具体描述
人，生而不同，
但每个人的大脑里都潜藏着一个天才，
我们要做的是——找到他！
在喧嚣热闹的人海中，有一小群人安静地生活在少有人问津的“孤岛”上。他们通常怀有常人难以企及的特殊才能，但只有在被发现后，才能一显身手，瞬间征服围观者。这群人更拥有迷人丰饶的心灵，却因患有自闭症等发育障碍或后天损伤，而难以甚至无法向外人表露。
本书中，特雷费特博士详细梳理了过去100多年来，哈佛大学等科研机构100多位临床医生、认知神经学者及精神病学专家的研究成果和诸多案例，并亲自诊断及跟踪研究了20多个临床例证。他深入钻研了自闭症、脑损伤、其他发育障碍等前沿领域，定义了“学者综合征”概念及其临床特征，并提出“训练天赋”与“消除缺陷”并行的解决方案，目前已帮助上千名患者成功开发“学者型技能”，在美术、音乐、数学、机械、IT等领域，创造非凡成就与奇迹。
他认为，每个人的大脑里都潜藏着特定天赋。经由识别、开发及塑造，人人都可成为某领域专家，收获幸福、充实、尊严的人生。
万物皆有裂缝，那是光照进来的地方
作者简介
达罗•A. 特雷费特（Darold A. Treffert）
奥斯卡获奖影片《雨人》科学顾问
美国最佳医生
美国精神医学管理者协会前主席
特雷费特博士曾是美国威斯康星大学临床医学教授，在促进美国精神卫生法改革等方面做了诸多贡献，曾获得“国家托里倡导奖”。
在过去50多年里，特雷费特博士一直沉浸在认知神经科学领域的相关研究与探索中，如自闭症、学者综合征、遗传记忆、脑损伤等。他的第一本书《非凡的人》已被翻译成了10种语言。此外，他写作了大量科普文章，发表在《时代周刊》《人物》《新闻周刊》《今日美国》《科学美国人》等权威期刊。同时，他还运营着一个关于学者综合征的专门网站。2016年，特雷费特研究中心在威斯康星州Agnesian康复医院成立，该中心致力于超凡心智研究。
目录信息
推荐序二 人人生而不同 3
自序 “天才”和“低能”竟能矛盾共存 7
导言 开启一段研究“孤岛天才”的非凡之旅 15
第一部分 探索学者综合征患者的心智
奥斯卡电影《雨人》让“自闭学者”一词家喻户晓，天才和低能为何会同时出现在一个人身上？日历计算、领唱者、外国口音、超忆症……罕见的学者综合征之下，究竟还有多少未解的谜团？记忆在其中扮演了什么角色？科学界对此争论不休，而新兴的表观遗传学又会带来怎样的范式转移？
第1章 我们已知的 一种罕见而非凡的身体状况 3
第2章 他们如何做到 从早期遗传学到量子论 23
第3章 他们如何做到 基于3“R”的最新神经生物学发现 37
第4章 遗传记忆 我们如何懂得从未学过的东西 44
第5章 更多等待破解的脑科学谜团 52
第二部分 了解学者综合征患者的世界
普伦“时而疯狂，时而沮丧”，汤姆和莱斯利的音乐在相隔一个世纪的时空回荡，阿朗佐只需看一眼就创造出精美的雕塑，乔治能告诉你百年后的复活节会在哪一天，金·匹克记忆的书籍超过了1.2万册，誉满全球的畜牧专家天宝·格兰丁是一位自闭症宣传大使，丹尼尔·塔米特一周就学会了冰岛语……这些超凡能力的背后，有着怎样不为人知的故事？
