听说读写赖世雄

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出版者:浙江人民出版社
作者:赖世雄
出品人:
页数:216
译者:
出版时间:2018-4-1
价格:45.00元
装帧:平装
isbn号码:9787213085376
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 赖世雄
  • 传记
  • 英语
  • 教育
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具体描述

本书是英语教学大师赖世雄老师为英语教育事业奋斗终生的真实写照,更是赖老师对自己过往岁月的深情回顾。从一个英语只考了7分的大学落榜少年、到托福满分;从一个英语学习之路上屡战屡败的军人,到凭借出类拔萃的英语水平得到赴美国明尼苏达公费留学机会的英语高手;从在台湾主持一个不起眼的深夜英语电台节目,到在九十年代掀起大陆英语学习的狂潮;从一个立志让自己的英语变流利的学子,到成功帮助成千上万零起点的英语学习者奠定扎实的英语基础的教学大师……挑灯夜读的辛苦、学有所成的欢欣、异国求学的羁旅之思、回乡创业的豪迈之情……赖老师把他一生中的种种际遇,恰到好处地融进他的英语教学事业里,将听说读写四项基本技能以幽默智慧的叙述方式升华成为英语学习者的强劲动力,让人读后不禁为之精神一振。同时读者在赖老师的自述中,也能学习到很多提升英语水平的方法。

