Math Stories for Problem Solving Success pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:John Wiley & Sons Inc

作者:Overholt, James L./ Aaberg, Nancy/ Lindsey, Jim/ Schultz, Ron (ILT)

出品人:

页数:237

译者:

出版时间:

价格:29.95

装帧:Pap

isbn号码:9780787966256

丛书系列:

图书标签:

• 数学故事
• 解题技巧
• 小学数学
• 趣味数学
• 思维训练
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• 数学启蒙
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• 教育
• 益智

《数学故事：点亮解题思路的奇妙旅程》 欢迎来到一个充满惊喜与智慧的世界，在这里，数学不再是枯燥的数字和公式，而是跃然纸上的生动故事。这本书，《数学故事：点亮解题思路的奇妙旅程》，将带领你踏上一段全新的数学探索之旅，发现隐藏在日常生活、奇幻冒险和科学奥秘中的数学魅力。 我们相信，学习数学的最佳方式，是让它变得触手可及，充满趣味。因此，我们精心编织了一系列引人入胜的故事，每个故事都巧妙地融入了重要的数学概念和解题策略。无论你是初次接触这些概念，还是希望巩固和深化理解，这些故事都能为你提供一个全新的视角。 故事的精彩之处： 从生活出发，贴近现实： 你会遇到一个精打细算的小面包师，他如何用比例和百分比计算出最划算的食材成本，做出美味又经济的面包？一个热爱旅行的探险家，在绘制地图时，又会运用到哪些几何知识来准确测量距离和方向？我们从孩子们熟悉的场景出发，让他们感受到数学就在身边，是解决实际问题的好帮手。 激发好奇，层层递进： 故事并非简单的叙述，而是精心设计的谜题和挑战。主人公们在面对困境时，会运用推理、逻辑、模式识别等数学思维来找到解决之道。随着故事的发展，你会不自觉地参与进来，思考“下一步该怎么做”，在潜移默化中掌握分析问题、拆解问题、寻找规律的方法。 概念清晰，应用直观： 书中涉及的数学概念涵盖了算术、几何、代数、概率等多个领域。例如，在关于“速度与距离”的故事中，我们将通过一场惊心动魄的追逐战，让学生理解“路程=速度×时间”的公式；在关于“分数”的故事里，一个关于公平分配披萨的场景，将生动地展示分数的意义和运算。每一个概念的引入都自然而然，与故事的情节紧密相连，让抽象的知识变得具体而易于理解。 角色鲜明，情感共鸣： 书中的主人公们，有聪明伶俐的小侦探，有勇敢善良的小发明家，也有认真严谨的小科学家。他们各有其特点，在解决数学问题的过程中，也展现了坚持不懈、勇于尝试、乐于合作等宝贵的品质。读者在跟随他们冒险的同时，也能在情感上产生共鸣，从中获得成长。 拓展思维，培养能力： 我们不仅仅教授“怎么做”，更注重引导“为什么”。通过故事中的案例分析，读者可以学习到如何审视问题，识别其中的数学元素，选择合适的工具和方法，并最终验证答案的正确性。这种“从问题到方法，再到解决”的完整思维过程，是培养独立思考能力和解决问题能力的关键。 多样化的解题策略： 书中展示的解题方法并非单一，而是多样化的。有的故事会强调可视化，通过画图或模型来辅助思考；有的故事会侧重逻辑推理，一步步排除干扰项；还有的故事会鼓励尝试和验证，通过不断试错来逼近正确答案。这样的设计，旨在让读者明白，解决数学问题并非只有一种途径，而是可以灵活运用多种策略。 鼓励探索，激发兴趣： 读完一个故事，可能还会激发读者自己去发现更多隐藏在生活中的数学规律。比如，在看到一个关于“对称”的故事后，孩子们可能会开始留意周围环境中的对称现象，并尝试自己去创造对称图形。我们希望这本书能够成为点燃数学兴趣的火花，让他们主动地去探索、去发现。 本书适合谁？ 这本书是为所有热爱学习、渴望挑战的年轻学习者量身打造的。无论你是： 渴望让数学学习变得更有趣的学生： 告别枯燥练习，用故事的方式爱上数学。 希望培养孩子数学思维和解决问题能力的家长： 亲子共读，在轻松愉快的氛围中引导孩子学习。 对数学抱有好奇，希望拓展视野的任何人： 重新认识数学的无限可能。 《数学故事：点亮解题思路的奇妙旅程》 不仅仅是一本书，它更是一扇窗，一扇通往数学智慧殿堂的窗。它将证明，只要掌握了正确的思维方式，数学的乐趣和力量，其实触手可及。让我们一起，用故事的力量，开启这场精彩纷呈的解题之旅吧！

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最近，我偶然翻阅了《Math Stories for Problem Solving Success》这本书，它的独特之处立刻吸引了我。以往接触到的数学书籍，要么是冷冰冰的公式大全，要么是过于简单的儿童读物。而这本书，却找到了一个绝佳的平衡点。它不是简单的故事堆砌，也不是纯粹的数学练习册，而是将两者完美地融合在一起。我特别喜欢书中那种“润物细无声”的教学方式，孩子们在读故事的时候，并不会觉得自己在“学数学”，而是被情节深深吸引，跟着主人公一起经历挑战，解决难题。而在这个过程中，那些原本可能让他们望而却步的数学概念，就变得清晰易懂，甚至充满了趣味。比如，书中关于平均数和中位数的讲解，是通过一个关于分配食物的有趣故事来呈现的，这比直接给出定义和公式要生动得多。这本书还鼓励孩子们从不同的角度去思考问题，同一类数学概念，可能会在不同的故事场景中以不同的形式出现，这培养了他们数学思维的灵活性。作为家长，我常常为如何引导孩子学习数学感到头疼，但这本书的出现，无疑为我提供了一个强大的助力。它让学习数学变成了一件轻松愉快的事情，也让我看到了孩子眼中对数学产生的好奇和喜爱。

