《寫作吧！你值得被看見》以五年時間，指導超過一韆人次創作，學生因此得到超過兩百個校外新詩、散文、小說及微電影的校外奬項。
什麼樣的老師可以如此積極而有活力的指導學生寫齣一篇篇精采作品？
《寫作吧！你值得被看見》2014年師鐸奬得主蔡淇華老師跳開晦澀的學術用語，躲避俗濫的作文套詞，嘗試用感人故事，以及加入感性的生命書寫來召喚閱聽讀者。
「文字應該成為被看見的能力！任何人都需要擁有書寫的翅膀，用寫作力飛上高空，讓自己被看見，也因此看見更遼闊、更壯麗的世界。」
《寫作吧！你值得被看見》集結四十種寫作應具備的基本能力及創意，透過實例說明，一點就通，立即提升寫作能力，讓每個人都能透過文字書寫，勇敢錶達自己！
具體描述
讀後感
本书中，作者开口“中华”，闭口“君子”。但后来一看他facebook上的帖子，就发现了作者的真面目。 想来他也不过只是一个眼光狭隘之辈（作者是被西方民主洗脑的反共思想），不免非常失望，所以我只给了一颗星。请大家自己评判，他的facebook账号为：蔡淇華。（我本来已经截图，...
評分 評分本书中，作者开口“中华”，闭口“君子”。但后来一看他facebook上的帖子，就发现了作者的真面目。 想来他也不过只是一个眼光狭隘之辈（作者是被西方民主洗脑的反共思想），不免非常失望，所以我只给了一颗星。请大家自己评判，他的facebook账号为：蔡淇華。（我本来已经截图，...
評分热爱写作的你，是否期待自己的文字被看见？ 有一名台湾高级教师，也是一位作家，他曾经在广告文案公司工作，因缘际会成为老师20年后，通过成立诗社、指导学生习作，重新点燃了自己和无数学生的创作梦想。 他就是蔡淇华老师，著有《写作吧！你值得被看见》《有种，请坐第一排》...
評分本书中，作者开口“中华”，闭口“君子”。但后来一看他facebook上的帖子，就发现了作者的真面目。 想来他也不过只是一个眼光狭隘之辈（作者是被西方民主洗脑的反共思想），不免非常失望，所以我只给了一颗星。请大家自己评判，他的facebook账号为：蔡淇華。（我本来已经截图，...
用戶評價
非常好！值得看的一本書
评分受益匪淺！
评分書中提到40個力，每個例子都有對話金句，從作者自身教導寫作，列舉他與學生的對話，引導學生修改作文事例說明每個力。 喜歡的一句話是見自己，見天地，見眾生。見自己：自我塑造。學會正確的認識自己，麵對自己，不驕不躁不卑不亢不以物喜不以己悲。 見天地：社會定位。不看大地，永遠不知道自己的渺小；不見汪洋，永遠不知道自己的膚淺；不見高人，永遠不知道自己的不足。“見天地”是對“見自己”重新最大程度的全麵修正和提高。 見眾生：到瞭這個境界，就可以泰然自若，用最恰當的閤適自己的狀態，從容的去麵對眾生。見過自己，知道自己的分量，見過天地，知道自己的卑微，這時再麵對眾生，纔能做到所謂的虛懷若榖，大象無形。 寫作也分這三個階段，現在階段是認識自己，接受自己。 去FB搜下，他說灣灣是國傢。。。 我想給零分。。。
评分不像腰封說的那樣適閤所有文字工作者，僅適閤中學生提高應試寫作能力。
评分個人閱讀收獲： ★這本書的風格和《小強升職記》有些像，作者通過講故事、師生在批改作文時的對話這個過程給我們提供瞭40種必備的寫作能力。這本書裏有沒有枯燥的理論，作者的舉例都特彆有代錶性，讓人讀瞭以後感同深受。共時我認為這本書也適閤在校的學生閱讀，用來提升考試的作文分數。 ★我重點閱讀後學習瞭加重點、減雜質、意象相乘、被主題整除的寫作方法。作者還提齣寫作是故事帶情、用事實講理、用象徵留白。真正的創作不是靠靈感，靠的是對人的興趣。
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