《经典文学鉴赏与解读:从荷马到卡尔维诺》 图书简介 本书是一部系统而深入的经典文学作品赏析之作,旨在带领读者穿越时空,领略自古希腊至现当代文学殿堂中的不朽篇章。本书并非旨在教授语言的工具性学习,而是致力于激发读者对文学精神、人类处境以及文本深层意蕴的思考与共鸣。 全书结构严谨,分为四大板块,层层递进,力求全面覆盖西方文学史上的关键节点与代表作家。 --- 第一部分:西方文学的源头与奠基(史诗、悲剧与哲思的交汇) 本部分聚焦于西方文明的文学之基——古希腊与古罗马时期。我们不考察语言的语法结构或词汇的记忆,而是深入探讨这些早期文本如何塑造了西方世界的伦理、英雄观和叙事范式。 第一章:荷马史诗的宇宙观:英雄、命运与“神人同形同性” 本章以《伊利亚特》和《奥德赛》为核心载体,探讨荷马所构建的世界观。重点分析阿喀琉斯的“克雷奥斯”(荣耀)与赫克托耳的责任感之间的张力。我们将详细剖析“命运”(Moira)在个体意志面前所扮演的角色,以及早期叙事中对“神祇干预”的审美理解。讨论不涉及任何现代语言学习方法,而是专注于文本中的文化基因与母题的永恒性。例如,如何通过对奥德修斯返乡旅程的分析,理解“家园”在人类精神图谱中的核心地位。 第二章:希腊悲剧的伦理困境:索福克勒斯与埃斯库罗斯的对位 本章重点解析古希腊悲剧的结构与功能,探讨其在城邦政治生活中的作用。我们将深入审视《俄狄浦斯王》中的“认知悖论”——知识的获取如何必然导向毁灭,而非解放。此外,对比分析埃斯库罗斯的《奥瑞斯提亚》三联剧,探讨复仇女神与正义女神之间的权力转移,这关乎人类社会从原始血亲复仇向国家法治过渡的深刻哲学命题。文本分析完全聚焦于悲剧主题、人物动机的复杂性以及古希腊的宗教观。 第三章:罗马的叙事雄心与抒情之声 转向罗马文学,本章侧重维吉尔的《埃涅阿斯纪》如何服务于罗马的建国神话和帝国理想。分析埃涅阿斯这一“新英雄”形象的特质,他必须压抑个人情感以服从更高的使命,这与荷马英雄的个人主义形成了鲜明对比。同时,辅以对卡图卢斯和贺拉斯的抒情诗的鉴赏,感受罗马文学在宏大叙事之余,对个体情感和享乐哲学的细腻捕捉。 --- 第二部分:中世纪的信仰与世俗的萌芽(神学、骑士精神与寓言叙事) 中世纪文学是信仰渗透一切的时代。本部分旨在阐释文学如何成为神学教义的载体,以及在世俗生活中,骑士精神的兴起如何为文艺复兴埋下伏笔。 第四章:但丁的《神曲》:炼狱、天堂与宇宙秩序的象征体系 本书将《神曲》视为中世纪宇宙观的百科全书和灵魂的地图。分析但丁如何巧妙地将古典神话、当代政治批判与基督教神学融为一体。重点在于对三界意象的象征性解读,例如“地狱九层”如何对应人性的七宗罪与四种不义,以及“天堂光辉”的层级结构如何体现神圣的爱与秩序。此处的分析完全基于文学符号学和宗教哲学视角。 第五章:骑士文学的理想与现实:亚瑟王传奇的演变 本章探讨亚瑟王、兰斯洛特与圆桌骑士的叙事如何反映中世纪贵族阶层的道德理想。分析“圣杯追寻”不仅仅是宗教任务,更是对完美道德境界的象征性探求。我们对比分析不同版本中骑士形象的细微变化,揭示中世纪社会对忠诚、荣誉和禁忌之爱的复杂态度。 --- 第三部分:文艺复兴与启蒙运动的觉醒(人文主义、理性和反思) 此阶段是文学主体意识的觉醒期。本部分关注文学如何从对上帝的关注转向对“人”的关注,以及理性力量的崛起对文学形式和主题的颠覆。 第六章:莎士比亚的“人”性剧场:权力、欲望与自我认识 本章深入剖析莎士比亚四大悲剧——《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和《麦克白》——中对复杂人性的挖掘。我们不讨论剧本的舞台调度,而是专注于人物心理的深度剖析:哈姆雷特的延迟、奥赛罗的嫉妒、李尔王的傲慢。探讨莎翁如何通过语言的张力,展现个体在权力结构和情感风暴中的崩溃与挣扎,确立了现代意义上的“人”作为文学核心的地位。 第七章:塞万提斯与拉伯雷:讽刺与狂欢中的世界重构 分析《堂吉诃德》如何通过对骑士文学的嘲讽,揭示理想与现实之间不可调和的鸿沟,并由此开创了现代小说的叙事模式。同时,探讨拉伯雷作品中对生命力的肯定与对禁忌的颠覆,理解“大笑”作为一种批判力量的文学功能。 第八章:启蒙运动的理性之光与早期小说 本章转向十八世纪,分析笛福、斯威夫特等作家如何运用讽刺和寓言形式,批判社会弊病与迷信。重点解析《格列佛游记》中对人类中心主义的深刻反思,以及早期小说如何通过对个体经验的细致描摹,确立了现实主义叙事的基石。 --- 第四部分:现代的破碎与重构(浪漫主义、现代主义与后现代的回响) 最后一部分聚焦于工业革命后,人类经验的剧烈变化对文学产生的冲击,以及作家们如何应对意义的消解和语言的局限。 第九章:浪漫主义的“崇高”与个体内在的无限探索 探讨从歌德到拜伦,文学如何转向对自然伟力、非理性情感和“崇高”体验的追求。分析浪漫主义者如何将个人情感视为超越世俗规则的最高真理,及其对自我、自由和异化的早期表达。 第十章:现代主义的意识流与时间错位:福克纳与伍尔夫 本章聚焦于二十世纪初,作家们对传统线性叙事和全知视角的颠覆。深入分析意识流技巧在福克纳《喧哗与骚动》和伍尔夫《达洛维夫人》中的运用,探讨它们如何捕捉人类内心瞬间思维的复杂性和非逻辑性。这里的重点是形式创新如何反映现代人精神世界的破碎感。 第十一章:卡尔维诺的后现代迷宫:游戏、信息与文学的未来 收尾部分转向现当代,以伊塔洛·卡尔维诺为代表,探讨后现代文学对“元小说”的探索。分析卡尔维诺如何通过结构主义和组合式的叙事策略(如《如果在冬夜,一个旅人》),反思故事的本质、读者的角色以及文学作为信息系统的可能性。本书在此处强调文学作为一种持续的、开放性的思想活动,而非一套既定的知识体系。 --- 结语:文学阅读的持久价值 本书的最终目的,是通过对这些横跨数千年的经典文本的深度解读,使读者认识到,伟大的文学作品并非静态的知识点,而是持续激发我们对人性、社会结构和存在意义进行诘问的动态对话场域。我们所探讨的,是人类精神图谱中那些不变的基石,而非速朽的技巧传授。本书所依赖的,是文本本身的重量、历史的厚度以及哲学思辨的深度。

