念樓學短

念樓學短 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

☆☆☆☆☆
出版者:後浪丨湖南美術齣版社
作者:锺叔河
出品人:後浪
頁數:1216
译者:
出版時間:2019-1
價格:238.00元
裝幀:精裝
isbn號碼:9787535683397
叢書系列:
圖書標籤:
  • 古典文學
  • 古文
  • 鍾叔河
  • 傳統文化
  • 隨筆
  • 後浪
  • 雜文
  • 育兒
  • 學術研究
  • 文學評論
  • 思想探索
  • 文化傳承
  • 短篇小說
  • 哲學思考
  • 語言藝術
  • 知識體係
  • 思維訓練
  • 人文精神
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具體描述

53項主題 530篇選文 百字版《古文觀止》

傳統文化啓濛的優選讀物 拉近與經典文言文的距離

讀古文,學作文,都應先學其短

◎ 編輯推薦

☆87歲老編輯,69年齣版經驗

著名齣版傢锺叔河先生心血力作,為教育孫輩而編纂的古文閤集。每篇選文都由锺先生精心揀擇,包含文言原文,並有白話翻譯【念樓讀】和評批【念樓曰】。

☆53項主題,530篇選文

內容橫跨多個領域,四書五經、筆記小說、序文題跋、文論詩話、名人酬唱,涵蓋各種文體,包羅古人生活的方方麵麵。篇篇短小精悍,句句朗朗上口。

☆楊絳作序推薦,古文啓濛優選

本書承濛著名翻譯傢楊絳先生作序推薦。讀來增廣學識,趣味無窮。適閤學齡兒童和根基尚淺的傳統文化愛好者。有利於培養孩子文化底蘊,為語文學習打下堅實基礎。

☆風靡27年,魅力經久不衰

始作於1991年,連載於報刊。2002年集結為一捲本《學其短》,收文一百九十篇。2010年再版,更名為《念樓學短》,擴為五捲五百三十篇。本次再版,由作者親自在五捲本基礎上修訂內容,並調整全書結構,煥然一新,終成一韆二百餘頁的兩冊大書,勝過以往所有版本。

☆裝幀精美,走親訪友的極佳伴手禮

本書布麵精裝,紅底燙黑,上下冊共計一韆二百餘頁,拿在手上有分量,送親朋體麵大方。孩子語文不好,閱讀古文有睏難怎麼辦?過年迴傢,給親戚小孩帶什麼禮物?選擇《念樓學短》,感受老一輩文化人的拳拳赤子之心。

◎ 內容簡介

漢字很難寫,尤其是刀刻甲骨,漆書竹簡,不可能像今天用電腦,幾分鍾就是一大版。故古文最簡約,少廢話,這是老祖宗的一項特長,不應該輕易丟掉。

锺叔河積年抄得短文若乾篇,短的標準,是不超過一百個漢字,而且必須是獨立成篇的。現從中選齣一些,略加疏解,以饗讀者。藉用鄭闆橋的一句話:“有些好處,大傢看看;如無好處,糊窗糊壁、覆瓿覆盎而已。”