第6章 救济院的传奇天才和盲人汤姆 早期学者综合征患者 71
第7章 从死亡线上拉回的音乐巨匠 83
第8章 媲美“3D打印机”的雕塑家 103
第9章 挑战复活节计算 109
第10章 他就是一部“活体谷歌” 114
第11章 把音符当做氧气的人 125
第12章 从盲童到伯克利音乐学院的优等生 134
第13章 火星上的人类学家 拥抱机发明者 140
第14章 爵士乐领域的莫扎特 145
第15章 注定被载入史册的姐妹花 152
第16章 语言和数字的天才 157
第17章 用双眼描绘城市地平线全貌 161
第18章 “天才之窗” 更多超凡者及其艺术作品 167
第19章 最著名的学者综合征患者 《雨人》之雷蒙德·巴比特 181
第三部分 探究学者综合征的重要新维度
一些人在经历外伤性脑损伤之后，却意外获得了音乐、美术或数学方面的才能，为了不被当成“轻微的自闭症患者”，他们选择隐藏起自己的特殊技能……越来越多的证据表明，大脑拥有强大的有效性、可塑性，以及巨大的储备空间，这不仅赋予大脑一定的自我修复能力，或许也能用来进行人为的扩展……
第20章 “意外天才” 获得性学者综合征患者 191
第21章 “天降奇才” 天才的顿悟 203
第22章 “正常天才” 每个人体内都拥有潜能 212
第23章 如何激活我们的“内在学者”？ 217
第24章 半脑或已足矣 大脑很丰饶，你用的只有一点点 228
第四部分 训练学者综合征天赋
读谱视奏对视觉型学习者而言大有裨益，但听觉音高学习者却无法从中获得激励。对于拥有特殊天赋的孩子，正确地训练天赋是帮助其走向正常化的通道。普通人又能从中得到什么启示？
第25章 为特殊需求客户提供音乐教育 235
第26章 训练美术和其他天赋 一位教育家的方法 245
第27章 通过有效途径，教授数学型自闭学者 256
第五部分 我们的旅程才刚刚开始
本田汽车公司研究所宣布开发了一种脑－机接口技术，使得人类仅仅通过思维就可以控制机器人。大脑时代，更先进的科学技术为新生代探险家们继续探索神经科学这一前沿领域提供了有力支持。而大脑能否超越自我，完全彻底地解释自己？
第28章 “大脑时代” 学者综合征引领前沿探索 269
第29章 不一样的灵魂 接纳和启示 285
· · · · · · (收起)
读后感
一直以来，我一直会为自己工作尚可养家糊口、四肢健全、头脑思想清楚而感到沾沾自喜，总是喜欢对比那些不如自己的人已获得心灵上的快感。我想这不仅仅是我自己，我相信大部分人都会这么比较。我们向上仰望的那种挫败感总不及俯视下方的快感来的深刻。但是我们都错了，我们自己...
文/ 浩宇 在江苏卫视，曾经推出过一档大型科学类真人秀电视节目《最强大脑》，其中一期里出现的周玮，我想但凡看过他的人都会对其印象深刻。 一个16位数字开14次方的结果是多少？当时只有23岁的周玮用时仅仅1分钟，就能说出结果。他非常擅长速算，对自然数的高次幂运算、两位...