作者简介

赖世雄是著名英语教学专家,美国明尼苏达大学大众传播与TESOL (对外英语教学)双硕士,担任托福专任讲师18年,是托福成绩满分纪录保持者之一。曾任复旦大学以及大连外国语大学客座教授,现任常春藤解析英语杂志社社长,著作有《赖世雄美语从头学》《赖世雄口语从头学》《跟赖世雄读名著》《常春藤英语学习读本》等两百余种,并担任多家电台英语教学广播主讲。自1993年起担任中央人民广播电台英语教学节目主播,时间长达12年,教学方式风趣幽默、深入浅出。2003年载于《中国图书商报》的《英语学习的风云人物》一文中赖世雄与许国璋、薄冰等英语教学大家一并被列为“风云人物”。2004年担任北京外语游园会之主讲教授至今。2014年1月,赖世雄的《美语从头学》节目在北京外语广播台开播。当选“2016年喜马拉雅FM外语频道冠军主播”和“2017年喜马拉雅FM教育培训榜冠军主播”。

赖世雄教授深入研究英语教学,对广大英语学习者的需求有非常透彻的了解,长期以来受邀至各地演讲,毫无保留地向英语学习者传授学习经验,深受广大学习者的喜爱。

目录信息

自序
CHAPTER 01 童年
我的出生/ 2
父亲的杂货店/ 3
搬家/ 6
“像他一样只能去卖面”/ 7
CHAPTER 02 我的初中高中时代
曾经的优等生/ 12
转学后的失落/ 13
中考名落孙山/ 15
叛逆/ 16
复旦高中生活/ 17
我的第一个乐团 / 18
为了表演出去打工/ 20
高考英语考了7 分/ 21
CHAPTER 03 人生的转折
进入军校/ 24
退学求救信/ 26
第一次自主考试 / 27
西点军校来访/ 28
向曹近曦“拜师”/ 29
“学好英语有什么诀窍?”/ 32
CHAPTER 04 逆境中前进
“请问你笑什么?”/ 36
放弃英语,学日语/ 38
学英语就是“不要脸”/ 39
坚定学好英语的信念/ 40
CHAPTER 05 疯狂学习英语
猪圈里的读书声/ 46
第一本英语词典/ 48
查找生词的奇妙方法/ 49
提高脱口而出的能力/ 51
学习就是生活/ 52
CHAPTER 06 我的另类校区
天母的秘密/ 56
主动用英语说话/ 57
CHAPTER 07 我与《先锋报》
勇于挑战自己/ 62
被赋予的使命/ 64
不畏艰难,克服阻碍/ 65
CHAPTER 08 铁的纪律和爱的教育
曹近曦任性被开除/ 68
张校长难为情/ 69
教育中温暖的一面/ 70
CHAPTER 09 服役的那段日子
带着英语教材去行军/ 72
煤油灯下的读书岁月/ 74
为了回去买书参加跳伞复训/ 76
学妹送“精神食粮”/ 77
转到炮兵营的惊喜/ 78
CHAPTER 10 考进外国语学校
差点错失入学的机会/ 82
曲折的入学经历/ 83
拼死争取学习机会/ 85
CHAPTER 11 考上广播电台
“军人也懂英语?”/ 90
百里挑一的竞技 / 91
他就是我们要找的人/ 93
放弃高薪工作机遇/ 95
CHAPTER 12 美国留学生涯
公费留学明尼苏达大学/ 98
遇到学业困难/ 100
克服害羞和生活困难/ 103
家乡味道的牛肉面/ 105
CHAPTER 13 退伍
“毅然退伍”/ 108
多次回母校演讲/ 109
每个人都有无限潜能/ 111
CHAPTER 14 我要办杂志
“这不是我要的生活”/ 114
想办一份实用的英语杂志/ 115
胜任杂志的专职翻译/ 116
追求精确的翻译 / 117
身体被击垮了/ 118
英语广播月刊反响热烈/ 120
CHAPTER 15 敢于做自己
心态永远十八岁 / 124
儿童英语补习班 / 125
我的铁腕政策 / 126
迷上骑行运动 / 127
CHAPTER 16 友情和爱情
杨榕銮——我的好玩伴/ 132
用心经营友情/ 134
我的青涩初恋/ 135
错的时间遇到对的人/ 136
CHAPTER 17 难忘师恩
良师是我生命中的灯塔/ 142
我的恩师——新闻系主任林大椿老师/ 143
外国语学校——李本题、马心志、张为麟、赵来奎/ 144
我的作文没有分数/ 145
张老师的“训练阅读能力法”/ 147
张为麟——言传身教的超级顾问/ 148
CHAPTER 18 一生挚爱
我和愉娴的相遇相知/ 152
柴米油盐,所幸有你/ 154
咬牙度过了最艰难的日子/ 155
妻子还在,家就在/ 156
常存感恩之心/ 158
CHAPTER 19 常青藤在大陆的发展之路
演讲传授学习方法/ 162
一场惊动110 的演讲/ 163
王馨颖成绩斐然/ 164
南京四中之行/ 166
郑阳——模仿我的发音与口型/ 168
贵在坚持与努力/ 169
CHAPTER 20 后记:一直在路上
英语是我的终生事业/ 175
薪火相传/ 177
学习英语是我一生最大的财富/ 179
CHAPTER 21 英语学习系统策略
一、语法学习策略/ 182
二、背诵的妙用/ 183
三、单词怎么背/ 184
四、学习音标的方法/ 186
五、英汉词典怎么挑?电子软件App 好吗/ 188
六、听老歌学英语/ 189
七、看英语影视作品学英语/ 190
八、如何帮助孩子学英语/ 191
九、学英语无速成/ 192
十、学英语的十大诀窍/ 193
· · · · · · (收起)