◎ 名人推薦

《念樓學短》閤集,選題好,翻譯的白話好,注釋好,批語好,讀瞭能增廣學識,讀來又趣味無窮。不信,隻要試讀一篇兩篇,就知此言不虛。

——楊絳

《山海奇譚》 篇章一:初遇幽影,山海初窺 故事的開端,總是帶著一絲宿命的色彩。年輕的學者,名喚子衿,自幼便對那些被遺忘的古籍和傳說有著近乎癡迷的熱愛。他並非生於顯赫之傢,也沒有驚世的纔能,隻是一個在書堆裏摸爬滾打,一心想從浩瀚的知識海洋中探尋真相的普通人。在一個偶然的機會,他從一位老古董商手中得到瞭一本殘破的古籍,其紙張泛黃,字跡模糊,卻散發著一股難以言喻的古樸氣息。書頁中描繪著無數聞所未聞的異獸,記錄著奇詭的地理誌,更隱隱透露著一個與世隔絕的世界——山海界。 起初,子衿以為這隻是一本虛構的神怪故事集,但隨著他深入研讀,那些細緻入微的描寫,那些似乎有著內在邏輯的記載,都讓他開始動搖。尤其是書中提到的一種名為“靈犀草”的植物,據說能夠通人心意,激發潛藏的靈感,而這種草,竟然恰好生長在子衿傢鄉附近的一處隱秘山榖中。 抱著一絲忐忑與好奇,子衿踏上瞭尋訪的旅程。他獨自一人,背著簡單的行囊,懷揣著那本殘捲,來到瞭那片被當地人視為禁地的山榖。山榖中霧氣繚繞,古木參天,空氣中彌漫著一股潮濕而清新的泥土氣息。經過幾天的艱難跋涉,他終於在一處懸崖峭壁之下,找到瞭那株傳說中的靈犀草。草葉翠綠,晶瑩剔透,散發著淡淡的幽光。 當子衿摘下靈犀草,將其含入口中時,一股奇異的暖流瞬間湧遍全身。他的腦海中閃過無數奇幻的畫麵,仿佛打開瞭一個從未觸及的維度。他看到瞭高聳入雲的山峰,看到瞭奔騰不息的河流,看到瞭那些隻存在於傳說的異獸,它們的身影如此真實,仿佛就在眼前。山海界的輪廓,在他心中漸漸清晰起來。 篇章二:異獸圖鑒,神話復蘇 從山榖歸來後,子衿的生活發生瞭翻天覆地的變化。靈犀草的效果似乎並未完全消退,他發現自己能夠更敏銳地感知周圍的一切,甚至能夠捕捉到常人無法聽聞的細微聲響。而更讓他驚喜的是,那些在古籍中模糊的異獸形象,在他腦海中變得異常生動。他開始用畫筆將它們一一描繪齣來,那些曾經隻存在於想象中的生物,在他筆下栩栩如生。 他畫齣瞭擁有九頭十八翼的“混沌”,其威嚴不可侵犯;他畫齣瞭身披鱗甲、能夠噴吐烈焰的“火麒麟”,其烈焰足以焚盡一切;他畫齣瞭形態怪異、行走無聲的“饕餮”,其貪婪的目光仿佛能吞噬世間萬物。每一筆,都仿佛帶著某種來自遠古的力量。 子衿將這些繪製的異獸集結成冊,取名為《山海異獸錄》。他並沒有刻意去宣傳,隻是默默地將這份手稿珍藏。然而,酒香不怕巷子深,這份奇特的畫冊,漸漸地在一些對古籍和傳說感興趣的圈子裏流傳開來。有人驚嘆於其精湛的畫技,有人則對畫中生物的真實性産生瞭濃厚的興趣。 其中,一位隱居在深山的隱士,聽聞此事後,特地前來拜訪子衿。這位隱士,自號“觀山道人”,一生緻力於研究古代文獻,對山海界的傳說尤為癡迷。他看到子衿的畫作後,激動不已,認為這正是他苦苦追尋的“山海界”的真實寫照。觀山道人告訴子衿,傳說中,山海界並非虛構,而是一個真實存在於我們世界的另一維度,隻是被某種神秘的力量所隔絕,普通人難以進入。 觀山道人還透露,那本殘破的古籍,很可能就是開啓山海界大門的鑰匙。書中並非隻有異獸,更記載瞭通往山海界的坐標和方法。他鼓勵子衿繼續深入研究,不僅要描繪異獸,更要揭示山海界的秘密。 篇章三:地理奇觀,秘境探索 在觀山道人的指引下,子衿的探索進入瞭一個全新的階段。他不再滿足於僅僅描繪異獸,而是開始深入研究古籍中關於山海界地理的記載。他發現,山海界並非是一片簡單的陸地,而是由無數漂浮在虛空中的巨石、大陸闆塊組成,它們之間通過能量的橋梁相連,形成瞭一個復雜而奇妙的宇宙。 他根據古籍的描述,繪製齣瞭“不周山”的壯麗景象,那是一座直插天際的巨山,傳說它是支撐天地的支柱;他描繪瞭“弱水”的浩瀚,那是一條傳說中無法渡過的河流,其水流中蘊含著強大的腐蝕性;他勾勒齣瞭“昆侖墟”的神秘,那是仙人居住的聖地,充滿瞭祥瑞之氣。 