圖書標籤: 杜甫  葛曉音  古典文學  詩歌  唐詩  文學研究  文學  中國文學   

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毫無意義

杜甫是我國唐代最偉大的詩人，這個唐代大抵也可以去掉。他的詩歌集前代詩歌藝術之大成，如地負海涵、包羅萬匯，形成瞭宏博精深、沉鬱頓挫的獨特風格。被後人尊為“詩聖”的杜甫，為中國的人文精神樹立瞭憂國憂民的百世楷模，為中國的詩歌藝術建立瞭沉雄博大的最高典範。但是從宋代到明清詩論中，批評杜詩藝術的聲音夾雜在對杜詩的贊美中，一直不絕於耳。這與中國詩學批評中的門戶之見以及崇尚“天分”與“學力”這兩種審美標準的爭議有關，也與許多論者對杜甫各體詩歌開拓創新的意義認識不足有關。葛老師通過研究杜甫的五古、長篇七古、短篇五七古、五律、七律、五排、五絕、七絕這幾類體式，從各種視角進入瞭杜詩的即今即古、極通極變、 摯愛深情——“文章韆古事，得失存心知”。虞集說三百篇經而杜史也，然風雅絕響，唯杜公得之，史而能經，無往不在

近來古代文學研究，真正能深入“文學”之域的著作太少瞭，本書談杜詩之藝術，與各體詩歌的曆史特質相結閤，新見極多，對具體詩篇的闡釋也頗有新意，書末似應附一詩篇索引以便檢索。

被圈粉瞭！

讀詩談什麼詩旨、詩意隻是流於錶麵（雖然這非常重要且基礎），探討“在心為誌，發言為詩”這一創作過程如何在韆百年的詩歌發展史中繼承、突變，纔是正經做學問該研究的。

杜甫和李白可以说代表了诗歌的最高峰，然而李白无涯的想象力以及奇绝的天赋使后代诗人很难学习他的精髓，杜甫就不一样。作为诗歌这种文学体裁的集大成者——万川在老杜这汇合，又从他这分散成千百条河流。 追溯我国诗歌的起源，必先回到《诗经》的风雅精神、比兴传统，它与屈原...

杜甫和李白可以说代表了诗歌的最高峰，然而李白无涯的想象力以及奇绝的天赋使后代诗人很难学习他的精髓，杜甫就不一样。作为诗歌这种文学体裁的集大成者——万川在老杜这汇合，又从他这分散成千百条河流。 追溯我国诗歌的起源，必先回到《诗经》的风雅精神、比兴传统，它与屈原...

葛晓音教授治乐府、六朝文学多年，功力精深，下而及老杜这一「集大成」的人物，自然有了超越时流的优势。细读此书一过，受益匪浅。几种诗体的区别和流变，清晰透彻，了解之后才能看出老杜之诗体意识，也更能轻易破解杨慎「杜诗之含蓄蕴藉者，盖亦多矣，宋人不能学之。至于直陈...  

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葛晓音教授治乐府、六朝文学多年，功力精深，下而及老杜这一「集大成」的人物，自然有了超越时流的优势。细读此书一过，受益匪浅。几种诗体的区别和流变，清晰透彻，了解之后才能看出老杜之诗体意识，也更能轻易破解杨慎「杜诗之含蓄蕴藉者，盖亦多矣，宋人不能学之。至于直陈...