读后感

评分

在写书评之前,先说一下个人学习英语的经历。我大学读的是英语专业,大三那年分了专业方向,开始学国际商务的课程。虽说分了专业方向,但也是只是个别课程不同而已。四年的大学时光,我没有深入学习英语,大学6级考了两次,拿了证书,专四考了两次,两次都没及格,专八裸考了一...  

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可能是对于开口说英语有着念想, 于是看到关于英语的书籍总是会多看两眼。这是一本赖世雄的人生记录,给了我许多的鼓舞。不仅仅是在学习英语上。还在其他喜欢的事物上。能够专注在一件事情上到忘了时间,这是热爱所在。 现在,人们希望轻松、简单、快地获取许多的知识与能力。...

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在写书评之前,先说一下个人学习英语的经历。我大学读的是英语专业,大三那年分了专业方向,开始学国际商务的课程。虽说分了专业方向,但也是只是个别课程不同而已。四年的大学时光,我没有深入学习英语,大学6级考了两次,拿了证书,专四考了两次,两次都没及格,专八裸考了一...  

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在写书评之前,先说一下个人学习英语的经历。我大学读的是英语专业,大三那年分了专业方向,开始学国际商务的课程。虽说分了专业方向,但也是只是个别课程不同而已。四年的大学时光,我没有深入学习英语,大学6级考了两次,拿了证书,专四考了两次,两次都没及格,专八裸考了一...  

评分

在写书评之前,先说一下个人学习英语的经历。我大学读的是英语专业,大三那年分了专业方向,开始学国际商务的课程。虽说分了专业方向,但也是只是个别课程不同而已。四年的大学时光,我没有深入学习英语,大学6级考了两次,拿了证书,专四考了两次,两次都没及格,专八裸考了一...  

用户评价

评分

作为一名在职人员,我能够用于学习英语的时间非常有限,所以效率对我来说至关重要。《听说读写赖世雄》这本书最大的优点在于它的高效率和实用性。它能够帮助我最大限度地利用有限的时间,将精力集中在最核心的技能提升上。我特别欣赏它在词汇和语法部分的讲解方式,非常精炼,直击要点,避免了不必要的理论阐述,让我能迅速掌握核心知识,并将其运用到实际的听说读写练习中。书中的听力材料真实而地道,涵盖了各种口音和语速,这对于提高我的实际沟通能力非常有帮助。阅读部分的文章虽然篇幅适中,但信息量大,而且涉及的语境广泛,能够帮助我快速适应不同的阅读场景。写作部分的指导也非常具体,让我能够有针对性地改进自己的写作习惯,提高文章的表达力和逻辑性。

