像社会学家一样思考

像社会学家一样思考 pdf epub mobi txt 电子书 下载 在线阅读 2026

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出版者:北京大学出版社 作者:[美]理查德·谢弗 出品人: 页数:720 译者:梁爽 出版时间:2018-5-22 价格:0 装帧: isbn号码:9787301261729 丛书系列:培文通识大讲堂
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具体描述

社会学是一门包罗万象的科学,那么它与我们有什么关系呢?或者说它在我们的生活中扮演着什么样的角色呢?其实,社会学与我们的生活非常接近,因为它本身就源自社会,由许多生活化的知识积累而成。它试图解开关系到我们日常社会生活中方方面面的问题。本书简明地定义和分析了社会学的基本概念和研究方法,平衡地介绍了功能论、冲突论、互动论和女性主义理论这四种理论观点,强调社会学家检验和质疑人们日常生活行为的独特方法,教导我们如何运用社会学的想象力去探讨自己生活情境中的社会议题,深入了解自身所处的社会,为变革社会尽一份力。本书由社会学家与心理学家合作完成,是一次开创性的尝试。

洞察日常:从微观互动到宏大结构 内容简介 本书旨在为读者提供一套全新的视角,用以审视我们习以为常的社会生活。它并非一本教科书,而是一份邀请函,邀请你卸下“常识”的滤镜,以一种更加审慎、批判性的目光,重新观察我们身处的这个复杂多变的世界。我们将深入探讨社会现象背后的权力运作、文化建构与结构性制约,揭示那些潜藏在个体行为之下的深层逻辑。 第一部分:个体与情境——微观互动的编织 一、看不见的手:情境的塑造力 我们常将成功或失败归因于个体的努力或天赋,然而,社会学提供了一个关键的洞察:情境,而非孤立的个体,才是行为的主要驱动力。本部分将从个体如何被周围的环境、规则和期望所塑造展开论述。 我们将剖析“旁观者效应”的心理学基础及其社会学意义,探讨在特定情境下,即便拥有帮助他人的意愿,为何协作或干预会变得异常困难。这不仅仅关乎心理,更关乎社会角色的明确性与责任的分散机制。我们会详细考察不同社会场所——从拥挤的地铁到正式的会议室——其潜在的“剧本”是如何预先设定了我们的言行举止。 二、身份的流变与展现 身份并非一成不变的实体,而是一个动态的、在互动中不断被“表演”和“协商”的过程。本书将借鉴经典理论,探讨个人如何管理他人的印象,以及这种“印象管理”在不同社会阶层和文化背景下呈现的差异。例如,在高度强调集体主义的文化中,个人如何平衡“真实自我”与“社会期望自我”之间的张力? 此外,我们还将深入研究“标签效应”的力量。一旦社会系统(如教育、法律或医疗体系)对个体贴上某种标签,这个标签如何反过来固化甚至改变了个体的自我认知和未来的行为路径?我们会通过一系列案例分析,揭示身份标签如何成为结构性不平等的入口。 三、语言的权力:符号与意义的构建 语言不仅是交流的工具,更是我们理解和划分世界的框架。本章重点探讨语言如何参与社会结构的构建。我们会考察特定词汇和修辞的选择,如何无形中强化或颠覆既有的权力关系。例如,在政治话语中,“合法性”与“非法性”的界定,是如何服务于特定群体的利益的? 我们还将分析亚文化群体如何创造独特的行话和符号系统,以建立内部凝聚力并与主流文化划清界限。这种符号的创造与抵抗,是社会变迁前沿阵地的重要观察点。 第二部分:结构的透视——制度、空间与不平等的再生产 四、无形的围墙:社会分层与流动 社会阶层并非仅仅是财富的简单堆砌,而是一套复杂的、代际相传的资源分配系统。本部分将系统考察社会流动的机制及其障碍。我们将跳出“努力就能成功”的二元对立框架,着重分析“社会资本”和“文化资本”在代际传递中的关键作用。 