具体描述
《千万别学英语》介绍了学英语，和学自行车一样！即使脑袋把自行车的原理分析得再清晰，理解得再透彻，不亲自尝试摔上几跤是学不会骑自行车的，学英语也是同样的道理。学英语，只要按照《千万别学英语》介绍的方法做就OK了！孩子们的英语反而比大人们学得好。孩子们可以很好地消化听到看到的英语，经过训练后，能够把英语渗透到身体内，原因就在于“英语不是学会的，而是训练出来的”。学英语，一年时间足够培养英语能力！英语学习初期仿佛黎明前的黑暗，是一段辛苦的时期，就像是一颗种子在大地中吸收养分，为新芽破土而出做准备，不经历这个阶段，绝不可能收获“掌握地道英语”的丰硕果实。加油吧，孩子们每个人都能学好英语，都是英语第一名！
作者简介
郑赞容，1957年生于韩国首尔，毕业于首尔大学园林系。
服兵役时当过上校，退伍后进入了当时最好的企业大宇集团，工作10个月后辞职，身揣可怜的200万韩币踏上了赴德留学之路。一边打零工，一边苦学9年，终于在1993年获得了博士学位，回国后被三星爱宝乐园特别录用。此后5年间，他先是作为一名园林专家努力工作，后推出了畅销书《千万别学英语》。
《千万别学英语》在国内外销售突破300万册，被誉为英语学习的里程碑。获得如此热烈的社会反响后，他开始了自己的新职业生涯，成了一位英语专家。此后，他应邀编写《千万别学英语》儿童版，融入自己多年的经验和实践指南，推出了《给孩子们的千万别像现在这样学英语》。
作者曾经编写《托业托福疫苗》、《凿穿英语壁垒的郑赞容式TAPE》、《SUPER KID ENGLISH》、《千万别做英语阅读理解》等多本著作。现任韩国TOSS教育公司语言研究所所长，致力于传授英语学习技巧。
目录信息
· · · · · · (收起)
读后感
针对第四阶段的笔记： 1. 我们的目标是要使自己具备能把自己的意思不间断地描述至少一分钟以上的能力。锻炼这一能力的最好的方法是看Talk Snow、专家访谈等谈话类节目。 2. 讨论节目最有利于学习“比较有水平”的谈话方式，如果自己学英语的目的在于这方面的...
评分作者是韩国人，他认为语言不需要学，而是要熟练。通过他的方法，6个月1年可以学好英语。这种方法不知道有没有用，不过下面是本书主要内容的整理。 英语学习分为好几个阶段 第一阶段：选择一盘适合自己水平的磁带，集中精力每天听2遍，坚持每天听，隔六天休息一天时间，直到听...
评分针对第四阶段的笔记： 1. 我们的目标是要使自己具备能把自己的意思不间断地描述至少一分钟以上的能力。锻炼这一能力的最好的方法是看Talk Snow、专家访谈等谈话类节目。 2. 讨论节目最有利于学习“比较有水平”的谈话方式，如果自己学英语的目的在于这方面的...
评分写本文时，我已经按照郑赞荣教授的方法听了两个星期的听力了。听力材料为剑桥的那本vocabulary附带材料。两个星期下来，还达不到郑教授要求听清的水平。我的心里又有点打鼓了，确实有不少疑惑： 1、是不是一定要按照从头到尾的方法来听，不比十年前现在都是MP3的材料，能否只重...
评分偶完全不记得了。 假如偶能记得的话，或许就知道如何能搞定一门外语了。 这就是偶在读完《千万别学英语》之后最大的感想。 确切点说，这本书偶没有仔细阅读，有点类似翻小说，但是作者要表达的意思偶已经理解了。 原理就是： 当你...
