具体描述
十二岁的女孩米娅伶牙俐齿,机灵古怪,在美国出生、长大的她却有着另一个奇妙的身份——阿梅,这个名字将她与从未谋面的故乡紧紧联系在一起。这个暑假,她本打算在美丽的海滩上和朋友一起欢聚,却不得不陪奶奶飞越几千公里,回到爸妈口中的故乡去寻找一个重要的秘密。是什么让奶奶执着地惦念了几十年?面对故乡半生不熟的语言、迥异的文化习惯和行事诡秘的大人,阿梅焦头烂额,哭笑不得,然而她只能依靠自己。终于,调查有了进展,一切线索渐渐指向最后的玄机——一封带不走的信。等待阿梅的是一段令人震惊的往事……
作者简介
赖清河,越裔美国人,儿童文学作家。她出生在越南,后与家人一起移民到美国。幼年的坎坷经历与融入异国文化的过程让她的文字充满了深邃的内涵、充沛的感情并且耐人寻味。其诗体长篇小说《十岁那年》以优美的语言和独特的写作角度获得了2012年纽伯瑞儿童文学银奖和美国国家图书奖,在中国出版后,获得了儿童文学评论界与学校老师、小读者的一致好评,销量超过50万册。本书作为《十岁那年》的姊妹篇,面世即荣获纽约时报纽约时报杰出童书奖等多项荣誉。
目录信息
第二章 这就是我的故乡 11
第三章 聒噪的侦探和坏消息 20
第四章 奶奶的村子和没完没了的亲戚 26
第五章 是青蛙还是癞蛤蟆 34
第六章 有蓝色仙女像的房间 42
第七章 半个地球之外的严重危机 50
第八章 爷爷亲手造的鸟巢 61
第九章 海滩上的一通重要电话 68
第十章 爸爸名字里的秘密 73
第十一章 一个坏消息 84
第十二章 刺绣主题的特别聚会 91
第十三章 一堂关于丁字裤的流行文化课 96
第十四章 需要一个去河内的理由 106
第十五章 一个计划的开始 111
第十六章 等待的日子 122
第十七章 翻译先生生气了 129
第十八章 小池塘里的飞来横祸 137
第十九章 一切都在变好 144
第二十章 守卫讲述的最后一天的事 150
第二十一章 侦探的笔记本 159
第二十二章 计划成功了 165
第二十三章 越南语和可怕的变音符号 176
第二十四章 我和阿雯的河内之旅 181
第二十五章 真正的面对面 191
第二十六章 还剑湖和发光的青蛙 202
第二十七章 到南方去 213
第二十八章 离真相越来越近了 220
第二十九章 泰特节的记忆 231
第三十章 奶奶的城市 234
第三十一章 一封带不走的信 242
第三十二章 新的决定 253
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
语言风格上,我感受到了作者在不同语境下灵活切换的功力,这让整部作品的文学质感提升了一个档次。在描写自然风光或宏大场景时,作者的用词显得大气磅礴,充满画面感,那些形容词和比喻的运用,仿佛能将读者瞬间带入千里之外的壮阔天地,让人产生身临其境的震撼。但一旦转向对角色内心世界的剖析,语言风格又会立刻变得极其内敛和克制,充满了象征主义的色彩,很多深刻的情感并非直白地宣泄,而是通过人物的微小动作、眼神的闪躲,甚至是沉默本身来传达,这种“此时无声胜有声”的处理方式,极大地考验了读者的领悟能力,也让文本的耐人寻味程度大大增加。更难得的是,作者在处理人物对话时,非常注意口吻和身份的差异性,不同年龄、不同社会背景的角色,其用词习惯和思维逻辑都展现出惊人的真实感,这使得阅读体验非常立体,而非单调的“作者之声”的重复。