我们将深入分析教育体系在再生产社会不平等中的双重角色:一方面,它宣称提供平等机会;另一方面,它却通过隐藏的课程(Hidden Curriculum)和对特定“高阶文化”的偏好,固化了优势阶层的地位。我们会详细对比不同地区和不同类型学校在资源配置上的差异,以及这些差异如何转化为学生未来人生轨迹的巨大鸿沟。 五、空间的社会学:城市与景观的权力 城市空间并非中立的背景板,而是权力、冲突与社会秩序的具象化体现。本书将探讨城市规划如何成为社会控制的工具。例如,特定区域的商业化和“美化”,背后隐藏着对特定人群的排斥逻辑。 我们将分析“景观社会”的形成,即城市环境如何被设计成一种视觉上的说服,引导居民产生特定的情感和消费行为。同时,我们也会关注边缘群体在城市空间中的生存策略与抵抗形式,例如“占领”被遗弃的空间,以及这些非正式的社会组织如何挑战既定的空间秩序。 六、制度的惯性:官僚制与现代性困境 现代社会高度依赖高效的组织形式——官僚制。本章将分析官僚制的效率逻辑与其带来的异化后果。一方面,其明确的层级、规则和专业化是现代复杂社会运作的基石;另一方面,我们也必须审视“理性化”的过度延伸如何导致“铁笼效应”,使个体在庞大的、去人格化的体系中感到无力和疏离。 我们将探讨法律、行政等制度如何“中立地”执行其职能,但其结果却可能系统性地偏向特定群体。这需要我们理解法律条文背后的历史演变及其所反映的权力妥协。 第三部分:变迁的脉络——文化、集体行动与全球化 七、集体行动的逻辑:从街头到网络 社会变迁的动力往往源于集体行动。本章将探讨人们如何从个体化的不满汇聚成具有影响力的社会运动。我们不会简单地将抗议视为非理性爆发,而是将其视为一种有目的、有组织的社会行动。 我们将分析动员的策略、框架构建(Framing)在争取公众支持中的核心作用,以及社会运动如何应对国家权力的镇压。同时,本书会重点讨论数字技术对集体行动的影响:社交媒体是增强了动员效率,还是导致了“键盘式参与”的泛滥?这种新媒介环境如何重塑了抗议的生命周期和影响力? 八、意义的战场:文化变迁与价值冲突 文化是社会成员共享的意义系统,但这个系统永远处于张力之中。我们将考察主流文化如何试图维持其霸权地位,以及新兴的亚文化或反文化如何通过颠覆性的艺术、时尚和生活方式来挑战既有的价值体系。 重点分析“文化战争”的本质,它往往是关于谁有权定义“什么是好的生活”、“什么是正当的家庭”以及“什么是值得被铭记的历史”的权力斗争。理解文化变迁,就是理解社会核心价值观的重新协商过程。 九、流动的世界:全球化与地方的重构 在全球化的浪潮下,国家边界的重要性似乎减弱,但权力结构却变得更加复杂。本部分将分析全球经济网络、跨国机构对地方社区和国家政策的渗透与重塑。 我们将探讨移民、劳动力流动如何改变接收地和输出地的社会结构。对于全球性的挑战,如气候变化或金融危机,其影响在不同社会阶层中的分配是不均衡的,这种不均衡性恰恰揭示了全球权力关系的真实面貌。本书鼓励读者以一种“全球的目光”来审视脚下的“地方经验”。 结语:批判的承诺 本书的最终目的,是培养一种持续的“社会想象力”——一种将个人困境与更宏大的社会、历史背景联系起来的能力。这种洞察力并非为了制造悲观,而是为了识别结构性的约束,从而为有意义的社会介入和更公正的社会设计提供基础。思考社会,即是参与对我们共同命运的塑造。

作者简介

(美)理查德·谢弗(Richard Schaefer),美国德堡大学荣休教授,讲授社会学入门课35年。本书为其代表作,是美国经典社会学入门书之一,被译为5种语言,被超过500所院校采用;另有多本著作被译为中文。

(美)罗伯特·费尔德曼(Robert Feldman),马萨诸塞大学心理学系教授,学院杰出教学奖获得者。代表作《理解心理学》被译为7种语言,被全球超过200万学生使用;另有多本著作被译为中文。

