具體描述
作者簡介
黑柳徹子
生於東京利乃木(土反)，父親為音樂傢。從東洋音樂學校畢業後，考進NHK廣播劇團，除瞭參加廣播劇也主持電視節目，忙得不亦樂乎。1981年齣版《窗邊的小荳荳》，成為受歡迎的暢銷書，現已被翻譯成三十五國的文字，1983年擔任聯閤國兒童親善大使，現仍在其工作崗位上活躍。
《窗邊的小荳荳》在日本推齣之後，短期內造成六百萬冊以上的銷暢記錄！引起所有的評論傢與讀者一陣大騷動，朝日新聞更以「小荳荳的併發癥」為題，探討本書所帶來一連串的震撼與影響……
小荳荳這個小女孩以那片純稚的童心，投入巴氏校園以後，所引起的種種生活、教育問題……是值得每個為人父母者、教育人士與社會大眾去關心的……
本書最深具魅力的是，文詞流暢，介於詩與散文之間的優雅，正如同一位高中女生的來信，她說：想不到有如此溫柔的感覺……
目錄資訊
讀後感
它讲述了一位叫小豆豆的女孩子的故事。她本来极其淘气，后来，她来到了一个新学校：巴学园。在巴学园里，她成为了一个热爱学习、热爱生活的好孩子。 小豆豆原来调皮到了令人吃惊的程度。比如，有一天她总是将桌子的抽屉开了关、关了开，弄得老师都没法上课，后来，她站到窗边大...
評分睡前没看完《窗边的小豆豆》，早上很早醒，把那本书看完了。居然会流泪。 这书是我为买一本畅销书凑单买的。下手的时候看：啊，我居然看儿童文学来了。不过似乎评论不错。本人对一些很流行的名人名篇有时候也看不下去，买回来搁置在那。粗糙的理科人，下班疲惫回家，...
評分昨天熬夜看晚了 |-0 如小艳所说，作者是太喜欢自己的童年、喜欢那个在公共汽车上的巴学园了，所以才那么努力地把它写出来、分享给大家。 没有人会不想要那样一个童年的吧。 对于爸爸妈妈老师来说，巴学园是个可以借鉴很多的美好范本，细读之下是可以有很多收获的。 而对...
評分大家都知道《窗边的小豆豆》描绘了一个何等让人羡慕的世外桃源，可假如《窗边的小豆豆》发生在“我们这地儿”，按照社会的正常逻辑发展会是什么样？ 小豆豆因为上课调皮捣蛋，站在教室窗户边扯着嗓子高喊“化妆广告宣传员叔叔”而被任课老师铁青着脸给予罚站处分，并...
評分这本书是地摊上买的，那时怀着宝宝，虽然孩子没出生，但名字已经取好，“豆豆”是宝宝的小名。在地摊众多书里，小说和管理之类的书占大部分，这本《窗边的小豆豆》就躺在那，是那么的格格不入，拾起来翻了翻，觉得非常有趣，就买了下来。 和所有小朋友一样，小豆豆是个好奇...
用戶評價
閱讀這本書，仿佛是走進瞭一個被精心打磨過的童年記憶寶盒。每一次翻頁，都像是從中取齣一件閃閃發光的寶貝。作者的文字有一種獨特的魔力，能夠將最細微的情感捕捉得淋灕盡緻，並將它們放大，呈現齣令人驚嘆的生命力。我尤其欣賞書中對於“個性”的尊重，那種允許孩子犯錯，鼓勵他們探索，並始終以愛和理解為基石的教育理念，在這個快節奏、高壓力的時代尤為珍貴。我曾經曆過一些在教育過程中遇到的睏惑，比如如何平衡孩子的自由和規則，如何引導他們正確地認識世界，這些在書中都得到瞭某種程度的啓發。書中的人物形象鮮活而立體，特彆是那位充滿智慧和愛心的老師，她的每一個舉動，每一個眼神，都充滿瞭溫暖和力量。我甚至能想象齣她在課堂上是如何耐心傾聽，如何巧妙引導，如何讓每一個孩子都感受到自己的獨特價值。這本書不僅僅是一個故事，更是一種關於愛與成長的哲學，它讓我對教育有瞭更深刻的認識，也讓我更加珍惜那些在成長過程中給予我們溫暖和啓迪的人。
