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重构多元智能

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霍华德·加德纳
中国人民大学出版社
沈致隆 译
2008-3
212
42.00元
湛庐文化·典藏大师
9787300090115

图书标签: 多元智能  心理学  霍华德·加德纳  教育  加德纳  大师  经典必读  思维   


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发表于2024-05-15

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图书描述

《重构多元智能》:

 加德纳面向21世纪的力作

 “多元智能理论”的拓展与深化

《重构多元智能》(Intelligence Reframed: Multiple Intelligences for the 21st Century):多元智能理论在不断发展中,本书是对多元智能理论的深化和拓展,作者对“智能”进行了最新的定义,讨论了几种新的候选智能的可能性,并肯定存在“博物学家智能”,及可能存在“存在智能”。在书中还讨论了智能与创造能力、领导能力的关系,以及多元智能理论在商业、博物馆等更广范围的应用,也为我们提供了更多的方向,预测了多元智能理论的发展前景和将要面临的挑战。

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著者简介

霍华德•加德纳(Howard Gardner)

当今世界最有影响力的发展心理学家和教育学家,多元智能理论创始人,被誉为“多元智能理论之父”、“推动美国教育改革的首席科学家”。

1943年出生于美国,7岁起学习钢琴,10岁开始钢琴演奏和教师生涯,1961年入哈佛大学学习心理学,1971年获博士学位后曾任哈佛大学“零点项目”负责人28年。现任哈佛大学教育研究生院心理学教授和教育学教授,长期从事神经心理学、智能理论、创造能力、领导能力、道德伦理、艺术教育的研究,曾获世界各国20多所大学的心理学、教育学、音乐学、法学、文学荣誉博士学位。出版的二十多部专著,被翻译成二十多种文字。

在中国的教育界,加德纳已经成为家喻户晓的心理学大师。“多元智能理论”在20世纪末被引入中国,对中国应试教育的传统形成了巨大的冲击,给予我国当前大力推行的素质教育以重要启示,极具参考价值,在中国的影响力越来越广泛,将成为21世纪的主流教育思想之一。

哈佛商学院教授称,“加德纳是本时代最明亮的巨星之一,他突出表现人类成功的不同智慧”。美国特质教育联盟主席称“推动美国教育改革的首席学者,加德纳当之无愧。”

创造力大师、芝加哥大学教授Mihaly Csikszentmihalyi称,“无论霍华德•加德纳将自己综合性的头脑和广博的学问聚焦于任何议题,我们都确信将是一次令人激动的对智能的探索。如果他的理论受到关注,我们的孩子将因此而极大地受益。”

世界知名教育改革权威 Rexford Brown称,“即使我们只应用加德纳为我们汇集知识的一小部分,教育最后就能够实现它的主要目标——对学科和知识更深的理解。”

世纪最顶尖的科幻小说家Issac Asimov称,“在我们之中的很多人看来,通过一次智力测验得出一个单一数量的智商IQ,就能判断智能这个非常复杂现象的说法,是值得怀疑的。因此加德纳的这本书不但更新了我们知识,而且为深入认识人类自己,打开了一扇崭新的窗口。”


图书目录


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用户评价

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创始续作,继续读,非常棒

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只是粗略的看了

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创始续作,继续读,非常棒

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上图翻阅。想了解为啥这个理论这么有名而翻阅的。加德纳的7种智能是否可以从信息的感知/加工和表达的角度再度抽象呢?比如数字-数学智能是对二维数字类信息的感知、加工、运用和表达,而空间智能是三维的。另外,每个人的天赋优势智能是否与其先验经验(previous life) 相关呢?另,加德纳的观点是皮亚杰的教育心理理论主要是研究了逻辑-数学智能,没有考虑其他的种类。

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创始续作,继续读,非常棒

读后感

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