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不是每一篇文章都有触动，但是从整体上说，这本书让我发现美国教师与中国教师面临的很多问题（无论主观还是客观方面）都是极为相似的。在一个常常令人沮丧、失落的环境中如何转向内心，挖掘心灵甘泉，以滋养我们的教学，支撑我们的理想，这些启示或许至关重要。

虽然我并不相信教师个体心灵的丰满健全就能解决教育的一切问题，但显然，这是一个必须而长期被忽略的开始。

虽然我并不相信教师个体心灵的丰满健全就能解决教育的一切问题，但显然，这是一个必须而长期被忽略的开始。

很不错。

不是每一篇文章都有触动，但是从整体上说，这本书让我发现美国教师与中国教师面临的很多问题（无论主观还是客观方面）都是极为相似的。在一个常常令人沮丧、失落的环境中如何转向内心，挖掘心灵甘泉，以滋养我们的教学，支撑我们的理想，这些启示或许至关重要。

我得承认，那些充满沮丧、悲伤、挫折的故事，最能疗伤。倾听那些自己曾经历过的痛苦时，仿佛替孤独找到了失散多年的伙伴，手悄悄地握在了一起，心里的皱褶也一点点熨平了。 嗯，不过，还是让我保持清醒吧，皱褶能永远熨平吗？那么靠开始一个这样的“教师勇气”项目呢？或者是找...  

我得承认，那些充满沮丧、悲伤、挫折的故事，最能疗伤。倾听那些自己曾经历过的痛苦时，仿佛替孤独找到了失散多年的伙伴，手悄悄地握在了一起，心里的皱褶也一点点熨平了。 嗯，不过，还是让我保持清醒吧，皱褶能永远熨平吗？那么靠开始一个这样的“教师勇气”项目呢？或者是找...  

这是一篇师资培训课的个人读书报告，使用 MoinMoin Wiki 格式撰写（如果要导入自己的系统，请去掉每段开头的两个全角空格）。 ---- * 摘要：本文用建设性的欣赏眼光对《我的教学勇气》一书前两编中的 15 个故事逐一点评，结合笔者过去的个人生活经验，为将来可能从事的教师...

这是一篇师资培训课的个人读书报告，使用 MoinMoin Wiki 格式撰写（如果要导入自己的系统，请去掉每段开头的两个全角空格）。 ---- * 摘要：本文用建设性的欣赏眼光对《我的教学勇气》一书前两编中的 15 个故事逐一点评，结合笔者过去的个人生活经验，为将来可能从事的教师...

我得承认，那些充满沮丧、悲伤、挫折的故事，最能疗伤。倾听那些自己曾经历过的痛苦时，仿佛替孤独找到了失散多年的伙伴，手悄悄地握在了一起，心里的皱褶也一点点熨平了。 嗯，不过，还是让我保持清醒吧，皱褶能永远熨平吗？那么靠开始一个这样的“教师勇气”项目呢？或者是找...