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用户评价
《孤岛天才》给我带来的不仅仅是阅读的乐趣，更是一种心灵的洗礼。作者通过一个极端而引人入胜的故事，探讨了人类与自然的关系，以及知识与创造力的源泉。我常常会被书中描绘的主人公那种对世界无穷无尽的好奇心所震撼，他能够在看似平凡的自然现象中发现不凡的规律，并且将这些规律转化为解决实际问题的智慧。这种对知识的纯粹渴望，以及在孤独中不断求索的精神，是我在阅读过程中最受触动的部分。我常常会想象，在那个与世隔绝的岛屿上，主人公是如何进行他的科学实验，他是如何克服一次又一次的失败，最终找到正确答案的。这种过程充满了挑战，也充满了魅力。书中对岛屿环境的细致描绘，也将我带入了一个充满生机与神秘的世界，让我能够感受到自然界的伟大与神奇。主人公能够从大自然中汲取灵感，并且将其转化为自己独特的智慧，这种人与自然的和谐共处，是我在阅读中非常欣赏的一点。这本书不仅仅是一个关于天才的故事，更是一个关于人类精神在极端环境下如何绽放光芒的赞歌。它让我重新思考了“知识”的意义，不再仅仅是书本上的理论，更是源于实践、源于观察、源于思考的真实力量。
《孤岛天才》让我对“天才”这个词有了更深的理解。它不仅仅是天赋的馈赠，更是持续不断的学习、探索和思考的结晶。在阅读过程中，我深深被主人公那种对未知世界永不满足的好奇心所打动。他能够在看似单调的孤岛生活中，发现无穷的奥秘，并从中提炼出深刻的科学原理。作者对主人公学习过程的描写极为详实，从他对自然现象的细致观察，到他对各种工具和材料的巧妙运用，再到他对科学理论的反复验证和推导，每一个环节都充满了智慧的闪光。我尤其欣赏他那种不畏艰难、勇于试错的精神，即使面临重重困难，他也从未放弃对知识的追求。这种坚韧不拔的毅力，正是成就天才的关键。这本书不仅仅是一个关于一个人如何成为天才的故事，更是一个关于人类如何利用自身智慧，克服自然限制，实现自我超越的史诗。它让我深刻地认识到，真正的天才，并非遥不可及，而是隐藏在那些对世界保持极致好奇心和探索欲的每一个普通人身上。我常常会在阅读时，反思自己是否也拥有了那份对知识的纯粹渴望，是否也敢于挑战未知，不断突破自我。
这本书给我的感受可以用“拨云见日”来形容。在阅读之前，我对于“孤岛”这个词汇，往往会联想到荒凉、绝望，甚至是一种彻底的放弃。然而，《孤岛天才》却颠覆了我的这一固有认知。它让我看到，在一个看似贫瘠的环境中，也可以生长出无比丰盛的内心世界，甚至能够孕育出令人难以置信的智慧。作者的笔触细腻而富有力量，他没有回避主人公所面临的困境，但更着重于展现主人公如何在这种困境中寻找出路，如何将孤立无援的处境转化为自我提升的契机。我尤其被主人公对于科学原理的探索精神所打动，他能够从最简单的自然现象中提炼出深奥的规律，并且将这些规律应用到解决实际问题中，这种能力令人惊叹。书中关于主人公如何利用岛上有限的资源，通过反复试验和观察，来掌握各种知识和技能的描写，更是充满了智慧的光芒。每一次的成功，都仿佛是对“不可能”的一次有力挑战。读这本书，我不仅仅是在欣赏一个精彩的故事，更是在学习一种思考问题的方式，一种面对困难的态度。它教会我，即便身处逆境，只要保持一颗探索的心，保持对未知的好奇，就总能找到属于自己的那片广阔天地。作者对主人公心理描写的深度也让我印象深刻，那种在孤独中寻找慰藉，在困顿中坚持梦想的心理过程，被刻画得入木三分，让人能够感同身受，并且从中获得一种力量。