目录信息

前言携手社会学,开启人生路
致学生读者
[上]
第一章理解社会学
模块1社会学的定义及其发展方式
模块2主要理论视角
模块3社会学的应用
第二章社会学研究
模块4什么是科学方法
模块5主要的研究设计与发展
模块6伦理研究
第三章文化
模块7文化研究
模块8文化要素
模块9全球文化发展
模块10文化差异
第四章社会化和生命历程
模块11社会化的作用
模块12自我与社会化
模块13社会化的媒介
模块14生命历程中的社会化
第五章社会互动、群体和社会结构
模块15社会互动与现实
模块16理解群体
模块17理解组织
模块18全球视角下的社会结构
第六章大众传媒
模块19关于媒体的社会学视角
模块20观众
模块21无处不及的媒体
第七章越轨、犯罪和社会控制
模块22越轨
模块23社会控制
模块24犯罪
第八章美国的社会阶层分化和社会流动
模块25社会阶层分化
模块26社会阶级的阶层分化
模块27贫困
[下]
第九章种族与族群不平等
模块28弱势群体、种族和族群
模块29关于种族和族群的社会学视角
模块30美国的种族和族群
第十章性别分层
模块31性别的社会建构
模块32女性:被压迫的大多数
第十一章家庭和人类性行为
模块33关于家庭的全球观点
模块34婚姻和家庭
模块35家庭生活与性行为的趋势
第十二章健康与环境
模块36关于健康与疾病的社会学视角
模块37社会流行病学与健康
模块38美国的医疗保健
模块39有关环境的社会学视角
第十三章教育
模块40关于教育的社会学视角
模块41作为正式组织的学校
第十四章全球社区的社会变迁
模块42社会运动
模块43社会变迁
模块44全球社会变迁
第十五章全球不平等
模块45世界体系中的分层
模块46国家内部的分层
第十六章宗教
模块47宗教的社会学方法
模块48宗教的组成与组织
第十七章政府与经济
模块49经济体制
模块50权力、权威和政府体制
模块51美国的政治行为
模块52不断变化的经济体
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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真正让我对这本书印象深刻的是它对“文化差异”的探讨部分。作者没有陷入那种肤浅的“文化旅游”式的介绍,而是深入到了文化构建的深层机制,特别是关于符号意义的生产和再生产。他通过对比几个截然不同的社会背景下的仪式行为,展示了看似固定的社会规范是如何在代际传承和外部冲击中悄然发生变异的。我尤其喜欢他对于“权威的合法性”的分析,这种分析超越了简单的政治权力范畴,触及到了日常互动中权力如何被无声地协商和维护的微妙过程。读到这部分时,我频繁地停下来,不是因为不理解,而是因为理解得太深,需要时间消化。这本书的结论部分,非常克制,没有做出任何夸张的预言,而是将未来抛回给了读者,提醒我们,社会结构是流动的,而我们的每一次思考和选择,都在参与构建下一个时代的结构。这是一本需要反复阅读的书,因为每次重读,在不同的人生阶段,都会有新的感悟浮现出来,它就像一面多棱镜,折射出不断变化的光影。

☆☆☆☆☆

这本书的魅力在于它的普适性和批判性达到了完美的平衡。作者似乎深谙如何将深奥的社会学理论“平民化”,但这种平民化绝不是为了降低门槛而进行的简单化处理,而是通过找到理论与个体经验之间的那个完美的交汇点。我发现自己开始不自觉地用书中的概念去分析我身边的人际关系,比如和同事之间的工作分配,或者家庭成员间的角色扮演,那些原本模糊不清的摩擦和不协调,突然间都有了一个清晰的坐标系可以定位。这种即时的应用性和可操作性,让我觉得这本书不是躺在书架上的装饰品,而是真正的工具书。它教会我如何“去情境化”地看待问题,即从特定的历史、文化背景中抽离出来,审视那些结构性的力量。然而,这种批判性并非是犬儒主义的,它在揭示社会弊病的同时,也隐约指出了改变的可能性,这使得阅读过程充满了希望,而不是徒劳的绝望感。这本书的价值就在于,它让你从一个被动的社会参与者,转变为一个有意识的、能够进行有效干预的观察者和行动者。

