实用性、典型性。分类、分项、分级的编写体例,层次分明,对于拓宽解题思维、提高解题技巧和培养学生良好的数学修养大有裨益。

(3)辅导便利,自学精点。全书文字编写深入浅出,通俗易懂,引人入胜,貌如循循善诱的老师上课。清晰的思路分析、严谨的解题步骤、分明的题典体例,可以与各种版本的教材配套使用,也可以作为学生的课外读物,还可供家长辅导孩子或兴趣小组活动时使用。

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