用户评价
我之所以强烈推荐这本书，是因为它给予了我一种前所未有的“解放感”。在阅读之前，我总是被各种英语学习的“规则”和“标准”所束缚，总觉得自己做得不够好，总是在和别人比较。然而，这本书彻底打破了我的这种思维模式。作者用一种“去中心化”的方式，鼓励我去倾听自己内心的声音，去寻找适合自己的学习路径。他/她并没有提供任何“终极秘籍”，而是引导我去探索和发现。我开始明白，学习英语，其实是一场属于自己的旅程，没有绝对的对错，只有适不适合。这本书让我重新找回了学习英语的乐趣，也让我对未来充满了信心。
评分这本书的价值，绝不仅仅在于其“别具一格”的书名。它所蕴含的思想和方法，可以适用于任何一种语言的学习，甚至更广泛的人生学习。作者并没有提供一套放之四海而皆准的“万能公式”，而是鼓励我去发现属于自己的学习节奏和方法。他/她用一种“解放”的姿态，让我摆脱了过去对英语学习的刻板印象和不必要的压力。我发现，很多时候，我们之所以觉得困难，是因为我们被“别人”的成功经验所束缚，而这本书，恰恰给了我打破这种束缚的力量。我开始相信，语言学习的本质，在于沟通和理解，而并非炫耀和考试。
评分这本书的封面设计就极具吸引力，那种略带张扬的字体和鲜亮的色彩，瞬间抓住了我的眼球。我承认，最初吸引我点进来看这本书，就是它那个直白到有些“叛逆”的书名——“千万别学英语”。在当下这个英语几乎是“刚需”的时代，这四个字无疑像一颗石子投入平静的湖面，激起了无数涟漪。我一边好奇作者究竟是谁，会有多么大胆的想法，一边又暗自揣测，他/她是不是某个遭受过英语学习“折磨”的过来人，想要为那些跟我一样，在英语学习的道路上跌跌撞撞、甚至想放弃的人发声？这本书的内容到底会是什么样的呢？是充满了血泪控诉，还是提供了一种全新的、颠覆性的学习视角？我期待着它能给我带来一些意想不到的启发，或者至少，能让我对这个我既爱又恨的学科，有一个更深刻的理解。我尤其想知道，作者是如何在“千万别学”这个看似极端的论调下，仍然能够吸引读者继续探索下去的，这本身就是一种高超的写作技巧和思想深度。
评分这本书的结构安排，可以说是匠心独运。作者并没有采用传统的章节划分，而是将内容巧妙地融入到一个充满故事性和画面感的情节之中。阅读的过程，与其说是学习，不如说是经历了一场奇妙的旅程。我跟着作者一起，在英语学习的迷宫中穿梭，有时会遇到挫折，有时会获得惊喜。最让我着迷的是，作者总是能在最恰当的时候，抛出一个引人深思的问题，或者分享一个出乎意料的观点，让我不得不停下来，反复琢磨。这种沉浸式的阅读体验，让我对英语学习的看法发生了颠覆性的改变。我不再将英语视为一个需要攻克的“科目”，而是将其看作一种连接世界、丰富人生的工具。
评分这本书的语言风格，可以说是一种返璞归真的美学。作者没有使用华丽的辞藻，也没有故作高深的理论，而是用最朴实、最真诚的语言，与读者进行心灵的沟通。那些关于英语学习的“痛点”，在作者的笔下，变得如此鲜活，如此 relatable。我能感受到作者在字里行间流露出的对英语学习的热爱，以及希望帮助更多人摆脱困境的真诚愿望。这种温暖的文字，让我觉得，即使我是一个英语基础薄弱的学习者，也不必感到羞愧或自卑。相反，我仿佛找到了一个可以依靠的肩膀，一个可以分享我的困惑和迷茫的知己。
评分翻开这本书，我首先被它极具个性化的叙事风格所吸引。作者并没有像大多数学习类书籍那样，一上来就抛出一堆枯燥的理论或者方法论，而是用一种非常接地气、甚至有些“吐槽”的口吻，讲述了自己曾经的英语学习经历。那些在课堂上听不懂老师讲课的窘迫，因为发音不标准被嘲笑的尴尬，以及为了背诵单词而抓耳挠腮的无奈，都仿佛是昨日重现，让我感同身受。作者将这些普遍存在的英语学习“痛点”，用一种幽默又带点辛酸的方式呈现出来，仿佛在与读者进行一场深夜的真诚对话。我从中看到了自己曾经的影子，那些因为英语学习而产生的焦虑、沮丧，甚至是自我怀疑，都被作者一一剖析，并给予了看似“不负责任”却又异常暖心的回应。这种“一起受苦”的共鸣感，让我觉得这本书不仅仅是一本讲解知识的书，更像是一位同行者，在鼓励我坚持下去，或者，以一种全新的姿态来看待曾经的失败。