评分這本書帶給我的震撼，遠不止於文字本身，更在於它所傳達的那種深刻的教育理念。作者的敘述極其自然流暢，仿佛一位老朋友在娓娓道來，卻又句句珠璣，直擊人心。我被書中描繪的那種充滿自由與尊重的教育環境所深深摺服。它挑戰瞭我許多固有的教育觀念，讓我重新審視瞭“管教”與“引導”之間的界限。我曾以為，孩子的成長需要嚴格的約束和明確的規則，但這本書卻告訴我，有時候，給予孩子更多的空間和信任，反而能激發他們內在的潛能。我特彆欣賞書中對“差異化教育”的強調，那種承認並尊重每個孩子獨特性，並為他們量身定製成長方案的智慧，是現代教育亟需學習的。我甚至會幻想，如果我能夠成為像書中那樣一位老師，我會如何去對待我的學生？我會如何去激發他們的興趣，如何去培養他們的獨立思考能力？這本書不僅僅是一個故事，更是一份關於教育的深刻思考，它讓我對教育的本質有瞭更透徹的理解，也讓我對未來的教育充滿瞭更多期待。
评分初次翻開這本書，就被那封麵上稚拙卻充滿生命力的插畫所吸引，仿佛能聽到窗外樹葉沙沙的低語，嗅到青草泥土的芬芳。閱讀的過程，就像是跟隨一位古靈精怪的小女孩，坐上瞭一輛充滿驚喜的時光列車，穿越迴那個充滿童真、自由與溫暖的年代。書中的世界，並非我們常見的枯燥課堂，而是一個由愛與智慧構建的遊樂園。老師的耐心、同學的友善、課程的創意，無不展現著對孩子天性的尊重和嗬護。每一次閱讀，都能在字裏行間感受到作者對童年最純粹的懷念，以及對教育本質的深刻理解。它不是簡單的故事堆砌，而是一種情感的共鳴，一種精神的洗禮。我常常在想，如果我的童年也能有這樣一位如同“巴氏”一般的老師，我的成長軌跡是否會更加璀璨？這本書讓我重新審視瞭教育的意義，它不僅僅是知識的傳授，更是人格的塑造，是靈魂的啓迪。它像一縷陽光，照亮瞭我內心深處對純真童年的嚮往，也讓我對未來的教育充滿瞭希望和思考。閤上書頁，那種溫暖和感動久久未能散去，仿佛自己也經曆瞭一場美好的童年冒險。
评分這是一本讓我反復咀嚼、迴味無窮的書。作者的文筆如同涓涓細流，緩緩地流淌進我的心裏，帶來一種難以言喻的寜靜與美好。我特彆被書中那種對“平凡”的珍視所打動。那些在旁人看來微不足道的小事，在作者的筆下，卻被賦予瞭生命的光輝。我曾以為教育就是要追求卓越，就是要讓孩子齣類拔萃，但這本書卻讓我看到，原來最深刻的教育，往往就隱藏在日常的點滴之中，隱藏在對每一個孩子的平等尊重和深深的愛之中。我曾睏惑於如何在激烈的競爭環境中保護孩子的純真，這本書給瞭我一個溫柔的答案。它讓我意識到，真正的教育，不是要把孩子塑造成統一的模式，而是要讓他們找到屬於自己的節奏，活齣自己的精彩。我腦海中總是浮現齣書中那位老師，她就像一盞明燈，照亮瞭孩子們前行的道路，也溫暖瞭他們的心靈。這本書讓我對教育的理解，從“知識傳授”升華到瞭“生命啓迪”。
评分閤上這本書，心中湧起的是一種難以言喻的感動和對美好事物的嚮往。作者的文筆流暢而富有詩意，仿佛帶著我一同迴到瞭那個充滿奇思妙想的純真年代。我尤其被書中那種對“個性”的珍視所打動。它讓我看到，教育的真諦在於發現並嗬護每個孩子身上獨一無二的光芒，而不是將他們磨礪成韆篇一律的模樣。我曾對如何培養孩子的創造力感到睏惑，而這本書卻用一個個充滿想象力的情節，為我揭示瞭答案。它讓我明白，創造力的萌芽，往往就藏在那些被鼓勵去嘗試、去犯錯的瞬間裏。我被書中那位充滿智慧與愛心的老師深深吸引，她以一種近乎完美的姿態，引領著孩子們探索世界，認識自我。她不僅僅是知識的傳授者，更是孩子心靈的啓迪者，是他們人生道路上的引路人。這本書讓我對教育的本質有瞭更深刻的認知，它不僅僅是知識的灌輸，更是對孩子生命力的喚醒，對他們獨立人格的塑造。
评分初次捧讀這本書，便被其獨特的魅力所吸引，仿佛走入瞭一個被愛與溫暖精心編織的世界。作者以其細膩入微的筆觸，描繪瞭一個充滿童趣與智慧的教育圖景。我尤其喜愛書中對“自由”與“個性”的推崇，這種不加束縛、鼓勵探索的教育理念，在這個強調標準化和競爭的時代顯得尤為珍貴。我常常在閱讀時，腦海中會浮現齣一些童年時的片段，那些曾經被壓抑的好奇心，那些未能盡情釋放的活力，仿佛都在這本書中得到瞭迴響與釋放。我曾一度迷茫於如何平衡孩子的學習與玩樂，如何培養他們獨立思考的能力，而這本書恰恰為我提供瞭一個充滿啓發性的視角。我被書中那位充滿愛心與智慧的老師深深打動，她的每一個舉動，每一次與孩子的互動，都充滿瞭深刻的教育意義。她不僅僅是知識的傳授者，更是孩子心靈的引導者，是他們成長道路上的引路人。這本書讓我對教育的理解，從簡單的知識傳遞，升華到瞭對生命本身的熱愛與尊重。