评分

我一直对英语学习充满热情,但常常苦于找不到合适的教材。市面上很多教材要么过于理论化,要么过于碎片化,很难形成系统的学习。直到我遇到了《听说读写赖世雄》,我才真正找到了我想要的学习工具。这套书的设计非常人性化,它将听说读写这四个核心技能巧妙地融合在一起,让学习者能够全方位地提升英语能力。我特别欣赏它在听力部分的设置,内容非常丰富,而且涵盖了各种不同的场景和口音,这有助于我更好地适应真实的语言环境。口语部分的对话设计也非常贴近生活,学到的表达可以直接运用到日常交流中,让我更有成就感。阅读部分的文章类型多样,既能满足我拓宽知识面的需求,又能提高我的阅读速度和理解能力。写作部分的指导也十分到位,让我能够系统地学习写作技巧,逐步提高我的写作水平。

评分

在我接触《听说读写赖世雄》之前,我对“一站式”的英语学习教材一直持保留态度,总觉得它们可能在某个环节做得不够突出。然而,这套书的出现彻底改变了我的看法。它在保证全面性的同时,又在各个环节都做到了精益求精。我最喜欢的是它在“听”和“说”部分的结合,很多听力材料都是对话形式,然后紧接着就是相关的口语练习,这种模式非常有沉浸感,也更容易让人记住和运用。阅读材料的选择也很有代表性,涵盖了各种类型的文章,既能锻炼阅读能力,又能学习到地道的表达。写作部分的指导也非常系统,从基本的句子结构到篇章的组织,都有详细的讲解和示范,这对我这种写作能力比较弱的学习者来说,帮助太大了。

评分

作为一名对英语学习有着长期追求的学习者,我一直在寻找一本能够真正帮助我突破瓶颈的教材。《听说读写赖世雄》这本书给我带来了意想不到的收获。它不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的老师。我最喜欢它在“听”和“读”部分的衔接,很多听力材料的原文都会在后面的阅读部分出现,或者提供相关的拓展阅读,这种关联性让学习更加深入和有效。口语部分的对话设计也非常贴近实际生活,而且语速和发音都非常标准,让我可以安心模仿练习。写作部分的指导更是让我受益匪浅,它不仅仅是教我如何写,更教我如何思考,如何组织语言,如何构建一个有逻辑的篇章。这本书的整体风格非常严谨又不失趣味,让我能够沉浸其中,享受学习的乐趣。

评分

一直以来,我总觉得自己的英语能力停滞不前,特别是听说能力,总是难以跟上 native speaker 的节奏。偶然的机会,我接触到了《听说读写赖世雄》这套书,这对我来说真是一个巨大的惊喜。这本书的编排非常科学,它不仅仅是简单的单词、语法堆砌,而是将听说读写四个方面有机地结合起来,形成了一个完整的学习闭环。我尤其欣赏它在听力部分的设置,不仅有地道的发音和语速,还配有详细的文本和词汇讲解,这对我这种需要反复打磨细节的学习者来说,简直是如获至宝。口语部分的对话场景非常贴近生活,学到的表达可以直接运用到日常交流中,大大提升了我的自信心。阅读材料的选择也非常广泛,能够帮助我拓宽知识面,同时锻炼我的阅读速度和理解能力。写作部分更是让我看到了希望,它提供了大量的写作指导和范例,让我能够系统地学习如何构建文章,如何清晰地表达自己的观点。

评分

我一直认为,学习一门语言,最重要的是找到适合自己的节奏和方法。《听说读写赖世雄》这本书在这方面做得非常出色。它不像一些教材那样,一上来就设置很高的门槛,而是循序渐进,让学习者能够逐步建立信心。从最基础的发音规则和常用词汇开始,到逐渐深入的句型结构和篇章理解,整个过程都让人感觉很舒适。我特别喜欢它在“听”和“读”部分的对照练习,既可以听懂,又能读懂,而且两者之间还有相互促进的作用。口语部分的设计也非常贴心,提供了大量的例句和对话,可以让我模仿和练习,而且内容都非常贴近生活,学了就能用。写作部分更是让我受益匪浅,它不仅仅是讲解写作技巧,还提供了很多实用的范文,让我能够直接借鉴和学习。