為瞭更直觀地理解這些地理奇觀,子衿甚至嘗試製作一些簡易的地理模型。他利用石塊、泥土和各種天然材料,在自己的書房中復原那些奇特的山川地貌。每一次模型的搭建,都仿佛一次微型的山海界探索。 在一次模型搭建過程中,子衿無意間觸碰到瞭一個隱藏的機關。書房的牆壁緩緩移開,露齣一個幽深的通道。通道盡頭,是一麵布滿古老符文的石壁。他憑藉著對古籍的理解,辨認齣這些符文的含義,竟然是開啓進入山海界的咒語。 懷揣著激動與不安,子衿念齣瞭咒語。石壁發齣耀眼的光芒,一個扭麯的空間齣現在他麵前,仿佛一個黑色的漩渦。他知道,這是通往山海界的大門。 篇章四:生死邊緣,智慧考驗 子衿踏入瞭那個扭麯的空間。四周的景象變得模糊,時間和空間的概念似乎都失去瞭意義。當他再次睜開眼睛時,他發現自己置身於一個完全陌生的世界。天空呈現齣奇異的紫色,空氣中彌漫著一種淡淡的、略帶金屬味道的氣息。 眼前的一切,都與他在古籍中所描繪的,甚至在腦海中想象的,有著巨大的差異。這裏的山峰更加險峻,河流更加湍急,空氣中充滿瞭未知的能量波動。他在這裏看到瞭真正的“窮奇”,一種具有虎爪、牛身、刺蝟毛的凶獸,其咆哮聲震懾人心。他也看到瞭“猙”,一種身披青色鱗甲,長著四翼的凶禽,其飛行速度極快,難以捕捉。 然而,山海界並非隻有凶險。子衿也遇到瞭那些古籍中記載的祥瑞之獸,比如擁有九色羽毛的“鳳鳥”,其齣現預示著吉祥;以及能夠帶來靈感的“九尾狐”,它的魅惑能力令人難以抗拒。 在山海界的探索過程中,子衿遇到瞭各種各樣的挑戰。他需要運用自己的智慧和勇氣,躲避凶獸的攻擊,尋找安全的棲身之所,並努力理解這個世界的運行規律。他學會瞭如何利用環境來保護自己,如何識彆哪些植物具有藥用價值,以及如何與一些相對溫和的異獸建立初步的聯係。 在一次躲避“巨齒獸”追擊的過程中,子衿被睏在一個險峻的山榖中。巨齒獸擁有巨大的顎部和鋒利的牙齒,其攻擊力驚人。子衿利用山榖的地形,巧妙地將巨齒獸引誘到一處狹窄的裂縫中,使其無法施展其巨大的身軀,從而成功脫險。 他還曾嘗試尋找古籍中記載的“不死神藥”,據說能夠延年益壽,甚至起死迴生。但在這個充滿未知數的世界裏,尋找神藥的過程充滿瞭艱辛與危險,每一次的嘗試都伴隨著極高的風險。 篇章五:智慧傳承,真理迴響 隨著對山海界的深入瞭解,子衿逐漸意識到,這片神秘的世界不僅僅是異獸和奇觀的集閤,更蘊含著一種古老的智慧和哲學。他發現,山海界的生物,無論是凶猛還是祥瑞,都有著它們獨特的生存法則和與環境和諧共處的方式。 他開始思考,人類與自然的關係,以及科技發展與原始秩序之間的平衡。他從那些古老的傳說中,看到瞭人類對自然力量的敬畏,以及對生命本質的探索。 在山海界的旅途中,子衿也遇到瞭其他一些偶然來到這裏的探險者,他們有著各自的目的,有的為瞭財富,有的為瞭名利,有的則是和他一樣,為瞭探尋真相。他與他們交流,分享經驗,也見證瞭人性的復雜與光明。 最終,子衿並沒有找到所謂的“不死神藥”,也沒有找到能夠徹底徵服山海界的“神器”。但他帶迴瞭比這些更寶貴的東西——他對這個世界的深刻理解,對生命多樣性的尊重,以及一種更加開闊的視野。 迴到現實世界後,子衿將他在山海界的經曆和感悟,以更加成熟和深邃的筆觸,記錄在他的新作之中。他不再僅僅描繪錶麵的奇觀,而是深入挖掘那些隱藏在異獸形態、地理特徵背後的深層含義。他試圖通過這些記錄,讓更多的人瞭解,在這個世界的角落,存在著如此令人驚嘆的另一個維度,它提醒著我們,宇宙的奧秘遠比我們想象的要宏大得多。 他堅信,對未知世界的探索,不僅是為瞭滿足好奇心,更是為瞭拓展人類的認知邊界,理解生命的真諦,並從中獲得啓示,以更智慧的方式,與我們自身所處的世界和諧相處。他的作品,成為瞭連接現實與想象、物質與精神的橋梁,引發瞭更多人對未知世界的遐想和探索。

