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我的教學勇氣

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(美)英特拉托(Sam M.Intrator) 等 著
華東師範大學齣版社
方彤,陳崢,郭婧 譯
2008-4-1
187
28.00元
平裝
大夏書係-教師教育精品譯叢
9787561759349

圖書標籤: 教育  教師與教育  教師教育  教師  教學勇氣  成長  育兒  育人育己   


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发表于2024-11-23

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圖書描述

《我的教學勇氣》是《教學勇氣——漫步教師心靈》的姊妹篇。《教學勇氣——漫步教師心靈》於2004年問世的時候,有老師給編輯發短信,說讀此書時淚流滿麵。在美國,《我的教學勇氣》也在諸多教師心中激起瞭巨大的波瀾。《我的教學勇氣》是其姊妹篇,25位美國教師坦陳真實的心路曆程,講述瞭自己超越職業中的恐懼、重拾對教育的敬畏、再次點燃教學激情的心靈故事。

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著者簡介


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用戶評價

評分

很多小故事

評分

本書隻讀瞭一部分,後來沒讀下去,感覺學術性太強瞭一些,有些晦澀。而且針對的是大學的教師寫的,不建議買

評分

一本幾十位教師對《教學勇氣》進行心得、反饋、總結和見證的文集,我會認為比原著還引人入勝。

評分

本書隻讀瞭一部分,後來沒讀下去,感覺學術性太強瞭一些,有些晦澀。而且針對的是大學的教師寫的,不建議買

評分

雖然我並不相信教師個體心靈的豐滿健全就能解決教育的一切問題,但顯然,這是一個必須而長期被忽略的開始。

讀後感

評分

我得承认,那些充满沮丧、悲伤、挫折的故事,最能疗伤。倾听那些自己曾经历过的痛苦时,仿佛替孤独找到了失散多年的伙伴,手悄悄地握在了一起,心里的皱褶也一点点熨平了。 嗯,不过,还是让我保持清醒吧,皱褶能永远熨平吗?那么靠开始一个这样的“教师勇气”项目呢?或者是找...  

評分

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評分

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