这部作品在人物塑造上的深度和广度令人印象深刻,角色并非扁平的符号,而是具有多重面向、充满矛盾的复杂个体。我尤其欣赏作者如何处理角色的“不完美性”,那些令人喜爱的角色往往带着难以磨灭的缺陷或遗憾,他们的选择并非总是正确的,他们的动机也时常游走在灰色地带,这反而使得他们的形象更加鲜活、更具人性深度,让人在敬佩之余,更能产生强烈的共鸣,仿佛能在他们身上看到自己或身边人的影子。那些配角也同样出彩,他们并非是推动主角成长的工具人,而是拥有自己独立生命线和内心世界的个体,他们对主角命运的牵引和影响,都是微妙而又不可或缺的。通过这些栩栩如生的人物群像,作者成功地搭建了一个丰富的社会生态系统,让读者不仅关注主角的个人命运,也对这个世界中其他生命轨迹产生了深切的关怀和好奇心。
这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,那种略带复古感的米黄色封皮,配上手绘风格的插图,仿佛一扇通往旧时光的木门,轻轻一推,就能步入一个充满故事的奇妙世界。拿到手的时候,那种略微粗粝的纸张质感,带着淡淡油墨香气,让人忍不住想要立刻翻开它,去探寻内里的奥秘。封面上的字体选择也十分巧妙,既有现代的清晰度,又不失传统书卷的韵味,整体散发着一种沉静而又充满期待的氛围。我特别喜欢封底那段简短的引语,它用一种非常内敛却又极富哲理的方式,暗示了故事的核心冲突或情感基调,让人在阅读之前就对即将展开的旅程充满了美好的遐想。装帧的细节处理,比如书脊的烫金工艺,在光线下会折射出低调而华丽的光泽,这不仅仅是一本书,更像是一件精心制作的艺术品,让人愿意珍藏在书架的最显眼位置,时不时拿出来摩挲一番,感受那份匠心独到的温度。可以说,从拿到这本书的那一刻起,它就成功地通过视觉和触觉,为接下来的阅读体验定下了高质量的基调。
这本书的叙事节奏把握得极为精准,作者仿佛一位技艺精湛的钟表匠,将时间这根丝线编织得错落有致,时而缓慢流淌,细致描摹人物的内心波澜,时而又急促推进,迎来高潮迭起的转折。在那些描绘日常生活的章节里,笔触细腻得如同水彩晕染,那些琐碎却又真实的情景被赋予了诗意的光芒,让人读起来丝毫不会感到拖沓,反而沉浸其中,仿佛自己也成了那个场景中的一员,呼吸着同样的空气,感受着微风拂面的触感。然而,一旦进入关键的冲突点,叙事的张力立刻被拉满,句子开始变得短促有力,如同鼓点般敲击人心,让你不得不屏住呼吸,急切地想要知道下一秒会发生什么。这种张弛有度的叙事策略,使得阅读过程充满了掌控感和惊喜感,丝毫没有被信息量过载的疲惫,也没有因节奏平缓而产生的倦怠,每一次翻页都是一次恰到好处的情感波动,显示出作者对故事掌控力的非凡自信。
这部作品的整体思想内核是极其耐人寻味的,它巧妙地避开了说教式的陈词滥调,而是通过故事的层层推进和人物的命运抉择,潜移默化地引导读者去思考一些宏大而永恒的议题。它并没有提供一个标准答案,反而抛出了诸多尖锐的问题,比如关于“成长代价”的本质,关于“自我认知”的漫长过程,以及在面对时代洪流时个体能坚持多久的原则性问题。在阅读的过程中,我发现自己不断地在脑海中进行辩论和反思,它提供了一个绝佳的平台,让我能够安全地审视自己面对困境时的真实反应和价值观倾向。这种“启发性”远胜于“告知性”的叙事手法,是这部作品最宝贵的价值所在,它让阅读不再是一个被动的接受过程,而是一次积极的、与文本深度对话的心灵洗礼,读完之后,那种久久萦绕在心头,需要时间去消化的思考余韵,是衡量一部优秀作品的黄金标准。
老师要我们写的
每个民族的生活方式都有专属的美。
一直想看,放了很久终于开始看了
我很少能看见越南人的生活故事,感谢作者的提供!
老师要我们写的