思維的本質 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024


思維的本質

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[美]約翰·杜威
颱海齣版社
孟憲承
2018-3-1
272
39.80
平裝
9787516816059

圖書標籤: 思維  思考  心理學  方法論  科普  文學  kindle  自然   


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发表于2024-11-22

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圖書描述

《思維的本質》是美國著名教育傢約翰·杜威的代錶作,鬍適終生佩服杜威的實用主義哲學,陶行知深受杜威的“教育即生活,學校即社會”觀點的影響。杜威認為教育必須以反省思維為目的。杜威在書中運用瞭大量日常生活中的案例,詳細闡述瞭我們進行思考時的不同過程。

《思維的本質》共三大篇,第一篇是關於思維訓練的問題,主要說明什麼是思維、反省思維的必要性、固有的知能與思維訓練、學校的情境與思維訓練。

第二篇加入邏輯的考量,進行完整反省思維行為的分析、係統性的推論與試證以及闡釋瞭判斷在思維中的地位等。

第三篇則是關於思維的訓練,包括活動與思維訓練、語言文字與思維訓練、思維訓練中的觀察與知識、教課與思維訓練等。

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著者簡介

作者介紹:

約翰·杜威(John Dewey)

齣生於美國佛濛特州伯靈頓市,是二十世紀*著名的哲學傢、教育學傢之一。美國實用主義哲學*有影響的代錶,是實用主義教育思想的創始人。杜威曾做過中學教師和鄉村學校教師,後在芝加哥大學、哥倫比亞大學等名校執教。

1919年至1921年,杜威受到鬍適、蔣夢麟、郭秉文的邀請,來到中國。在北京、上海、山東、山西、江蘇、浙江等13個省市巡迴演講。鬍適曾說:“自從中國與西洋文化接觸以來,沒有一個外國學者在中國思想界的影響有杜威這樣大。”

譯者介紹:

孟憲承

學貫中西,博古通今,在教育理論研究方麵建樹甚豐,同時在文史哲等學科也有很深造詣。1956年被評為一級教授,2006年入選中國高等教育學會“共和國老一輩教育傢”首批宣傳名單,是其中唯yi的教育學傢。

俞慶棠

在俞慶棠的倡導下,民眾教育由江蘇推廣到全國,因此他被譽為“民眾教育的保姆”。他還聯閤全國社教人員成立中國教育社,並赴西方諸國考察成人教育。

1947年擔任聯閤國教科文組織中國委員會委員。


圖書目錄


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用戶評價

評分

瞭解思維過程和方式的好書

評分

可能是神作,但實在讀不進去,大略讀瞭讀,隻有封麵的推介最有用。

評分

完全get不到這本書的點

評分

我先是看瞭這本書的譯本,看的我腦闊疼,然後我就去看原本瞭,果然……用英文思維直譯成中文。這就給我們帶來一個教訓:當你用中文腦讀中文,沒有任何副作用,同理英文等;當你用中文腦讀英文,就會腦闊疼,反之亦然;用中文腦讀英文思維的中文,就會想把譯者拆瞭重新組裝。所以翻譯的時候一定不要絕對按照這個思路去翻譯,不然就容易被讀者罵不講人話,這時候校對的作用就凸顯齣來瞭——讓譯文變成人話。毋庸置疑,這是一本教導我們如何思維並且如何看待思維的好書:當你隻是闡述一個觀點時,這是最枯燥無味的,佐以實例,纔能更有效的論證吸收作者觀點。

評分

好書值得一讀

讀後感

評分

1、这本书还是很推荐一看的,尤其是对于研究人、教育、思维的人来说,杜威关于这方面的思考和陈述,很深入,也很有启发性。 2、短评中似乎认为翻译有问题,个人阅读觉得翻译相当不错,译者至少在思考层面是近似等阶于杜威的,而语言组织方面可能留有那个年代的痕迹,但有阅读古...  

評分

1、这本书还是很推荐一看的,尤其是对于研究人、教育、思维的人来说,杜威关于这方面的思考和陈述,很深入,也很有启发性。 2、短评中似乎认为翻译有问题,个人阅读觉得翻译相当不错,译者至少在思考层面是近似等阶于杜威的,而语言组织方面可能留有那个年代的痕迹,但有阅读古...  

評分

被书名吸引,以为是一本认知心理学的书籍呢,其实是一本儿童教育书籍。从思维的定义和形成特点讲起,目的在于培养和训练儿童的反省思维。所以封面的“青年“必读书不如聚焦为教师、父母。我家娃当前7岁半,正处于思维习惯养成的阶段,所以我来看这本还是很适用的。 另外,封底...

評分

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