评分读这本书，让我感觉像是走进了另一个维度的英语学习空间。作者的笔触充满力量，但也带着一种温和的劝导。他/她描绘了许多在传统英语教学模式下被忽视的角落，那些被“应试教育”压抑的语言学习热情，那些因为“完美主义”而迟迟不敢开口的恐惧，都被作者敏锐地捕捉到，并进行了深入的探讨。我发现，自己过去的很多学习瓶颈，并非来自于能力不足，而是源于一种根深蒂固的思维定势。作者并没有直接告诉我“你应该这样做”，而是通过引导我看到问题的本质，让我自己去寻找解决之道。这种“授人以渔”的教学方式，让我受益匪浅。我开始相信，学习英语，并不一定需要那些繁琐的语法规则和海量的单词记忆，更重要的是培养一种积极主动的学习心态和对语言的热爱。
评分我曾以为，这是一本会教我如何“放弃”英语的书。但阅读之后，我才明白，它真正教我的是如何“正确地”学习英语，如何以一种更健康、更积极的心态去拥抱它。作者以其独特的视角，剖析了当前英语教育体系中存在的弊端，以及我们自身在学习过程中可能出现的心理误区。他/她并没有否定学习英语的意义，而是强调了学习方式和心态的重要性。我从书中汲取了大量的能量，不仅对英语学习有了新的认识，更重要的是，对学习本身产生了新的思考。我开始审视自己过去的学习经历，那些曾经让我感到沮丧的时刻，在作者的阐释下，似乎都变得可以理解，甚至可以从中学习。
评分我必须承认，在阅读这本书的过程中，我曾无数次停下来思考。作者提出的观点，虽然乍一看有些惊世骇俗，但细细品味，却又有着深刻的逻辑支撑。他/她并没有完全否定学习英语的重要性，而是巧妙地将重点从“如何学”转移到了“为什么学”以及“以怎样的心态去学”。这种视角的转换，无疑是一种思维的革新。我过去一直陷入在各种学习方法和技巧的泥沼中，却很少停下来问自己，我学习英语的真正目的是什么？是为了考试，还是为了交流，抑或是为了更广阔的世界？作者用一种近乎“反向营销”的方式，逼迫我重新审视自己的学习动机和目标，并让我意识到，很多时候，我们之所以觉得英语难，不是因为语言本身，而是因为我们被灌输了错误的观念和方法。这本书让我开始重新思考，什么才是真正有效的“学习”，而不是盲目地追随潮流。
评分这本书的内容，绝对超出了我最初的预期。我原本以为它会是一本充满“反智”言论的书，会教我如何“投机取巧”地应付英语。然而，事实并非如此。作者并没有提供任何“速成”的秘籍，而是深入剖析了英语学习背后的一些普遍存在的误区和心理障碍。他/她用大量生动的案例和深入浅出的分析，揭示了那些让我们在英语学习中屡屡碰壁的根本原因。我尤其对书中关于“语言习得”和“语言学习”的区分印象深刻。作者并没有鼓励我去“学习”英语，而是引导我去“习得”英语，这其中的差异，看似微妙，实则天差地别。这种“润物细无声”的引导方式，让我感觉自己并非在被动接受知识，而是在主动探索和发现。
评分保留意见，可供参考
评分和钟道隆的方法差不多，只不过这个作者更加注重于用听、听读、听写这种接近于婴儿学习语言的方法来学习英语。书中的列举的5个阶段学习英语方法很好，可执行性也很强。用44分钟读完此书。
评分保留意见，可供参考
评分很受启发= =可是真心觉得自己没毅力持续听一个内容那么长时间。
评分好可爱
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有