顧隨講《詩經》 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
顧隨（1897—1960），字羨季，彆號苦水，晚號駝庵，河北清河縣人，一生執教並從事文學創作與學術研究。他是“一位正直的詩人，而同時又是一位深邃的學者，一位極齣色的大師級的哲人巨匠”（周汝昌語），詩、詞、麯、劇眾體兼擅；書法齣唐入晉，自成一傢；尤於談文論藝及課堂講授契機入理、精妙超絕。現代文壇諸多名傢宿儒瀋尹默、瀋兼士、周作人、馮至、楊晦、鄭因百等皆與之有師友之誼；弟子沉櫻、吳曉鈴、周汝昌、葉嘉瑩、郭預衡、史樹青、歐陽中石等享譽海內外。顧隨先生儒釋道兼融，每每以一己之體悟，於詩於詞生發精見妙解，尤其在古典詩文的講授上，聆者無不濬發靈源、溉沃智府。
- 詩經
- 顧隨
- 詩詞
- 古典文學
- Y葉嘉瑩
- 中國古典文學
- 名師導讀
- G顧隨
《詩經》是中國古代詩歌的開端。本冊開篇概說“詩三百”，是顧隨先生講《詩經》的總論，主要闡發孔門詩法“思無邪”要旨。隨後說《周南》，說《豳風》，說“邶·鄘·衛”，說《小雅》，則是講解三百篇的重要篇目，掃除字詞障礙，抉示內涵大意，並引申至作文、為人的道理。顧隨先生講《詩經》，是完全拋開瞭“經”，專就“詩”來看，祛除舊說錯誤雲霧，還原作詩本意。
具體描述
讀後感
学问的最高标准是士君子，士君子就是温柔敦厚（诗教），是“发而皆中节”。表现这种温柔敦厚的、平凡的、伟大的诗，就是“三百篇”。吾国诗人中之最伟大者唯一陶渊明，他真是“士君子”，真是“温柔敦厚”。P64-65 了解古人是辜负古人，只了解古人是辜负自己，必要在了解之后还...
評分学问的最高标准是士君子，士君子就是温柔敦厚（诗教），是“发而皆中节”。表现这种温柔敦厚的、平凡的、伟大的诗，就是“三百篇”。吾国诗人中之最伟大者唯一陶渊明，他真是“士君子”，真是“温柔敦厚”。P64-65 了解古人是辜负古人，只了解古人是辜负自己，必要在了解之后还...
評分学问的最高标准是士君子，士君子就是温柔敦厚（诗教），是“发而皆中节”。表现这种温柔敦厚的、平凡的、伟大的诗，就是“三百篇”。吾国诗人中之最伟大者唯一陶渊明，他真是“士君子”，真是“温柔敦厚”。P64-65 了解古人是辜负古人，只了解古人是辜负自己，必要在了解之后还...
評分学问的最高标准是士君子，士君子就是温柔敦厚（诗教），是“发而皆中节”。表现这种温柔敦厚的、平凡的、伟大的诗，就是“三百篇”。吾国诗人中之最伟大者唯一陶渊明，他真是“士君子”，真是“温柔敦厚”。P64-65 了解古人是辜负古人，只了解古人是辜负自己，必要在了解之后还...
評分学问的最高标准是士君子，士君子就是温柔敦厚（诗教），是“发而皆中节”。表现这种温柔敦厚的、平凡的、伟大的诗，就是“三百篇”。吾国诗人中之最伟大者唯一陶渊明，他真是“士君子”，真是“温柔敦厚”。P64-65 了解古人是辜负古人，只了解古人是辜负自己，必要在了解之后还...
用戶評價
根據 葉嘉瑩 劉在昭 筆記 迄今最完整精細整理
评分昨天翻看的是《顧隨講〈詩經〉》，單純第一個章節:概說“詩三百”，洋洋灑灑七十頁。 在文中，對詩經的價值和對後世的影響進行瞭提綱挈領的總結。 用典極多，也是手到擒來，不經意之間，對後續的詩人和詩詞進行瞭評價，特彆是在格局和境界上，啓發性很強。 詩經之原源，“風雅頌”和“賦比興”各自具備的要素，都結閤案例來講述，淺顯易懂而又容易記憶。 可能是由於裝幀設計的可愛，加上每頁的排版布置，讀起來不纍，一點也不顯著逼仄，重要的是毫無壓力。 隨手讀的，也就翻瞭下去，沒有讀其他書那種緊張，也沒有計劃趕著讀完，或者對焦慮有瞭很好的緩衝。此處，也是引起思考的地方？ 詩三百不愧屬於傳統文化中優秀的部分，一句“思無邪”，嘆為觀止。
评分顧隨先生的都可讀，真正的文心。
评分溫柔敦厚，和平中正。看顧老點評真是好，不講有的沒的，好，就是“真的好”。
评分顧隨先生的都可讀，真正的文心。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有