评分

我是一个对学习方法要求比较挑剔的人,总觉得学习过程本身也应该是一种享受,而不是一种负担。而《听说读写赖世雄》恰恰做到了这一点。它的设计风格非常人性化,内容安排紧凑而不冗余,学习曲线也非常平缓。我最喜欢的部分是它将听、说、读、写这四项技能巧妙地结合在一起,形成了一个良性的循环。例如,在学习一段听力材料后,会紧接着进行相关的口语练习,然后是阅读与听力主题相似的文章,最后再鼓励我用学到的词汇和句型进行写作。这种“学以致用”的学习模式,让我感觉每一项练习都有实际的意义,也更能激发我的学习动力。书中的例子也都很贴切,不会显得生硬或脱离实际。而且,它还提供了很多拓展性的学习资源,比如配套的练习册、在线词典链接等等,这些都极大地丰富了我的学习体验。

评分

我一直对学习语言抱有浓厚的兴趣,但之前总是感觉自己的英语学习陷入了瓶颈,特别是听说能力,难以找到突破口。《听说读写赖世雄》这本书的出现,可以说是我英语学习道路上的一个里程碑。它的编排设计非常科学,将听、说、读、写这四个核心技能有机地结合在一起,形成了一个完整的学习体系。我尤其欣赏它在听力部分的设置,内容非常丰富,而且涵盖了各种不同的场景和语速,这有助于我更好地适应真实的语言环境。口语部分的对话设计也非常贴近生活,学到的表达可以直接运用到日常交流中,让我更有成就感。阅读部分的文章类型多样,既能满足我拓宽知识面的需求,又能提高我的阅读速度和理解能力。写作部分的指导也十分到位,让我能够系统地学习写作技巧,逐步提高我的写作水平,让我对英语学习充满了信心。

评分

坦白说,我之前对“听说读写”这类综合性教材的期望并不高,总觉得它们过于面面俱到,反而可能在某个方面不够深入。但《听说读写赖世雄》彻底颠覆了我的看法。它在保证全面性的同时,又在细节上做足了功夫。例如,在听力部分,它不仅仅提供音频,还配有详细的听力文本和词汇解析,这对于我这种需要反复推敲词句的学习者来说,简直是福音。更让我惊喜的是,它还提供了不同语速的听力材料,可以根据自己的水平进行调整,循序渐进地提升听力能力。在口语方面,书中的对话设计非常贴近生活,涵盖了日常交流、商务场合、旅行问询等多种场景,而且发音标准,语调自然,模仿起来非常有感觉。阅读材料的选择也非常精妙,难度循序渐进,并且每篇文章都配有相关的背景知识和文化解读,这极大地提升了我的阅读兴趣和理解深度。写作部分更是让我茅塞顿开,它不仅提供了大量的写作模板,还详细讲解了不同文体的写作技巧,比如如何构思文章、如何运用连接词、如何进行段落过渡等等,让我的写作水平得到了质的飞跃。

评分

接触这套书纯属偶然,起初是被封面设计吸引,那种简洁明了又不失稳重的感觉,让我对内容产生了好奇。作为一名英语学习者,我一直在寻找能够真正提升我听说读写能力的教材,市面上琳琅满目的选择常常让人眼花缭乱,但也鲜少有能让我感到“就是它了”的。然而,《听说读写赖世雄》给了我这样的惊喜。这本书的编排逻辑非常清晰,从基础的发音和词汇入手,逐步引导学习者进入更复杂的语法和语境。我特别喜欢它在“听”和“说”部分的设计,不仅仅是枯燥的听力材料,而是融入了大量实用的对话和场景,让我感觉自己仿佛置身于真实的英语环境中。而“读”的部分,文章的选择也很有代表性,涵盖了新闻、故事、科普等多种类型,既能锻炼阅读速度,又能拓宽知识面。最让我印象深刻的是“写”的部分,它提供了很多写作范例和指导,让我明白了如何组织语言,如何表达观点,让我的写作不再是零散的词句堆砌,而是有逻辑、有条理的表达。

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不疯魔不成活 但赖老师文笔一般????

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狮子座中二直男单细胞生物的屌丝逆袭自传。文笔真的一般,但想想是真实故事,偶尔又觉得可爱。学英语干货只在序言和后记。记一句,一千年暗室,一灯即亮

评分

赖老师的自传,在学不动的时候能激励一下也是很大的助力。

评分

看干货就看最后一章,想了解赖世雄学习英语的经历可以看前面20章。

评分

赖老师的自传,在学不动的时候能激励一下也是很大的助力。

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