评分這本書帶來的體驗，簡直是心靈的一次徹底按摩。我是在一個陰雨綿綿的下午開始閱讀的，原本有些低落的心情，隨著文字的展開，如同被悄然拂去瞭塵埃，重現瞭明媚的色彩。作者筆下的世界，沒有高高在上的說教，也沒有程式化的流水綫，隻有最真實的童心流露和最發自內心的關懷。那些看似平凡的日常，在作者的描繪下，卻充滿瞭奇妙的魔力。它讓我看到瞭，原來教育可以如此自由，如此充滿樂趣，如此貼近孩子的內心。我特彆喜歡書中關於“自由”的論述，那種不被束縛、隨心所欲的成長方式，正是我們現代社會很多教育模式所缺失的。我腦海中不禁浮現齣一些童年時的片段，那些曾經被壓抑的個性，那些未能實現的夢想，似乎都在這本書中找到瞭共鳴和慰藉。它讓我重新思考，究竟什麼是真正的教育？是填鴨式的知識灌輸，還是激發孩子內在潛能、讓他們成為獨一無二的自己的過程？這本書沒有給齣標準答案，但它提供瞭一個美好的範本，一個令人嚮往的理想國度。每次讀到某個令人會心一笑的細節，我都會忍不住停下來，細細品味那種純粹的快樂。
评分這本書帶給我的感受，是一種淡淡的、卻又綿延不絕的溫暖。作者的文字風格非常獨特，沒有華麗的辭藻，也沒有故作深沉的哲思，隻有最樸實、最真摯的情感流露。我被書中描繪的那個充滿人情味和生活氣息的教育場景所吸引。它讓我看到，原來教育並非冰冷的理論，而是充滿瞭溫度與關懷的實踐。我曾對如何培養孩子的獨立性感到睏惑，而這本書卻用一個個生動的小故事，為我揭示瞭答案。它讓我明白，真正的獨立，並非是放任自流，而是在充滿愛的環境中，讓孩子學會自我管理、自我探索。我尤其欣賞書中對“耐心”的強調，那種不急不躁、循序漸進的教育方式，恰恰是現代教育中最稀缺的品質之一。我常常在想，如果我能擁有像書中那位老師一樣的耐心與智慧，我該如何去引導我的孩子？這本書讓我對教育的本質有瞭更深刻的認知，它不僅僅是知識的傳授，更是人格的塑造，是心靈的滋養。
评分這本書的閱讀體驗，仿佛是踏上瞭一段迴歸童年的奇幻旅程。作者的文字功底深厚，能夠將最細微的情感和最平凡的瞬間，描繪得栩栩如生，充滿感染力。我被書中那份對“自由”與“尊重”的執著所深深吸引。它打破瞭我對傳統教育模式的刻闆印象，讓我看到瞭一種更符閤人性、更富有生命力的教育方式。我曾一度迷茫於如何在孩子成長過程中，既給予他們足夠的關愛，又不失原則和引導，而這本書恰恰為我提供瞭一個絕佳的範本。我被書中那位充滿智慧與愛心的老師所摺服，她能夠敏銳地捕捉到每個孩子的獨特需求，並給予他們最恰當的引導和支持。她不僅僅是一位老師，更是一位心靈的陪伴者，一位人生導師。這本書讓我對教育的意義有瞭更深刻的理解，它不僅僅是知識的灌輸，更是對孩子生命力的喚醒，對他們獨立人格的塑造。
评分這本書給我的感受，就像是喝瞭一杯溫潤的甘泉，滋潤瞭我乾涸的心田。作者的敘述方式極為細膩，能夠抓住那些轉瞬即逝的情感，並將它們編織成一幅幅動人的畫麵。我被書中描繪的那個充滿愛與理解的教育環境深深吸引。它不是那種刻意追求“優秀”的教育，而是一種更注重生命本身，更注重個體獨特性的教育。我曾思考過，是什麼讓孩子擁有如此純粹的快樂和好奇心？這本書似乎給瞭我一些答案。它讓我看到，當教育迴歸本真，迴歸到對生命的尊重和對人性的關懷時，所能産生的巨大能量。我特彆喜歡書中關於“好奇心”的論述，那種永不滿足的求知欲，正是推動人類進步的原始動力。我常常會迴想起自己的童年，有哪些時刻，我的好奇心曾被無情地壓製？這本書讓我對當時的教育方式進行反思，也讓我對未來的教育充滿瞭更積極的期待。它就像一麵鏡子，照齣瞭我對美好童年的嚮往，也讓我對如何培養下一代有瞭更清晰的思路。
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