这本书的构思极其巧妙，它将一个看似封闭的“孤岛”变成了一个孕育智慧的温床。作者的笔触细腻而富有力量，他并没有简单地描绘一个人的孤独，而是深入挖掘了这种孤独如何转化为一种独特的视角，一种对世界运作方式的深刻洞察。我尤其被主人公对科学原理的探索精神所打动，他能够从最简单的自然现象中提炼出深奥的规律，并且将这些规律应用到解决实际问题中，这种能力令人惊叹。书中关于主人公如何利用岛上有限的资源，通过反复试验和观察，来掌握各种知识和技能的描写，更是充满了智慧的光芒。每一次的成功，都仿佛是对“不可能”的一次有力挑战。读这本书，我不仅仅是在欣赏一个精彩的故事，更是在学习一种思考问题的方式，一种面对困难的态度。它教会我，即使身处逆境，只要保持一颗探索的心，保持对未知的好奇，就总能找到属于自己的那片广阔天地。作者对主人公心理描写的深度也让我印象深刻，那种在孤独中寻找慰藉，在困顿中坚持梦想的心理过程，被刻画得入木三分，让人能够感同身受，并且从中获得一种力量。
这本书的构思实在令人赞叹！作者将一个看似封闭、与世隔绝的环境，巧妙地变成了孕育非凡智慧的温床。我一直对那些在极端条件下依然能够迸发出耀眼光芒的个体充满好奇，而《孤岛天才》恰恰满足了我这一点。作者并非简单地描绘一个人的孤独，而是深入挖掘了这种孤独如何转化为一种独特的视角，一种对世界运作方式的深刻洞察。我常常会想象，在那个与世隔绝的岛屿上，主人公是如何通过观察潮汐的涨落、星辰的轨迹、甚至岛上动植物的细微习性，来构建自己的认知体系的。这种源于自然、却又超越自然的智慧，让我不禁思考，我们日常生活中习以为常的便利，是否也在某种程度上削弱了我们自身探索和发现的能力。书中对细节的刻画堪称一绝，无论是阳光穿过树叶投下的斑驳光影，还是海浪拍打礁石发出的声响，都被作者描绘得栩栩如生，仿佛置身其中。我尤其喜欢作者对主人公内心世界的细致描摹，那种对知识的渴望，对未知的探索，以及在孤独中对自我存在的确认，都写得极为真实且动人。我常常在阅读时，会忍不住停下来，想象主人公在那个空寂的环境中，是如何进行思考和推理的，他的每一个发现，每一次突破，背后都蕴含着怎样艰辛的探索和不懈的努力。这本书不仅仅是一个关于天才的故事，更是一个关于人类精神韧性、以及在极端环境下如何激发出无限潜能的深刻寓言。它让我重新审视了“天才”的定义，不再仅仅是天赋异禀，更是一种对世界保持极致好奇心和探索欲的生命姿态。
《孤岛天才》这本书带给我的最大感受是，人类的智慧和创造力是无穷无尽的，尤其是在面对挑战和逆境时，它们能够爆发出惊人的力量。作者通过主人公在孤岛上的经历，展现了一个个体如何通过对自然世界的深入观察和学习，发展出非凡的科学知识和解决问题的能力。我被主人公那种对知识的纯粹渴望和不懈追求所深深打动，他能够从最简单的现象中发现最深刻的原理，并且将这些原理运用到解决实际问题中。这种探索精神，正是我们现代社会所稀缺的。书中对主人公如何克服各种困难，如何利用有限的资源进行科学研究的描写，充满了智慧和创意。每一次的成功，都仿佛是对“不可能”的一次有力挑战。读这本书，我不仅仅是在欣赏一个精彩的故事，更是在学习一种思考问题的方式，一种面对困难的态度。它教会我，即使身处逆境，只要保持一颗探索的心，保持对未知的好奇，就总能找到属于自己的那片广阔天地。
这本书的叙事风格十分吸引人，它以一种非常独特的方式，展现了一个个体如何在一个与世隔绝的环境中，通过自身的努力和智慧，成为一个真正的“孤岛天才”。作者的文笔细腻且富有感染力，他能够将主人公在孤独环境中进行的各种探索和思考，描绘得生动形象，引人入胜。我尤其喜欢书中对主人公如何从自然现象中学习的描写，例如他对潮汐规律的观察，对植物生长特性的研究，以及对各种动物习性的了解，这些细节都展现了他非凡的洞察力和学习能力。这种从实践中学习，从失败中总结的科学精神，是我在阅读过程中最受启发的部分。主人公能够将自己所学的知识，运用到解决实际生活中的各种问题，从最基础的生存需求，到更复杂的科学研究，他的智慧仿佛是无穷无尽的。这种将理论与实践相结合的能力，正是我们现代社会所极其需要的。这本书不仅仅是一个关于一个人如何成为天才的故事，更是一个关于人类精神在极端环境下如何绽放光芒的赞歌。它让我重新思考了“知识”的意义，不再仅仅是书本上的理论，更是源于实践、源于观察、源于思考的真实力量。