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我一直都在寻找能够激发孩子们学习数学兴趣的书籍，尤其是那种能够将抽象的概念转化为生动有趣故事的。最近我读到了《Math Stories for Problem Solving Success》，这本书给我的感觉就像是在数学的乐园里进行一场奇妙的探险。它没有生硬的说教，而是通过一个个引人入胜的故事，将数学的魅力一点点展现在读者面前。我特别喜欢书中那些充满想象力的情节，它们就像是为每个数学问题量身打造的背景，让孩子们在解决问题的过程中，不知不觉地就理解了数学的逻辑和应用。比如，书中关于测量和比例的故事，让我联想到孩子们在搭建积木城堡时遇到的挑战，而故事中的角色们是如何巧妙地运用这些数学概念来克服困难的，这给我的孩子提供了非常直观的学习范例。书中还涉及到了图形和空间的概念，通过一些有趣的谜题和挑战，引导孩子们去观察、去思考，去发现隐藏在日常生活中的数学规律。我能想象我的孩子们在阅读这些故事时，会被深深地吸引，并且在不知不觉中培养起解决问题的能力和对数学的自信。总的来说，这本书为家庭学习数学提供了一个绝佳的资源，它让数学不再是枯燥的数字和公式，而是充满了可能性和乐趣的奇妙旅程。

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我一直相信，好的故事能够点燃孩子内心的火花，《Math Stories for Problem Solving Success》这本书正是如此。它不像我过去阅读过的许多数学书籍那样，仅仅是罗列题目和答案，而是将数学知识巧妙地编织在引人入胜的故事线索中。当我翻开这本书时，我立刻被那些充满想象力的情节所吸引，每一个故事都仿佛是一个等待被揭开的谜题，而数学，就是解开谜题的关键。书中对于数学概念的呈现方式非常独特，它不是直接给出定义，而是通过角色的经历和遇到的挑战，让读者在潜移默化中理解。例如，书中关于几何图形的叙述，是通过一个关于建造神秘迷宫的故事来展开的，这使得孩子们在享受阅读乐趣的同时，也能深刻地理解不同图形的特性以及它们在空间中的关系。这本书还特别注重培养孩子们的逻辑思维能力，它鼓励他们去分析故事中的情境，识别其中的数学元素，并运用所学的知识去寻找解决方案。我发现，我的孩子在阅读这些故事时，脸上常常洋溢着好奇和兴奋，他们会主动思考，会尝试不同的方法，而不仅仅是被动地接受信息。这本书为培养孩子对数学的兴趣和提升他们的解决问题能力，提供了一个非常宝贵且充满乐趣的途径。

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《Math Stories for Problem Solving Success》这本书，简直就像是一本为我量身打造的“解题秘籍”。我一直觉得自己对数学不太敏感，尤其是在面对需要思考和推理的复杂问题时，常常感到力不从心。但是，读了这本书之后，我发现自己对数学的看法有了很大的改变。它用一种非常巧妙的方式，将抽象的数学概念变得生动有趣，而且更重要的是，它教会了我如何去思考，如何去分析一个问题。书中那些引人入胜的故事，就像是为每一个数学难题量身定做的“破案线索”。我跟着故事中的角色，一步一步地去理解问题的背景，去发现隐藏的数学规律，去尝试不同的解题方法。我印象最深刻的是书中关于概率和统计的部分，通过一些关于游戏和抽奖的故事，让我明白了概率在生活中的实际应用，也让我学会了如何去更理性地分析随机事件。这本书没有强迫我记住死板的公式，而是让我理解公式背后的逻辑，让我能够根据问题的具体情况，灵活地运用所学的知识。我现在觉得，解决数学问题不再是一件痛苦的事情，而是一次充满乐趣的智力挑战。

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作为一名教育工作者，我一直在寻找能够有效提升学生问题解决能力的教学资源。《Math Stories for Problem Solving Success》这本书给我留下了深刻的印象，它巧妙地将数学概念融入到富有逻辑性和挑战性的故事情节中，为学生提供了一个全新的学习视角。我尤其欣赏书中对数学思维过程的引导，它不仅仅是给出答案，而是鼓励学生去分析问题、拆解问题，并运用不同的数学工具和策略来寻找解决方案。书中设定的情境非常贴近孩子们的生活经验，使得数学不再是空中楼阁，而是能够解决实际问题的有力工具。例如，书中关于分数和百分比的应用案例，通过一些有趣的商业场景或日常消费情境，让学生理解这些概念的实际价值。我注意到书中对于不同数学难度的问题都进行了精心设计，既有入门级的趣味挑战，也有需要更深入思考的综合性题目，能够满足不同程度学生的学习需求。这本书的叙事方式也极具吸引力，它能够有效地激发学生的学习动机，让他们主动投入到解决数学问题的过程中。我深信，这本书的引入，将极大地丰富我们的教学内容，并有助于培养学生成为更加独立、自信的数学学习者。

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