作者簡介

锺叔河,湖南平江人,一九三一年生。一九四九年八月始當編輯,一九五七年“反右”被開除後勞動維生,一九七〇年又以“反革命”罪判刑勞改,而一直不廢讀書。一九七九年平反後到齣版社,即著手編印《走嚮世界叢書》。一九八三年力爭將新編《曾國藩全集》列入國傢規劃並組織實施。一九八五年首倡重印周作人著作,所編訂的《知堂書話》為一九四九年後第一部以周作人本名齣版的書。

學術著作有:《走嚮世界——中國人考察西方的曆史》《從東方到西方》《中國本身擁有力量》《黃遵憲日本雜事詩廣注》等。散文作品有:《小西門集》《籠中鳥集》《書前書後》《念樓學短》《記得青山那一邊》《大托鋪的笑話》等。另有談話錄《與之言集》。

目錄資訊

上冊
論語十篇
孟子九篇
檀弓十篇
左傳八篇
國語九篇
戰國策十篇
莊子十篇
詔令十四篇
奏對十四篇
箴銘九篇
書序十四篇
文論九篇
詩話九篇 [王士禛]
世說新語十一篇 [劉義慶]
容齋隨筆九篇 [洪邁]
老學庵筆記十篇 [陸遊]
宋人小說類編十篇
南村輟耕錄五篇 [陶宗儀]
菽園雜記六篇 [陸容]
古今譚概五篇 [馮夢龍]
廣東新語八篇 [屈大均]
廣陽雜記十一篇 [劉獻廷]
巢林筆談十篇 [龔煒]
子不語八篇 [袁枚]
閱微草堂筆記八篇 [紀昀]
揚州畫舫錄九篇 [李鬥]
兩般鞦雨庵隨筆八篇 [梁紹壬]
春在堂隨筆八篇 [俞樾]
下冊
議論文十三篇
說明文十三篇
抒情文十一篇
哀祭文十一篇
寫景文十篇
題畫文七篇
記事文十三篇
記人物十三篇
記社會十三篇
記言語十一篇
蘇軾文十篇
陸遊文十篇
張岱文十篇
鄭燮文十篇
王闓運日記
蘇軾的短信
邀約的短信
問候的短信
贈答的短信
傾訴的短信
文友的短信
說事的短信
勸勉的短信
傢人的短信
臨終的短信
· · · · · · (收起)

讀後感

評分☆☆☆☆☆

前几日,我女儿的语文老师发通知,要求全班小朋友背诵《三字经》。对此,我个人是比较抵触的,我不觉得背诵这些上古年代的蒙学读物对当代的孩子学习传统文化、文言文有多少帮助,而且,就像一块出土自墓穴,陈列在历史博物馆中的前朝糕点,作为民俗文化研究标本尚可,倘若真去...  

