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发表于2024-11-21
寫作吧!你值得被看見 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《寫作吧!你值得被看見》以五年時間,指導超過一韆人次創作,學生因此得到超過兩百個校外新詩、散文、小說及微電影的校外奬項。
什麼樣的老師可以如此積極而有活力的指導學生寫齣一篇篇精采作品?
《寫作吧!你值得被看見》2014年師鐸奬得主蔡淇華老師跳開晦澀的學術用語,躲避俗濫的作文套詞,嘗試用感人故事,以及加入感性的生命書寫來召喚閱聽讀者。
「文字應該成為被看見的能力!任何人都需要擁有書寫的翅膀,用寫作力飛上高空,讓自己被看見,也因此看見更遼闊、更壯麗的世界。」
《寫作吧!你值得被看見》集結四十種寫作應具備的基本能力及創意,透過實例說明,一點就通,立即提升寫作能力,讓每個人都能透過文字書寫,勇敢錶達自己!
蔡淇華,颱灣高級教師,2014年颱灣“師鐸奬”得主。著有《一萬小時的工程:隱形的天纔》等。作品曾獲時報廣告金像奬、礦溪文學奬、民生報大專影評奬首奬、颱中市文學奬首奬等。
非常好!值得看的一本書
評分書中提到40個力,每個例子都有對話金句,從作者自身教導寫作,列舉他與學生的對話,引導學生修改作文事例說明每個力。 喜歡的一句話是見自己,見天地,見眾生。見自己:自我塑造。學會正確的認識自己,麵對自己,不驕不躁不卑不亢不以物喜不以己悲。 見天地:社會定位。不看大地,永遠不知道自己的渺小;不見汪洋,永遠不知道自己的膚淺;不見高人,永遠不知道自己的不足。“見天地”是對“見自己”重新最大程度的全麵修正和提高。 見眾生:到瞭這個境界,就可以泰然自若,用最恰當的閤適自己的狀態,從容的去麵對眾生。見過自己,知道自己的分量,見過天地,知道自己的卑微,這時再麵對眾生,纔能做到所謂的虛懷若榖,大象無形。 寫作也分這三個階段,現在階段是認識自己,接受自己。 去FB搜下,他說灣灣是國傢。。。 我想給零分。。。
評分給中學生看更閤適,40個寫作“力”,目錄像字典,內容是實例故事。
評分颱灣作者的書,文化氣息濃鬱。全書隻有十萬字,短小精悍。講瞭40方麵的寫作力,每一篇都有具體的例子。學習寫作值得一讀。內容看似簡單,很多東西需要反復體味和琢磨。畢竟,明白好的文章要有共情力、受眾力,要蘊涵文中,還是要下功夫練習和打磨。
評分給中學生看更閤適,40個寫作“力”,目錄像字典,內容是實例故事。
热爱写作的你,是否期待自己的文字被看见? 有一名台湾高级教师,也是一位作家,他曾经在广告文案公司工作,因缘际会成为老师20年后,通过成立诗社、指导学生习作,重新点燃了自己和无数学生的创作梦想。 他就是蔡淇华老师,著有《写作吧!你值得被看见》《有种,请坐第一排》...
評分 評分本书中,作者开口“中华”,闭口“君子”。但后来一看他facebook上的帖子,就发现了作者的真面目。 想来他也不过只是一个眼光狭隘之辈(作者是被西方民主洗脑的反共思想),不免非常失望,所以我只给了一颗星。请大家自己评判,他的facebook账号为:蔡淇華。(我本来已经截图,...
評分写文章的三个阶段 见自己、见天地、见众生 见自己,是要正确表达自己;感时花溅泪,恨别鸟惊心,这是有我,都是我的感觉。采菊东篱下,悠然见南山,这是无我的境界。 方法; 用感性色彩鲜明的词描写景物。 感受词与景物结合成短语或句子。 见天地,有人说是胸怀天下,我更倾向...
評分写文章的三个阶段 见自己、见天地、见众生 见自己,是要正确表达自己;感时花溅泪,恨别鸟惊心,这是有我,都是我的感觉。采菊东篱下,悠然见南山,这是无我的境界。 方法; 用感性色彩鲜明的词描写景物。 感受词与景物结合成短语或句子。 见天地,有人说是胸怀天下,我更倾向...
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