这本书的魅力在于它能够将一个看似孤独的个体，置于一个广阔而充满可能性的自然环境中，然后展现出一种独特的智慧碰撞。作者对主人公的刻画极其细腻，他并没有将主人公塑造成一个超脱于凡人的存在，而是展现了他作为一个普通人在极端环境下，如何通过自身的努力和智慧，不断学习、成长，并最终达到非凡的成就。我尤其对主人公对于科学原理的理解和运用能力感到惊叹，他能够从最简单的自然现象中，发现深刻的规律，并将其应用于解决实际问题。这种将理论与实践完美结合的能力，是极其难能可贵的。书中对主人公心理变化的描写也十分到位，他如何在孤独中寻找乐趣，如何在困境中保持乐观，以及他对知识的渴望如何支撑着他前进，这些都让我对这个角色产生了深深的共鸣。这本书不仅仅是一个关于一个人如何成为天才的故事，更是一个关于人类如何与自然和谐共处，如何通过自身智慧创造价值的深刻寓言。它让我重新审视了“天才”的定义，不再仅仅是天赋，更是一种对世界保持不懈探索和学习的态度。
这本书的叙事方式非常独特，它让我仿佛置身于那个孤立的岛屿，亲眼见证着一个天才的诞生和成长。作者的文笔细腻而富有画面感，他能够将主人公在孤独环境中进行的各种探索和思考，描绘得生动形象，引人入胜。我特别喜欢书中对主人公如何从自然现象中学习的描写，例如他对潮汐规律的观察，对植物生长特性的研究，以及对各种动物习性的了解，这些细节都展现了他非凡的洞察力和学习能力。这种从实践中学习，从失败中总结的科学精神，是我在阅读过程中最受启发的部分。主人公能够将自己所学的知识，运用到解决实际生活中的各种问题，从最基础的生存需求，到更复杂的科学研究，他的智慧仿佛是无穷无尽的。这种将理论与实践相结合的能力，正是我们现代社会所极其需要的。这本书不仅仅是一个关于天才的故事，更是一个关于人类精神力量的证明。它告诉我们，即使身处最艰难的环境，只要保持一颗探索的心，保持对知识的渴望，就能创造出无限的可能。我常常在阅读时，会忍不住思考，如果我们也能像主人公一样，对周围的世界保持如此强烈的好奇心和探索欲，我们的生活将会发生怎样的变化。
《孤岛天才》带给我的感受是多层次的，它不仅是一个引人入胜的故事，更是一种深刻的人生启示。作者通过描绘主人公在孤岛上的生活，展现了一个个体如何在与世隔绝的环境中，通过对自然现象的观察和学习，发展出惊人的智慧和能力。我尤其对主人公那种对科学知识的纯粹追求感到震撼，他能够从最简单的现象中发现最深刻的原理，并且将这些原理运用到解决实际问题中。这种探索精神，正是我们现代社会所稀缺的。书中对主人公如何克服各种困难，如何利用有限的资源进行科学研究的描写，充满了智慧和创意。每一次的成功，都仿佛是对“不可能”的一次有力挑战。我常常在阅读时，会忍不住思考，如果我们也能像主人公一样，对周围的世界保持如此强烈的好奇心和探索欲，我们的生活将会发生怎样的变化。这本书不仅仅是关于一个人的故事，更是一个关于人类智慧和潜能的赞歌。它让我明白，真正的天才，并非遥不可及，而是隐藏在那些对世界保持极致好奇心和探索欲的每一个普通人身上。
以为是学术书，其实是励志书，不过对于粗浅认识学者综合症人群还是挺易读的。
大脑时代，我们更需要“训练天赋”，而不是“消除缺陷”。我们生而不同，请尊重、包容每个人的不同！
星星的孩子，不仅要补短，更要取长
星星的孩子，不仅要补短，更要取长
很让人感动的一本书，让你对我们的大脑有一个全新的认识，哪怕是有身理缺陷，你也可能是天才