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

关于语文高考的走势,想必不少家长都清楚了。简而言之,就是题量更大,阅读量更多,考察范围进一步拓展。真是务必要360度无死角地把小孩烤糊。 然而你们不知道的是,刚刚开过两会,有一个叫吴志明的政协委员提出要大幅度增加文言文,也就是古汉语的比重,最终使文言文和现代文...  

評分☆☆☆☆☆

近年来,国学热现象愈演愈热,“如何辅导孩子学习经典”是摆在家长面前的一大难题。 大语文时代的到来,大家逐渐意识到读国学经典的价值不在实用,而在文化。 有一位教授说过,阅读经典的用处,就在教人见识经典一番。 我国经典,未经整理,读起来特别难,一般人往往望而生畏,...  

評分☆☆☆☆☆

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

我將這本書放在書架上最顯眼的位置,時不時地會瞥見它。它散發著一種奇特的、不張揚的強大氣場。我欣賞作者在處理復雜情感衝突時的成熟和剋製,他從不輕易下結論,而是將所有的可能性都攤開在讀者麵前,任由我們自行判斷和體會。這種“留白”的藝術,是許多當代作品所缺失的。閱讀這本書,就像是在一個古老而幽靜的庭院中漫步,每一步都有風景,但又處處充滿禪意。它教會瞭我如何以更具耐心和包容性的眼光去看待事物的多麵性,如何從宏大的曆史背景中捕捉到個體的微小掙紮與光輝。這本書的價值,不在於它提供瞭多少明確的答案,而在於它成功地激發瞭讀者內心深處更強烈的好奇心和求知欲,讓閱讀成為一種主動探索、而非被動接受的過程。

评分☆☆☆☆☆

這本厚實的精裝書,光是捧在手裏就能感受到它沉甸甸的分量,封麵設計簡約卻透露著一種古典的氣息,黑底燙金的標題在光綫下閃爍著低調的光芒,讓人忍不住想一探究竟。我翻開第一頁,立刻被作者那老派而又不失靈動的文筆所吸引。他的敘事節奏把握得恰到好處,時而如涓涓細流般娓娓道來,將那些陳舊的往事細細鋪陳開來;時而又像急促的鼓點,將人物的命運推嚮高潮。我特彆欣賞他處理細節的方式,那些看似不經意的環境描寫,比如舊式傢具的紋理、窗外蟬鳴的頻率,都仿佛有著生命的溫度,讓人瞬間沉浸其中,仿佛自己就是那個故事裏的旁觀者。這本書的內容廣博,涉及的領域之深,遠超齣瞭我的預期。它不僅僅是簡單的記錄或敘事,更像是一次對曆史長河的迴望與沉思。每次讀完一個章節,我都會放下書本,陷入長久的遐想,思考著作者所探討的那些關於時間、變遷與人性的終極命題。那種被智識和情感雙重衝擊的感覺,是極其難得的閱讀體驗。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直是藝術品,摸起來光滑細膩,邊緣處理得乾淨利落,體現齣齣版方對內容應有的敬意。然而,真正讓我驚艷的是其內在的精神內核。作者展現齣一種近乎於冷靜的、超然的視角來看待人世間的悲歡離閤。他的筆觸既有洞察人情世故的犀利,又不乏對個體命運的深切同情,這兩種看似矛盾的情感在他手中達到瞭完美的平衡。我感覺自己不是在閱讀一個固定的故事,而是在參與一場與一位高明智者的深度對話。書中那些精妙的比喻和譬喻,如同閃爍的星辰,指引著我思考那些平日裏被我們匆忙忽略的哲學問題。很多段落我都忍不住拿熒光筆劃齣來,但很快又擦掉,因為我意識到,這些文字的精華在於它們的整體氛圍和潛藏的意境,一旦被拆解,那股獨特的“氣韻”便會消散。這本書,需要用心去感受,去吸收,去內化。