☆☆☆☆☆

这本书的开篇就如同一个深水炸弹,一下子把我从日常的惯性思维中拽了出来。作者的叙述方式非常老练,不是那种干巴巴的理论堆砌,而是通过一系列看似毫不相关的生活场景,巧妙地引导我们去审视那些我们习以为常的社会现象。我记得有一段描写在超市排队结账的情景,本来以为只是琐碎的日常,但作者硬是能从中挖掘出关于资源分配、身份认同乃至权力结构的问题。他没有直接给出答案,而是像一位技艺高超的魔术师,在你毫无防备的时候,把一个你从未想过的角度呈现在你面前,让你忍不住拍案叫绝。读完这一部分,我感觉自己的“社会雷达”被全面升级了,看人看事都多了一层厚度,不再满足于表面的解释。特别是对于那些自诩“理性”的人来说,这本书简直是一剂清醒剂,它不动声色地揭示了我们行为背后那些潜藏的、非理性的社会驱动力。那种智力上的愉悦感,是读一般的畅销书完全无法比拟的,它让你感觉自己真的在学习一门新的语言——观察世界的语言。这本书的文字非常有画面感,仿佛作者就站在你的身边,用他独特的视角为你做着现场解说,既有学术的严谨,又不失文学的韵味。

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这本书的结构安排堪称一绝,它没有采用传统的“总—分—总”的线性叙事,而是更像一个复杂的迷宫,每当你以为找到了出口时,又会发现自己进入了另一个更深层次的迷思之中。我特别欣赏作者处理案例的方式,他总能从最微小的社会互动切入,然后像剥洋葱一样,层层深入地揭示出宏大叙事背后的微观基础。这种“以小见大”的功力,读起来非常过瘾。举例来说,他分析邻里间的互动时,用的不是社会学经典的“社会资本”概念来生硬套用,而是通过对一个社区垃圾分类习惯变化的细致追踪,来探讨社区规范的形成与瓦解,这种细腻入微的观察力,让人感到既真实又震撼。阅读过程中,我的思绪总是被反复拉扯,一会儿沉浸在作者构建的生动故事里,一会儿又被一个突如其来的理论洞察所震撼。它强迫你去质疑“为什么会这样”,而不是仅仅接受“事情就是这样”。对于那些习惯了被动接受信息的人来说,这本书的阅读体验无疑是具有颠覆性的,它需要的不是被动的接受,而是主动的参与和思辨,每一次翻页都像是在和作者进行一场高强度的智力对话。

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这本书的语言风格,坦白说,不是那种轻松愉快的“下午茶读物”。它需要读者投入相当的专注力。作者的遣词造句极为精确,每一个副词、每一个动词的选择都仿佛经过了千锤百炼,力求将复杂的社会机制用最无可辩驳的逻辑表达出来。我感觉自己像是在跟随一位经验极其丰富的探险家,穿越一片信息密度极高的原始丛林。过程中可能会感到有些吃力,因为需要不断地对照自己已有的常识和作者提出的新框架。但一旦你适应了这种节奏,就会发现其间的乐趣所在——那种对知识的掌控感和对世界理解深度的拓展,是其他任何读物都无法给予的。尤其是在探讨群体行为那几章,作者对群体心理的刻画入木三分,那些我们通常归咎于“人性”的集体失控现象,在作者的解析下,变得逻辑清晰、可预测,甚至可以说,是有些冰冷的美感。这本书不是在安慰你,而是在给你一副清晰的透视镜,让你看清社会的运作齿轮是如何咬合的,这对于任何想要深入理解社会运作逻辑的人来说,都是一份厚礼。

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目前读了下册🤣

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目标:了解社会学定义 相关概念 应用 准备:模块内容 笔记工具 学习环境 工作: 评估:提问 测试 是否达成目标 回顾:批判思考 观点与自己日常产生联系 调整自己行为(模拟调整—实践) 科学:通过系统的观察方法得到的知识主体 社会学:通过对人类行为(现象)进行有组织而系统的研究 社会行为 人类群体 自然科学 社会科学 社会科学:社会学 人类学 经济学 历史学 心理学 政治科学(共性:人的社会行为) 社会学的想象力:个体与社会的联系 把自己按照不同的纬度,放到一个群体看,同行的伙伴具有哪些好的特征以及不好的特征 再到每天行为。 不同理论视角: 功能论:显性功能 隐形功能eg企业 利润/个人成长 社会交际 冲突论 互动论 均衡 主次:eg职场 冲突论主。家庭朋友 互动论主

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介绍的很全面 入门足够 但是居然没有reference 也不知道是译者出版社的问题还是原版就没有

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按需。

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作为我的社会学入门教材,让我领略到了社会学的迷人之处,比那什么晦涩难懂的马工程教材不知道要好多少倍。必须给五星!