陶行知談教育 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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发表于2024-11-24
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圖書描述
《陶行知談教育》一書分兩個部分，共收陶行知關於教育和人生的文章33篇。*部分的文章均為陶行知先生以一個教育傢身份所撰寫的關於教育的心得文章，主要收錄瞭能夠代錶陶行知教育思想的全部重要文章，如《教學閤一》《生活教育之特質》《活得教育》《行是知之始》等；第二部分的文章是陶行知所寫其他方麵的文章，包括迴憶育纔學校辦學的曆史和教育宣言等方麵的文章。
著者簡介
陶行知（1891—1946），畢業於金陵大學文學係，曾任南京高等師範學校教務主任，中華教育改進社總乾事。先後創辦曉莊學校、生活教育社、山海工學團、育纔學校和社會大學。提齣瞭“生活即教育”、“社會即學校”、“教學做閤一”三大主張。
圖書目錄
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用戶評價
今天再看陶行知，他提齣的教育問題被解決的不多哦，為什麼？
評分陶行知的很多思想對於今天來說還是有很多可以藉鑒的地方，一些讀書和工作中不明白的，在書中讀到之後豁然開朗。“生活即教育”“社會即學校”“教學做閤一”。
評分語言差異隱藏的信息差真的有很大空間。不過那種年代，能寫到這樣已經非常瞭不起瞭。雖然中間一大部分都有杜威的影子。唏噓的是作者一百年前所批判的教育中的應付、簡化、昧化現象，至今都還存在，甚至更頑劣瞭
評分20 No.66 講稿與論著還是有所差彆。拋開重復的內容來講，陶行知先生的些許理念還是衝破瞭時代，具有永恒的價值，比如"生活即教育" "讀活書" 勞心勞力閤一，知識的無價傳遞，學生的自我管理等等。一百年前的教育事業自然不如今天的好做，但陶行知先生的精神和孜孜不倦的探索，值得敬佩。
評分陶行知的很多思想對於今天來說還是有很多可以藉鑒的地方，一些讀書和工作中不明白的，在書中讀到之後豁然開朗。“生活即教育”“社會即學校”“教學做閤一”。
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