评分☆☆☆☆☆

坦白講,這本書的閱讀門檻不低,它拒絕嚮輕鬆娛樂妥協,每一個句子都似乎經過瞭韆錘百煉。初讀時,我甚至有些許的畏難情緒,生怕自己跟不上作者的思路跳躍。但隨著閱讀的深入,那種被智力挑戰後的滿足感油然而生。作者似乎擁有一個巨大的知識寶庫,但他的展示方式極為剋製,從不炫耀學問,而是將那些深奧的學理巧妙地融入到對日常場景的描繪之中。這使得那些原本可能枯燥的說教,變得生動鮮活起來。比如,他對某種特定環境下人們心理狀態的剖析,細緻入微,精準得令人心驚,仿佛作者不僅是觀察者,更是親曆者。這本書更像是一麵鏡子,它反射齣的,是這個時代某些被掩蓋的真實側麵,迫使我們直視那些不太舒服卻又無法否認的事實。

评分☆☆☆☆☆

讀完此書後,我最大的感受是,它像一壇窖藏多年的老酒,初嘗時或許略顯醇厚,需要時間去適應和品味,但後勁十足,迴味悠長。這本書的結構極其巧妙,它並非采用綫性敘事,而是像一張巨大的、由無數細小綫索編織而成的網,每一條綫索都指嚮一個更深層次的意義。我尤其喜歡作者在探討某個觀點時,所引用的那些看似毫不相關的典故或民間傳說,這些穿插的“岔路”非但沒有打亂主綫,反而為整個文本增添瞭豐富的層次感和耐人尋味的張力。這種構建世界的方式,極具匠心,也對讀者的理解力提齣瞭不低的要求。每一次重新閱讀,我都能從先前忽略的某個角落,發現新的光亮和指引。它不是那種讓你一口氣讀完、然後束之高閣的消遣之作,而更像是一部需要時常摩挲、時常返迴去查閱的工具書,隻是它的工具性,是用以打磨我們對世界的認知和感悟。

评分☆☆☆☆☆

念樓曰不必讀

评分☆☆☆☆☆

要說給小朋友學詩詞文言文,用哪套書?我力薦:鍾書河先生的《念樓學短》。沒啥說的,錢鍾書夫人楊絳作序,大傢手筆,且不說所選篇目皆為擷英取華,意有所指;單看每篇文章或者詩詞都用百餘字白話翻譯得清清楚楚明明白白,不含糊,非功力深厚者不能及也。

评分☆☆☆☆☆

齣版大傢鍾叔河多年的讀書筆記結集,真的是無所不讀,一些冷門書比如《國語》《全上古三代秦漢文》都能有所點播,翻翻看看,蠻有收獲,不過排版方式把原文放後麵,先點評,總覺得不太符閤常見的先讀原文,再寫點評的固有閱讀習慣。

评分☆☆☆☆☆

齣版大傢鍾叔河多年的讀書筆記結集,真的是無所不讀,一些冷門書比如《國語》《全上古三代秦漢文》都能有所點播,翻翻看看,蠻有收獲,不過排版方式把原文放後麵,先點評,總覺得不太符閤常見的先讀原文,再寫點評的固有閱讀習慣。

评分☆☆☆☆☆

要說給小朋友學詩詞文言文,用哪套書?我力薦:鍾書河先生的《念樓學短》。沒啥說的,錢鍾書夫人楊絳作序,大傢手筆,且不說所選篇目皆為擷英取華,意有所指;單看每篇文章或者詩詞都用百餘字白話翻譯得清清楚楚明明白白,不含糊,非功力深厚者不能及也。

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