陶行知谈教育

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陶行知(1891—1946),毕业于金陵大学文学系,曾任南京高等师范学校教务主任,中华教育改进社总干事。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张。

出版者:辽宁人民出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2015-1
价格:17.90元
装帧:
isbn号码:9787205081034
丛书系列:名家谈教育
图书标签:
  • 陶行知 
  • 教育 
  • 社会 
  •  
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《陶行知谈教育》一书分两个部分,共收陶行知关于教育和人生的文章33篇。*部分的文章均为陶行知先生以一个教育家身份所撰写的关于教育的心得文章,主要收录了能够代表陶行知教育思想的全部重要文章,如《教学合一》《生活教育之特质》《活得教育》《行是知之始》等;第二部分的文章是陶行知所写其他方面的文章,包括回忆育才学校办学的历史和教育宣言等方面的文章。

具体描述

读后感

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用户评价

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教学做合一。生活教育。创造的教育。有很多重复的话。

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“教学做合一”“学校即社会”“生活即教育”

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语言差异隐藏的信息差真的有很大空间。不过那种年代,能写到这样已经非常了不起了。虽然中间一大部分都有杜威的影子。唏嘘的是作者一百年前所批判的教育中的应付、简化、昧化现象,至今都还存在,甚至更顽劣了

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感觉有些过时了,很多重复的例子和话,但是不得不感慨一百年来中国变化太大了,原来提到的很多问题现在都有了解决方向

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语言差异隐藏的信息差真的有很大空间。不过那种年代,能写到这样已经非常了不起了。虽然中间一大部分都有杜威的影子。唏嘘的是作者一百年前所批判的教育中的应付、简化、昧化现象,至今都还存在,甚至更顽劣了

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