如何閱讀一首詩 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
潘麗珠
颱北市人，颱灣師範大學國文研究所博士。現任颱灣師範大學國文係教授、人文教育研究中心主任。研究領域涉及古典詩學、戲麯、詩文吟誦、現代詩及散文評論與教學等。齣版有《現代詩學》《經典語文教學》《韆禧龍吟》《雅歌清韻》《古韻新聲——潘麗珠吟誦教學》等著作。
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詩可以興，可以觀，可以群，可以怨；當誌情滿溢胸臆，發言而可為詩；光說不夠，還要嗟嘆、歌詠，不知不覺竟也揚手起舞，蹈足擊掌。在煩悶、耗神、寂寞的生活中，唯有詩能夠給予溫柔的寄托。
從漢樂府的情真意率、古詩十九首的平淺質樸，到唐詩的幽咽纏綿、豁達快意，宋詩的理趣富滿及堅勁氣節，本書收錄瞭三十二首具有代錶性的時代名篇，無一莫不赫赫有名，篇篇均有雋語名句，並為曆代詩評傢所稱頌。
閱讀三十二首好詩，掌握賞析的方法，銘記腦中，鎸刻在心，時時朗讀吟唱，可消胸中塊壘，可增豁達明亮之姿，人生更適意。
具體描述
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用戶評價
瀏覽，賞析還算得值得一讀，統一梳理的思維導圖是亮點，不過分類標準不統一，不過是換瞭一種名稱的闆書提示罷瞭。上個世紀八九十年代巴蜀齣版社齣版過一係列的名傢作品賞析，現在看來依然有其生命力。
评分編寫體例是文章閤集，主要作者是颱灣的學者和中學老師，但是單從文章來看，並沒有太多亮點，類似於網上大多數可以查到的規範的賞析體。每首詩附有一個框架圖。感覺有點對不起書名，因為並沒有具體的係統性的方法論指導。
评分感覺一般般，好像閱讀理解????但我也不奇怪，因為都是語文老師寫的嘛。 因為每一篇都是不同的老師寫的，風格各不相同，他們對我作用也不同。 我對於喜歡的詩，就自己感受瞭，不用看他們；對興趣寥寥的詩，也不用看他們的解讀瞭。排除瞭前兩者，剩下的就是我感興趣卻不能明白的詩瞭，這個情況下看他們的解讀纔感覺有意思。
评分一般，真的太一般。詩的解讀太淺，沒有深層次的解讀分析，沒有縱嚮的聯結比較，更沒有閱讀古詩的係統性方法。颱灣的老師和文學評論者越來越像標題黨，浮光掠影淺嘗輒止，也就越來越沒看頭瞭。
评分紙張太差瞭
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